سارونه210
سارونه210
وأنا معاكم ***** ***** ***** الله
**لمسة ابداع**
**لمسة ابداع**
اللوان البهجه تسلمي لي ياقلبي

هاااا صبايااا كيف المذاكره...
Rodinaa
Rodinaa
مراحل تحويل انص الفيزيائي إلى معادلة رياضية وحلها :


1) إيجاد المعادلة ثم جعل المجهول في الطرف الايسر
2) التعويض
3) تقويم الجواب

قوانين هامة :

V = l × R

V فرق الجهد ووحدته فولت ( V )
l شدة التيـار ووحدته أمبير ( I )
R المقاومة ووحدتها أوم ( o )

v = a × t

v السرعه ووحدتها متر / ثانية ( m/s )
a التسارع ووحدته متر / ثانية2 ( m/س )
t الزمن ووحدته ثانية ( s )


F = P × A

F القوة ووحدتها نيوتن (N)
P الضغط ووحدته نيوتن / متر2 (m/س)
A المساحة ووحدتها متر2 (m)


F = m × g

F القوة ( الوزن ) ووحدتها نيوتن (n)
m الكتلة ووحدتها كيلو جرام ( Kg )
a التسارع متر / ثانية2 (m/s)


m = d × v

m الكتلة ووحدتها كيلو جرام (kg)
d الكثافة ووحدتها كيلو جرام / متر2 ( kg/m)
v الحجم ووحدتها متر2 (m)

اللحين شوفي حل هذي المسأله وان شاء الله اذا فهمتها وتبي تتأكدي من فهمك روحي لصفحه 9 بالكتاب تلاقي مسائل ابدي بحلها لتأكيد

دارة كهربائية فرق الكمون بين طرفيها V 220 ويمر بها تيار شدته A5 والمطلوب كتابة العلاقة الرياضية وحساب المقاومة R

الحل

توجدي المعادلة تشوفي المساله الحين اي قانون رح تطبقيه لهاالمعادله طبعا تكوني حافظة القوانين وراح تطبقي هالقانون
V = l × R

V فرق الجهد ووحدته فولت ( V )
l شدة التيـار ووحدته أمبير ( I )
R المقاومة ووحدتها أوم ( o )

بس ماتكتبي كذا بالاختبار على طول من حفظك للقانون تكتبي كذا الحل

V = R.I

ولأنه ماطلب V الي هو فرق الجهد لا طلب R المقاومة اذا تقسمين ماتضربين

وطبعا اللحين عرفتي هذا القانون اذاَ تشوفين وين المجهول وتحطينه باليسار مثل ماهو مكتوب بالاول يعني اول شي تكتبين القانون الي عرفتي انه هو مطلوب بالمساله وبعدين تحطي المجهول باليسار مثل كذا وتقسمي لانه ماطلب V طلب R ونفس الشي تقسمي لو طلب I

R = v ÷ I
ٌ
وبعدين تعوضين بالمسأله

R = 220 ÷ 5 = 44 o

وبعدين مناقشة الجواب
الوحدات صحيحة لأن = فولت على أمبير = اوم
والجواب منطقي لان البسط 220 قسم على عدد أكبر من الصفر لذلك سيكون الناتج أصغر

ملاحضه مني مادري تكون صحيحه اولا اذا جيتي تقسمي ومحتاره V او I ايهم بسط وايهم مقام شوفي الرقم الكيير فوق والصغير تحت واقسمي وبكذا تعرفي وين تحطي هالحرفين وتعوضي

وان شاء الله تكملة الفصل برجع اكتبه لو فهمتي هالجزئيه خخخخخخخخخخخخخ < اكلت بنفسي مقلب بس حبيت اساعدك والله يوفقك خيتو

اي ملاحضه بنات على الي كتبته قولوا ترا هذا فهمي للفصل
ألوان البهجة
ألوان البهجة
كيفكم بنااات
شفتوا جدول البادئات في الفيزياء لازم نحفظها
وهذي طريقتها كيف اذا بتحويلين من وحدة لوحده


القاعدة الذهبية في البادئات
1- لابد من حفظ البادئات تماماً والتي هي في كتاب الطالب ص 15 (( الرمز مع القوة ))
2- تمثيل التحويل على شكل سهم..فمثلاً لو طلب تحويل 5km إلى cm .....نكتب
5km cm

3- كتابة كل قوة خاصة بكل بادئة أعلاها (( كأن تكتب 103 )) أعلى الوحدة km
4- طرح الأسس من بعضها مع مراعاة الإشارات الرياضية
فمثلاً (( 2-(-1) )) يُعطي 3 لأن - - = +أما
(( -2-1 ))يعطي -3 لأن - و - يُعطي –
5- الأس الذي نحصل عليه هو قوة العشرة التي سنضرب فيها ولاحظ أننا سنضرب دائماً...في القوة التي سنحصل عليها سواءً عند التحويل من كبير إلى صغير أو من صغير إلى كبير!!! لأن أشارة الأس التي سنحصل عليها هي من سيحدد التحويل من كبير إلى صغير والعكس
( إذا كان الأس الناتج موجب فالتحويل من كبير إلى صغير)
( إذا كان الأس الناتج سالب فالتحويل من صغير إلى كبير )

***********************************************

مثال
س / كم cm في 5 km ؟
1- نمثلها في سهم ...

cm 5km
2- نكتب قوة كل بادئة من الجدول ص 15 أعلى رمزها
هنا سنكتب 103 أعلى5km (( لأنها قوة الـ (( 5km ونكتب 10-2 أعلى cm (( لأنها قوة الـ cm ))
هكذا...

10-2 103
cm 5km

3- نطرح الأسس من بعضها ونراعي قواعد الإشارات
في مثالنا نطرح فيكون الناتج هكذا... 3 – (-2) = 5
لأن - في - = +
فيكون الأس الناتج 5 أي أننا سنضرب في 105 (( ظهر لنا الأس موجب لأن التحويل من كبير وهو الكيلومتر إلى صغير وهو السنتيمتر.
إذاً الحل.....
105 cm = × 5
**************************************************
مثال
س / كم mega m في 6 milli m ؟
سنحل دون ذكر خطوات...

106 10-3
Mm 6mm
نطرح الأسس ...-3 - 6 = - 9
العدد الذي سنضرب فيه هو 10-9 (( ظهور الأس السالب يدل على أن التحويل سيكون من صغير إلى كبير )) وهو الصحيح
اذاً الحل سيكون.....
10-9 mgm = × 6

ملاحظة : من اعتاد على القسمة عند التحويل من صغير إلى كبير فله أن يقسم على عدد منازل الأس كما في المثال السابق له أن يقسم على 1000000000 ..وهكذا يقسم بحيث تكون عدد الأصفار بقيمة الأس وعموماً ظهور الأس السالب يشير إلى القسمة...
فظهور الأس السالب يجعل لك حرية..
1- أن تضرب في 10 مرفوعة لهذا الأس السالب
2- أو تقسم على عدد من الأصفار بقيمة الأس السالب الذي ظهر..
فلو ظهر لك بعد طرح الأسس ((-4))
فلك أن تضرب في 10-4
أو تقسم على 10000 ( لاحظ أن الأصفار 4 على قيمة الأس )
**************************************************

للتذكير...
*عندما نضرب العدد العشري في عشرة مرفوعة لأس موجب فان الفاصلة تتحرك إلى اليمين عدداً من المنازل بقيمة الأس
105 =345600.0 × 3.456
عوضنا عن آخر منزلتين بصفرين لعدم وجود أعداد
*عندما نضرب العدد العشري في عشرة مرفوعة لأس سالب فان الفاصلة تتحرك إلى اليسار عدداً من المنازل بقيمة الأس
10-4 mgm =0.023445 × 234.45
تحركنا الى اليسار 3 منازل بالأعداد 234 وعوضنا بصفر ثم وضعنا الفاصلة.


أمثلة :
حول كل مما يلي إلى قيقا متر (( ((Gm
1- 7.2 Pm

109 10-12
Gm 7.2Pm
نطرح الأسس
-12 - 9 = - 21
الحل... 10-21× 7.2


2- 0.033 T m
الحل = 103×0.033
ولك ابني الطالب أن تتأكد بنفسك
3- 6 Km
الحل = 10-6×6
ولك ابني الطالب أن تتأكد بنفسك
**************************************************
وفقكم الله لما يحب ويرضى....
وتقبلوا تحيات ...*الزعيم*
ملتقى الفيزيائيين العرب

او حملوه من هنا
http://www.islamup.com/download.php?id=143591
˝♥حَاجــز الَـصَمَـــــتَ♥˝
شقاوه ابي بنات يدرسون منازل الله يعطيك العافيه الاني بسافر في ايام المراجعه وابي اتواصل معاهم عشان اشوف وش حددو المدرسات وانا اول ثانوي
شقاوه ابي بنات يدرسون منازل الله يعطيك العافيه الاني بسافر في ايام المراجعه وابي اتواصل معاهم...
هلا ياقلبي تري والله ماطنشتك بس مشاركتي تعدت ٦ بصراحه أنا ماعرف منازل لان أنا حاليا بجده بس أختي تدرس فيها ٢ثانوي بالتاسعه
نتواصل ع الخاص