أهلين ...ابسالكم بعد زرعه القوقعه الطفل يكون زي الي بعمره يعني يدخل مدرسه عاديه ويمارس حياته بشكل طبيعي .. وتأثر عليه القوقعه ...
وأنا وأنا ولدي خلاص ثلاث سنوات وبادي. باربع يعتبر تأخر فى العمليه لان الدكتور قالي الين ثلاث ونص يكون طبيعي مافي تأخر ...

مساء الخير سحايب ولله جنني بالسماعه كان يفكها وخبطها في الجدار
ويما ويما بعدين الحمدلله
والقوقعه تعبت معه كان يفكها ويعضعض فيها بس كنت البسه القوقعه وهي مسكره
وبعدين افتها والحمدلله كانو مخلين الصوت واطي جدا
والحمدلله شوي شوي تعوت ولما بديت ارفع السماعه تعبت وكنت اول مالبسه اكون في غرفه
هاديه شوي شوي لين تقبل الصوت

هي تعب بس الحمدلله


الاخت الي تسال عن زراعه القوقعه الثانيه سالت الدكتور
يقول فايدتها لو تعطلت وحده تكون عنده الثانيه
لكن الصوت هوه هوه
انا فكرت اسويها عشان مايموت العصب في الاذن الثانيه
بس الحين ولدي ماشي الحمدلله في الجلسات مابي اقطعه
خاصه انه الحمدلله تغيرر كثير بعد جلسات التخاطب

ياليت ام اصيل تدخل
عندي استفسارات

ابي اعرف الي سوت قوقعه ودخلت بنتها روضه عاديه
كيف تعامل الاطفال مع بنتها وكيف تعامل المعلمات
وكم لها مركبه القوقعه

انا زعلانه عليكم يابنات اكتب ما احد يرد إحنا خوات مشكلتن زي بعض من المفروض انت حاسه فيها ترد عليها ولا تواسيها قروب يسبب إحباط
بطلت افتح ع التجمع لان اسأل ما احد يرد القي ردود ع غير
يمكن ينقصني الأسلوب او يمكن يكون قل حظ
😥😥😥😥😥😥😥

حلا الكون وش سوالك ؟؟
معليش مانتبهت ولا تزعلين القروب ناايم