الجززء الثاااني :
أهم المعارك في الدوله السعوديه الثانيه
اسم المعركه قواد المعركه موقع المعركه النتيجه
1\ معركه السبيه ص52 .. بين قوات الامام تركي بن عبد الله وقوات زعماء بني خالد .. انتصار قوات الامام تركي وهزيمه قوات بني خالد
2\ معركه المعتلى ص 58 .. بين سعود بن فيصل ومحمد بن فيصل ,, وادي الدواسر ,, انتصار قوات عبد الله التي كانت بقياده اخيه
3\معركه جوده ص 58 ... بين سعود وفيصل بنت محمد ... جوده .. انتصر سعود واسر اخاه محمد +وسيطر سعود على شرق البلاد
4\ معركه ام العصافير ص 60 ... بين عبد الله بن فيصل ومحمد بن رشيد ... انتصار ابن رشيد
5\ معركه المليداء ص 60 ,,, بين اهالي القصيم ومحمد بن رشيد ,, انتصر ابن رشيد وهزيمه اهالي القصيم
6\ معركه حريملاء ص 61 .. عبد الرحمن بن فيصل ومحمد بن رشيد ,, انهزم الامام عبد الرحمن
ان شاااء الله اكون افدتكم ^_^
امممم ,, بغيت اطلبكم طلب بماادهـ التعبير
ابي مذكرهـ يومييه ,, }ْ~
وياليت تنفذون طلبي بأأسرررر وقت ممكن
انا عندي هذي ,, لو احد يقدر يكملهـاا اكوون شااكرهـ له
بدأ العام الدراسي الجديد 1430هـ إنه أول يوم دراسي..جئت للمدرسة وفي رأسي استفهامات لا تنتهي لأول مرة أشعر بأن قدماي تسير بخطى متثاقلة نحو دراستي !!
أقول في نفسي :بدأ مشوار معاناتي مع طالبات جدد ياإلهي ترى كيف سيكونون ؟؟
ها هو الجدول بيدي الآن ..هل أنظر إليه ؟؟
لكن....أخشى أن أنظر إليه وأصدم في النهاية سأنظر إليه ونظرت إليه
الحصة :الأولى
الفصل:ثالث أدبي
الطالبات:؟؟؟؟
المكان:!!!!
لم أترك فصلا موصدة أبوابه إلا ووقفت أمامه حتى وصلت لمرادي ..
إذن هنا يقع هذا الفصل ؟!!!!
بتثاقل أكبر سرت نحو الفصل
قلت بلسان متلعثم السلام عليكم ورحمة الله لم يرد علي سوى طالبة أو طالبتين والبقية انشغلوا بالكلام عن رحلات الإجازة ومدى الملل الذي سيشعرن به.....إلخ
من الموضوعات النسائية المختلفة!!!
وأنا لم أكلف نفسي عناء النظر إليهن بقدر ما كنت أسمع أحاديثهن التي لن تنتهي إلا بانتهاء الدوام المدرسي( وكان هذا انطباعي الأول عنهن )
كل ذلك وأنا لم أركز بعد في وجوههن ..وأخيرا قررت أن أمنحهن جزء من اهتمامي فتأملتهن باستنكار..وأنا أتمتم في ذاتي كيف سأتعامل معهن ؟؟
يبدو أنهن غير مباليات!!
..يبدو أنهن مزعجات!!
..مهملات ..!!
كل الصفات السلبية توقعتها ولم أذكر أي ايجابيات..
ورغم ذلك ما زلت ألتزم الصمت ولم أتكلم معهن ..سمعت صوتا يأتي من الخلف .. تسألني طالبه ,, من أي مدرسه اتيتي .. ؟
ضرووووووووووووووووووووووووري
مع العلم انا نقلت لمدرسه اهليه ,, يعني بعدت عن صديقااتي ,, واول سنه لي بهالمدرسه :44:
قلت يمكن اجيب نسسبه وشيء حلوو ,,
يالله شدو الهمه سااعدووني بتكملتهـا مدري وش احطهاا :(
انا سااكنه بالريااض ,,
ابي مذكرهـ يومييه ,, }ْ~
وياليت تنفذون طلبي بأأسرررر وقت ممكن
انا عندي هذي ,, لو احد يقدر يكملهـاا اكوون شااكرهـ له
بدأ العام الدراسي الجديد 1430هـ إنه أول يوم دراسي..جئت للمدرسة وفي رأسي استفهامات لا تنتهي لأول مرة أشعر بأن قدماي تسير بخطى متثاقلة نحو دراستي !!
أقول في نفسي :بدأ مشوار معاناتي مع طالبات جدد ياإلهي ترى كيف سيكونون ؟؟
ها هو الجدول بيدي الآن ..هل أنظر إليه ؟؟
لكن....أخشى أن أنظر إليه وأصدم في النهاية سأنظر إليه ونظرت إليه
الحصة :الأولى
الفصل:ثالث أدبي
الطالبات:؟؟؟؟
المكان:!!!!
لم أترك فصلا موصدة أبوابه إلا ووقفت أمامه حتى وصلت لمرادي ..
إذن هنا يقع هذا الفصل ؟!!!!
بتثاقل أكبر سرت نحو الفصل
قلت بلسان متلعثم السلام عليكم ورحمة الله لم يرد علي سوى طالبة أو طالبتين والبقية انشغلوا بالكلام عن رحلات الإجازة ومدى الملل الذي سيشعرن به.....إلخ
من الموضوعات النسائية المختلفة!!!
وأنا لم أكلف نفسي عناء النظر إليهن بقدر ما كنت أسمع أحاديثهن التي لن تنتهي إلا بانتهاء الدوام المدرسي( وكان هذا انطباعي الأول عنهن )
كل ذلك وأنا لم أركز بعد في وجوههن ..وأخيرا قررت أن أمنحهن جزء من اهتمامي فتأملتهن باستنكار..وأنا أتمتم في ذاتي كيف سأتعامل معهن ؟؟
يبدو أنهن غير مباليات!!
..يبدو أنهن مزعجات!!
..مهملات ..!!
كل الصفات السلبية توقعتها ولم أذكر أي ايجابيات..
ورغم ذلك ما زلت ألتزم الصمت ولم أتكلم معهن ..سمعت صوتا يأتي من الخلف .. تسألني طالبه ,, من أي مدرسه اتيتي .. ؟
ضرووووووووووووووووووووووووري
مع العلم انا نقلت لمدرسه اهليه ,, يعني بعدت عن صديقااتي ,, واول سنه لي بهالمدرسه :44:
قلت يمكن اجيب نسسبه وشيء حلوو ,,
يالله شدو الهمه سااعدووني بتكملتهـا مدري وش احطهاا :(
انا سااكنه بالريااض ,,
مذكرات يومية
طبعا منقول من المواقع
النموذج :
مذكرات يتيم في ليلة العيد
تقترب الساعة من الثالثة بعد منتصف ليلة العيد لم أستطع النوم ، نام إخوتي الصغار ونامت أختنا الكبيرة فاطمة ، لقد تعبت من كثرة العمل في نظافة المنزل ، إنها أخت طيبة تحملت مسؤليتنا بعد وفاة الوالدين ، ضحت بالكثير من أجلنا حتى رفضت الزواج قبل أن نكمل دراستنا إنني أشفق عليها ، وحزين من أجلها ، أحس أحيانًا أنها حزينة ، تحاول أن تخفي حزنها حتى لا نشعر بفقد الوالدين ، وكأنها تريد أن تتحمل مشاعر اليتم وحدها ، كانت دائما ــ ضاحكة مبتسمة في عهد أبي وأمي ، والآن اختفت الابتسامة الجميلة ، وظهرت على وجهها علامات الهم وأشباح الحزن 0 كان أبي يحبها كثيرًا ، وكانت أمي سعيدة بذكائها وتفوقها في الدراسة ، مسكينة يا أختاه رأيت دموعها اليوم وهى تعد لنا ملابس العيد ، إنه أول عيد يمر علينا بعد رحيل أمنا ، ما زلت أحس أنفاسها ، وحركاتها الكثيرة في ليلة العيد ، وما زال صوتها يرن في آذاني وهى توقظني مع تكبيرات العيد ، ثم تلبسني ثوبًا جديدًا ، فأذهب مع والدي إلى المصلى وكلانا يكبر ( الله أكبر ) لأول مرة سأذهب لصلاة العيد وحدي ، ثم أعود لأوقظ أخوتي الصغار 0
ياإلهي ! ساعدني حتى أجعل إخوتي سعداء بالعيد 0 وحدي ، ثم أعود لأوقظ أختي فاطمة وإخوتي الصغار ،
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
المذكرة الثانية
قصة : أنا و صديقتي .... بقلم البنت السنعة
كانت لي على هذه الحياة صديقة تحمل كل معاني الصداقة والحب كنا كروح في جسدان ، تسعى إحدانا لما يرضي الأخرى وتؤثرها على نفسها ولو كان بها خصاصة ، لا تلم بإحدانا لامة أو مصيبة إلا وتسجد الأخرى لله ضارعة أن يكشف هم أختها ويؤجرها على صبرها ،ويعلي بها من درجاتها حتى إذا ما كشف ضرها ذكرتها أختها بحمد الله وشكره في السرو العلانية وبالقول والعمل ،كنا دائماً ندعو الله بأن يجعلنا من الأخلاء المتقين كي لا نندم في الآخرة ، ف( الأخلاء يومئذ بعضهم لبعض عدو إلا المتقين ).
وهكذا استمرت محبتنا في الله ولله سبحانه ،بطاعته والاستعانة به وذكره في السر والعلانية، إلى أن جاء اليوم الذي انتظرته وترقبته ،فقد وعدتني صديقتي بالحضور في زفاف أختي فهاتفتها للتأكد من مجيئها فأخبرتني بأنها ستحضر في الساعة الثامنة والنصف مساء وأوصتني كعادتها بالحق والصبر .جلست بقرب باب القاعة وأنا في غاية الشوق واللهفة إلى رؤية صديقتي أو بالأصح أختي في الله.. كنت أتطلع إلى بابا القاعة أخرج تارة إلى باب الفندق وأدخل تارة ،مرت الساعة الثامنة فالتاسعة أصبحت الساعة العاشرة ولم تأت ،ضاق صدري كثيراً، لاحظت أمي علي التوتر والقلق فطمأنتني وأخذت تضع الأعذار لتأخرها ؛ربما تعطلت السيارة .. وربما ألغت زيارتها لظرف طارئ وربما وربما..إلى أن قررت قطع الشك باليقين فهاتفتها وأجابتني والدتها، في البداية أنكرت صوت أمها فقد كان هادئاً رزيناً أما هذه المرة فقد بدا على غير عادته، حزيناً مؤثراً .. سألتها بعد التحية عن صديقتي لما لم تأت بعد ؟ فأجابتني ولم أتوقع الجواب نهائياً وكان آخر ما يمكن أن أفكر فيه ، فقد وضعت لتأخر صديقتي أعذاراً شتى..ولكن هذا العذر الذي هز وجداني لم تلده بنات أفكاري ،طلبت من والدتها أن تعيد الجواب ؛لعلي أفيق من صدمتي ،فإذا بها تقول لقد استردها مودعها وهي في محرابها ،إنا لله وإناإليه راجعون، احتسبتك عند إلهي يا ابنتي ،كانت أمها تحدثني بصوت متقطع مليء بما لايوصف من الحزن والأسى ،إلا أنه صوت راضية لما كتبه الله تعالى وهي لا تلام على حزنها لأنها فقدت قرة عينها تلك التي وهبها الله تعالى الخلق الحسن ورزقها البر بوالديها الشيء الكثير .
واسيت أمها وأقفلت السماعة ولم ازل بجانب الهاتف ،أتذكرها وأتذكر أيامنا الجميلة التي قضيناها معاً ،وأتذكر وصيتها الغالية التواصي بالحق والتواصي بالصبر ،أجهشت في البكاء قررت أن أكمل دربي في طاعة ربي وأن أحمده وأعبده بشتى الطرق في جميع أوقاتي حتى أفوز بالجنة ويتسنى لي لقياها مرة أخرى في جنات ربي..
فيا أخيتي لا تتركيني يتيمة في دربي ،وأنا أبسط لك يميني ،هيا لنسع معاً لمرضاة الرحمن ،ولنرتق معا سلم الطاعة والفلاح هيا قبل أن يفوت الأوان فقد قال الله تعالى :
(والعصر ،إن الإنسن لفي خسر ،إلا الذين آمنوا وعملوا الصالحات وتواصوا بالحق وتواصوا بالصبر )
*****************************************************************
المذكرة الثالثة
مدرستي.... بقلم أسماء منصور
لقد أتى ذلك اليوم وهو يحمل في طياته بما لايوصف من الحزن والأسى، أتى وانقضى ولكن مازالت ذكراه خالدة في قلبي.. منشغل به فكري ..لقد ودعت في ذلك اليوم مدرستي الغالية ، عشت فيها أجمل سنوات عمري وأحلاها عشت مع أناس لم أر مثلهم في سلوكهم وأدبهم الجم عشت ونشأت فيها وترعرعت على أيد سامية نبيلة .. و ها أناذا أتخرج منها..أتخرج منها وأنا في ذروة سعادتي لأنني أتخرج من هذه المدرسة لا من غيرها ، وأيضا يخالطني شعور من الشجون والأسى لأنني سأفارق مدرستي الحبيبة ومن فيها، تلك المدرسة لي فيها مراتع وذكريات ،فهنا كنت أخط باليراع أملي .. وهناك تعلمت كيف أضع هدفي نصب عيني ، وفي تلك الزاوية رسمت مستقبلي .. وفي كل شبر فيها لي ذكرى قابعة في مخيلتي ، هذه هي الحياة فراق و لقاء فالفراق عامل من عوامل الحياة و يأتي بعده وبإذن الله اللقاء .. هو قدر الله وهاهي الظروف تفرقنا ولكنني سأقهر الظروف و سأكون على اتصال معك دائماً مدرستي ، وسآتيك غداً بإذن الله مدرّسة لا دارسة وسأخرج أجيلاً من بعدي كما خرجتني ، أجيالاً لهم أهداف راقية..يرسمون طموحهم بأناملهم ..
المذكرة الرابعة
رحلتي الأولى
في الساعة الخامسة من صباح يوم الخميس العاشر من شهر صفر تحركت
بنا السيارة إلى مطار الملك فهد الدولي بالدمام
. الجو جميل ,
وهواء الصباح الباكر يداعب
شعري , فيتمايل في كل اتجاه معلنا عن فرحته الشديدة
لم تغب عن بالي صورة الطائره
التي سـأركبها بعـد قـليل .
كان حـلماً بالنسبة لي .
كنت أراها وهي في الجـو كالطائر الصغير .
فكيف أراها اليوم ؟؟ سألت أبي أسئلة كثيرة عن حجمها .
لم أتوقـف عن السؤال حتى رأيت نفسي داخـل الطـائرة وكــان أبي سعـيدا
بفـرحة ووجـل في نـفس الوقت , وشاهدت مساحتها الواسعـة , وصفـوف
المقـاعد المنظمة وعدداً كبيراً من المسافرين منهم الأطفال والرجال والنساء بشتى أعمارهم . جلست على
مقـعـد إلى جـوار والدي , وبدأت أترقب لحظة الطيران في الجو, وفجأةً
تحركت الطائرة ببطء شديد , ثم أسرعت شيئاً فشيئاً حتى انطلقت بسرعة
مذهلة إلى أعلى . كم كنت سعيدة وأنا في الجو ! إنها أول مرة
أركب فيها الطائره , وأول مرة أصاحب فيها والدي في السفر
***************
طبعا منقول من المواقع
النموذج :
مذكرات يتيم في ليلة العيد
تقترب الساعة من الثالثة بعد منتصف ليلة العيد لم أستطع النوم ، نام إخوتي الصغار ونامت أختنا الكبيرة فاطمة ، لقد تعبت من كثرة العمل في نظافة المنزل ، إنها أخت طيبة تحملت مسؤليتنا بعد وفاة الوالدين ، ضحت بالكثير من أجلنا حتى رفضت الزواج قبل أن نكمل دراستنا إنني أشفق عليها ، وحزين من أجلها ، أحس أحيانًا أنها حزينة ، تحاول أن تخفي حزنها حتى لا نشعر بفقد الوالدين ، وكأنها تريد أن تتحمل مشاعر اليتم وحدها ، كانت دائما ــ ضاحكة مبتسمة في عهد أبي وأمي ، والآن اختفت الابتسامة الجميلة ، وظهرت على وجهها علامات الهم وأشباح الحزن 0 كان أبي يحبها كثيرًا ، وكانت أمي سعيدة بذكائها وتفوقها في الدراسة ، مسكينة يا أختاه رأيت دموعها اليوم وهى تعد لنا ملابس العيد ، إنه أول عيد يمر علينا بعد رحيل أمنا ، ما زلت أحس أنفاسها ، وحركاتها الكثيرة في ليلة العيد ، وما زال صوتها يرن في آذاني وهى توقظني مع تكبيرات العيد ، ثم تلبسني ثوبًا جديدًا ، فأذهب مع والدي إلى المصلى وكلانا يكبر ( الله أكبر ) لأول مرة سأذهب لصلاة العيد وحدي ، ثم أعود لأوقظ أخوتي الصغار 0
ياإلهي ! ساعدني حتى أجعل إخوتي سعداء بالعيد 0 وحدي ، ثم أعود لأوقظ أختي فاطمة وإخوتي الصغار ،
؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
المذكرة الثانية
قصة : أنا و صديقتي .... بقلم البنت السنعة
كانت لي على هذه الحياة صديقة تحمل كل معاني الصداقة والحب كنا كروح في جسدان ، تسعى إحدانا لما يرضي الأخرى وتؤثرها على نفسها ولو كان بها خصاصة ، لا تلم بإحدانا لامة أو مصيبة إلا وتسجد الأخرى لله ضارعة أن يكشف هم أختها ويؤجرها على صبرها ،ويعلي بها من درجاتها حتى إذا ما كشف ضرها ذكرتها أختها بحمد الله وشكره في السرو العلانية وبالقول والعمل ،كنا دائماً ندعو الله بأن يجعلنا من الأخلاء المتقين كي لا نندم في الآخرة ، ف( الأخلاء يومئذ بعضهم لبعض عدو إلا المتقين ).
وهكذا استمرت محبتنا في الله ولله سبحانه ،بطاعته والاستعانة به وذكره في السر والعلانية، إلى أن جاء اليوم الذي انتظرته وترقبته ،فقد وعدتني صديقتي بالحضور في زفاف أختي فهاتفتها للتأكد من مجيئها فأخبرتني بأنها ستحضر في الساعة الثامنة والنصف مساء وأوصتني كعادتها بالحق والصبر .جلست بقرب باب القاعة وأنا في غاية الشوق واللهفة إلى رؤية صديقتي أو بالأصح أختي في الله.. كنت أتطلع إلى بابا القاعة أخرج تارة إلى باب الفندق وأدخل تارة ،مرت الساعة الثامنة فالتاسعة أصبحت الساعة العاشرة ولم تأت ،ضاق صدري كثيراً، لاحظت أمي علي التوتر والقلق فطمأنتني وأخذت تضع الأعذار لتأخرها ؛ربما تعطلت السيارة .. وربما ألغت زيارتها لظرف طارئ وربما وربما..إلى أن قررت قطع الشك باليقين فهاتفتها وأجابتني والدتها، في البداية أنكرت صوت أمها فقد كان هادئاً رزيناً أما هذه المرة فقد بدا على غير عادته، حزيناً مؤثراً .. سألتها بعد التحية عن صديقتي لما لم تأت بعد ؟ فأجابتني ولم أتوقع الجواب نهائياً وكان آخر ما يمكن أن أفكر فيه ، فقد وضعت لتأخر صديقتي أعذاراً شتى..ولكن هذا العذر الذي هز وجداني لم تلده بنات أفكاري ،طلبت من والدتها أن تعيد الجواب ؛لعلي أفيق من صدمتي ،فإذا بها تقول لقد استردها مودعها وهي في محرابها ،إنا لله وإناإليه راجعون، احتسبتك عند إلهي يا ابنتي ،كانت أمها تحدثني بصوت متقطع مليء بما لايوصف من الحزن والأسى ،إلا أنه صوت راضية لما كتبه الله تعالى وهي لا تلام على حزنها لأنها فقدت قرة عينها تلك التي وهبها الله تعالى الخلق الحسن ورزقها البر بوالديها الشيء الكثير .
واسيت أمها وأقفلت السماعة ولم ازل بجانب الهاتف ،أتذكرها وأتذكر أيامنا الجميلة التي قضيناها معاً ،وأتذكر وصيتها الغالية التواصي بالحق والتواصي بالصبر ،أجهشت في البكاء قررت أن أكمل دربي في طاعة ربي وأن أحمده وأعبده بشتى الطرق في جميع أوقاتي حتى أفوز بالجنة ويتسنى لي لقياها مرة أخرى في جنات ربي..
فيا أخيتي لا تتركيني يتيمة في دربي ،وأنا أبسط لك يميني ،هيا لنسع معاً لمرضاة الرحمن ،ولنرتق معا سلم الطاعة والفلاح هيا قبل أن يفوت الأوان فقد قال الله تعالى :
(والعصر ،إن الإنسن لفي خسر ،إلا الذين آمنوا وعملوا الصالحات وتواصوا بالحق وتواصوا بالصبر )
*****************************************************************
المذكرة الثالثة
مدرستي.... بقلم أسماء منصور
لقد أتى ذلك اليوم وهو يحمل في طياته بما لايوصف من الحزن والأسى، أتى وانقضى ولكن مازالت ذكراه خالدة في قلبي.. منشغل به فكري ..لقد ودعت في ذلك اليوم مدرستي الغالية ، عشت فيها أجمل سنوات عمري وأحلاها عشت مع أناس لم أر مثلهم في سلوكهم وأدبهم الجم عشت ونشأت فيها وترعرعت على أيد سامية نبيلة .. و ها أناذا أتخرج منها..أتخرج منها وأنا في ذروة سعادتي لأنني أتخرج من هذه المدرسة لا من غيرها ، وأيضا يخالطني شعور من الشجون والأسى لأنني سأفارق مدرستي الحبيبة ومن فيها، تلك المدرسة لي فيها مراتع وذكريات ،فهنا كنت أخط باليراع أملي .. وهناك تعلمت كيف أضع هدفي نصب عيني ، وفي تلك الزاوية رسمت مستقبلي .. وفي كل شبر فيها لي ذكرى قابعة في مخيلتي ، هذه هي الحياة فراق و لقاء فالفراق عامل من عوامل الحياة و يأتي بعده وبإذن الله اللقاء .. هو قدر الله وهاهي الظروف تفرقنا ولكنني سأقهر الظروف و سأكون على اتصال معك دائماً مدرستي ، وسآتيك غداً بإذن الله مدرّسة لا دارسة وسأخرج أجيلاً من بعدي كما خرجتني ، أجيالاً لهم أهداف راقية..يرسمون طموحهم بأناملهم ..
المذكرة الرابعة
رحلتي الأولى
في الساعة الخامسة من صباح يوم الخميس العاشر من شهر صفر تحركت
بنا السيارة إلى مطار الملك فهد الدولي بالدمام
. الجو جميل ,
وهواء الصباح الباكر يداعب
شعري , فيتمايل في كل اتجاه معلنا عن فرحته الشديدة
لم تغب عن بالي صورة الطائره
التي سـأركبها بعـد قـليل .
كان حـلماً بالنسبة لي .
كنت أراها وهي في الجـو كالطائر الصغير .
فكيف أراها اليوم ؟؟ سألت أبي أسئلة كثيرة عن حجمها .
لم أتوقـف عن السؤال حتى رأيت نفسي داخـل الطـائرة وكــان أبي سعـيدا
بفـرحة ووجـل في نـفس الوقت , وشاهدت مساحتها الواسعـة , وصفـوف
المقـاعد المنظمة وعدداً كبيراً من المسافرين منهم الأطفال والرجال والنساء بشتى أعمارهم . جلست على
مقـعـد إلى جـوار والدي , وبدأت أترقب لحظة الطيران في الجو, وفجأةً
تحركت الطائرة ببطء شديد , ثم أسرعت شيئاً فشيئاً حتى انطلقت بسرعة
مذهلة إلى أعلى . كم كنت سعيدة وأنا في الجو ! إنها أول مرة
أركب فيها الطائره , وأول مرة أصاحب فيها والدي في السفر
***************
خاله لينه وديما :
مذكرات يومية طبعا منقول من المواقع النموذج : مذكرات يتيم في ليلة العيد تقترب الساعة من الثالثة بعد منتصف ليلة العيد لم أستطع النوم ، نام إخوتي الصغار ونامت أختنا الكبيرة فاطمة ، لقد تعبت من كثرة العمل في نظافة المنزل ، إنها أخت طيبة تحملت مسؤليتنا بعد وفاة الوالدين ، ضحت بالكثير من أجلنا حتى رفضت الزواج قبل أن نكمل دراستنا إنني أشفق عليها ، وحزين من أجلها ، أحس أحيانًا أنها حزينة ، تحاول أن تخفي حزنها حتى لا نشعر بفقد الوالدين ، وكأنها تريد أن تتحمل مشاعر اليتم وحدها ، كانت دائما ــ ضاحكة مبتسمة في عهد أبي وأمي ، والآن اختفت الابتسامة الجميلة ، وظهرت على وجهها علامات الهم وأشباح الحزن 0 كان أبي يحبها كثيرًا ، وكانت أمي سعيدة بذكائها وتفوقها في الدراسة ، مسكينة يا أختاه رأيت دموعها اليوم وهى تعد لنا ملابس العيد ، إنه أول عيد يمر علينا بعد رحيل أمنا ، ما زلت أحس أنفاسها ، وحركاتها الكثيرة في ليلة العيد ، وما زال صوتها يرن في آذاني وهى توقظني مع تكبيرات العيد ، ثم تلبسني ثوبًا جديدًا ، فأذهب مع والدي إلى المصلى وكلانا يكبر ( الله أكبر ) لأول مرة سأذهب لصلاة العيد وحدي ، ثم أعود لأوقظ أخوتي الصغار 0 ياإلهي ! ساعدني حتى أجعل إخوتي سعداء بالعيد 0 وحدي ، ثم أعود لأوقظ أختي فاطمة وإخوتي الصغار ، ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛ المذكرة الثانية قصة : أنا و صديقتي .... بقلم البنت السنعة كانت لي على هذه الحياة صديقة تحمل كل معاني الصداقة والحب كنا كروح في جسدان ، تسعى إحدانا لما يرضي الأخرى وتؤثرها على نفسها ولو كان بها خصاصة ، لا تلم بإحدانا لامة أو مصيبة إلا وتسجد الأخرى لله ضارعة أن يكشف هم أختها ويؤجرها على صبرها ،ويعلي بها من درجاتها حتى إذا ما كشف ضرها ذكرتها أختها بحمد الله وشكره في السرو العلانية وبالقول والعمل ،كنا دائماً ندعو الله بأن يجعلنا من الأخلاء المتقين كي لا نندم في الآخرة ، ف( الأخلاء يومئذ بعضهم لبعض عدو إلا المتقين ). وهكذا استمرت محبتنا في الله ولله سبحانه ،بطاعته والاستعانة به وذكره في السر والعلانية، إلى أن جاء اليوم الذي انتظرته وترقبته ،فقد وعدتني صديقتي بالحضور في زفاف أختي فهاتفتها للتأكد من مجيئها فأخبرتني بأنها ستحضر في الساعة الثامنة والنصف مساء وأوصتني كعادتها بالحق والصبر .جلست بقرب باب القاعة وأنا في غاية الشوق واللهفة إلى رؤية صديقتي أو بالأصح أختي في الله.. كنت أتطلع إلى بابا القاعة أخرج تارة إلى باب الفندق وأدخل تارة ،مرت الساعة الثامنة فالتاسعة أصبحت الساعة العاشرة ولم تأت ،ضاق صدري كثيراً، لاحظت أمي علي التوتر والقلق فطمأنتني وأخذت تضع الأعذار لتأخرها ؛ربما تعطلت السيارة .. وربما ألغت زيارتها لظرف طارئ وربما وربما..إلى أن قررت قطع الشك باليقين فهاتفتها وأجابتني والدتها، في البداية أنكرت صوت أمها فقد كان هادئاً رزيناً أما هذه المرة فقد بدا على غير عادته، حزيناً مؤثراً .. سألتها بعد التحية عن صديقتي لما لم تأت بعد ؟ فأجابتني ولم أتوقع الجواب نهائياً وكان آخر ما يمكن أن أفكر فيه ، فقد وضعت لتأخر صديقتي أعذاراً شتى..ولكن هذا العذر الذي هز وجداني لم تلده بنات أفكاري ،طلبت من والدتها أن تعيد الجواب ؛لعلي أفيق من صدمتي ،فإذا بها تقول لقد استردها مودعها وهي في محرابها ،إنا لله وإناإليه راجعون، احتسبتك عند إلهي يا ابنتي ،كانت أمها تحدثني بصوت متقطع مليء بما لايوصف من الحزن والأسى ،إلا أنه صوت راضية لما كتبه الله تعالى وهي لا تلام على حزنها لأنها فقدت قرة عينها تلك التي وهبها الله تعالى الخلق الحسن ورزقها البر بوالديها الشيء الكثير . واسيت أمها وأقفلت السماعة ولم ازل بجانب الهاتف ،أتذكرها وأتذكر أيامنا الجميلة التي قضيناها معاً ،وأتذكر وصيتها الغالية التواصي بالحق والتواصي بالصبر ،أجهشت في البكاء قررت أن أكمل دربي في طاعة ربي وأن أحمده وأعبده بشتى الطرق في جميع أوقاتي حتى أفوز بالجنة ويتسنى لي لقياها مرة أخرى في جنات ربي.. فيا أخيتي لا تتركيني يتيمة في دربي ،وأنا أبسط لك يميني ،هيا لنسع معاً لمرضاة الرحمن ،ولنرتق معا سلم الطاعة والفلاح هيا قبل أن يفوت الأوان فقد قال الله تعالى : (والعصر ،إن الإنسن لفي خسر ،إلا الذين آمنوا وعملوا الصالحات وتواصوا بالحق وتواصوا بالصبر ) ***************************************************************** المذكرة الثالثة مدرستي.... بقلم أسماء منصور لقد أتى ذلك اليوم وهو يحمل في طياته بما لايوصف من الحزن والأسى، أتى وانقضى ولكن مازالت ذكراه خالدة في قلبي.. منشغل به فكري ..لقد ودعت في ذلك اليوم مدرستي الغالية ، عشت فيها أجمل سنوات عمري وأحلاها عشت مع أناس لم أر مثلهم في سلوكهم وأدبهم الجم عشت ونشأت فيها وترعرعت على أيد سامية نبيلة .. و ها أناذا أتخرج منها..أتخرج منها وأنا في ذروة سعادتي لأنني أتخرج من هذه المدرسة لا من غيرها ، وأيضا يخالطني شعور من الشجون والأسى لأنني سأفارق مدرستي الحبيبة ومن فيها، تلك المدرسة لي فيها مراتع وذكريات ،فهنا كنت أخط باليراع أملي .. وهناك تعلمت كيف أضع هدفي نصب عيني ، وفي تلك الزاوية رسمت مستقبلي .. وفي كل شبر فيها لي ذكرى قابعة في مخيلتي ، هذه هي الحياة فراق و لقاء فالفراق عامل من عوامل الحياة و يأتي بعده وبإذن الله اللقاء .. هو قدر الله وهاهي الظروف تفرقنا ولكنني سأقهر الظروف و سأكون على اتصال معك دائماً مدرستي ، وسآتيك غداً بإذن الله مدرّسة لا دارسة وسأخرج أجيلاً من بعدي كما خرجتني ، أجيالاً لهم أهداف راقية..يرسمون طموحهم بأناملهم .. المذكرة الرابعة رحلتي الأولى في الساعة الخامسة من صباح يوم الخميس العاشر من شهر صفر تحركت بنا السيارة إلى مطار الملك فهد الدولي بالدمام . الجو جميل , وهواء الصباح الباكر يداعب شعري , فيتمايل في كل اتجاه معلنا عن فرحته الشديدة لم تغب عن بالي صورة الطائره التي سـأركبها بعـد قـليل . كان حـلماً بالنسبة لي . كنت أراها وهي في الجـو كالطائر الصغير . فكيف أراها اليوم ؟؟ سألت أبي أسئلة كثيرة عن حجمها . لم أتوقـف عن السؤال حتى رأيت نفسي داخـل الطـائرة وكــان أبي سعـيدا بفـرحة ووجـل في نـفس الوقت , وشاهدت مساحتها الواسعـة , وصفـوف المقـاعد المنظمة وعدداً كبيراً من المسافرين منهم الأطفال والرجال والنساء بشتى أعمارهم . جلست على مقـعـد إلى جـوار والدي , وبدأت أترقب لحظة الطيران في الجو, وفجأةً تحركت الطائرة ببطء شديد , ثم أسرعت شيئاً فشيئاً حتى انطلقت بسرعة مذهلة إلى أعلى . كم كنت سعيدة وأنا في الجو ! إنها أول مرة أركب فيها الطائره , وأول مرة أصاحب فيها والدي في السفر ***************مذكرات يومية طبعا منقول من المواقع النموذج : مذكرات يتيم في ليلة العيد تقترب الساعة من...
المادة : تاريخ
أسئلة البلب الثالث
ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة وصححي الخطأ فيما يأتي :
أ- بدأ تركي بن عبدالله في تأسيس دولة سعودية متخذاً من الدرعية مركزاً لنشاطه
(خطأ) - متخذاً من الرياض
ب- وضع الأمام فيصل بن تركي أساس إمارة آل رشيد
(صح)
ت- بويع الأمير سعود بن فيصل بالحكم بعد وفاة والده .
خطأ بويع ابنه الأكبر عبدالله بعد وفاة والده
ث- عندما استتب الأمر للأمام فيصل في نجد أرسل مطلق المطيري إلى شرق البلاد لاستعادتها
خطأ - ارسل عبدالله بن بتال
ج-تمكن الأمير عبدالرحمن بن فيصل في نجد من تخليص الهفوف من قبضة الأتراك
(خطأ )- لم يمكن
اختاري الأجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ- كان اول من حاول إقامة دولة في نجد بعد سقوط الدوله السعودية الأولى هو
( مشاري بن سعود ) ، (محمد بن مشاري بن معمر ) ، ( تركي من عبدالله )
ب – عندما انسحب حسين بك بأكثر قواته من نجد استأنف الإمام تركي نشاطه فانطلق من بلدة
(الحائر ) ، ( ضرماء ) ، (الحلوة)
ج – استعاد الإمام تركي بن عبدالله الرياض بعد استسلام الحامية المصرية الوجودة فيها سنه :
(1244هـ ) ، (1240 هـ) ، ( 1251هـ)
د - عندما حاول الإمام عبدالله استعادة بلدة المجمعة إلى طاعته دار بينه وبين ابن رشيد وحليفه ان مهنا في معركة :
( حريملا ) ، ( المليدا ) ، ( ام العصافير )
س 3 – اذكري السبب لما يأتي :
أ – دخول معظم بلدان نجد تحت حكم الإمام تركي بدون قتال.
1- تطلع معظم سكان نجد إلى زعامة وطنية تجمع شتاتهم وتحقق لهم الأمن والاستقرار
2- الصفات القيادية العظيمة التي يتمتع بها تركي بن عبدالله
ب- عدم محاولة الإمام تركي ضم الحجاز .
1- انشغاله بحروبه خارج الجزيرة العربية
2- محاولة القضاء على الثورة العسيرية
د – نفور سكان نجد من خالد بن سعد وعدم تعاونهم معه
لانه ما دام يستظل بجيش محمد علي باشا
ج- انسحاب قوات محمد علي من الجزيرة العربية 1256هـ
وفقاً لما نصت عليه معاهدة لندن سنه 1256 هـ
هـ - اتجاه فيصل بن تركي إلى جبل شمر بعد مغادرته مصر .
لوجود صديقه عبدالله بن رشيد أميراً عليها
رتبي الأحداث التاريخية الآتية حسب وقوعها :
معركة أم العصافير ، معركة عين جودة ، معركة حر يملاء معركة المعتلى ، معركة المليداء
1- معركة المعتلى 1283
2- معركة المليداء 1308
3- معركة ام العصافير 1301
4- معركة عين جودة 1287
5- معرمة حريملا 1309
س 5 – قارني بين الدولة السعودية الأولى والدولة السعودية الثانية من حيث
اتساع مساحة الدوله :
الدولة السعودية الأولى : شملت معظم شبه اجزاء الجيرة العربية
الدولة السعودية الثانية : شملت نجد – المنطقة الشرقية – المنطقة الشمالية
العاصمة السياسية :
الدولة السعودية الأولى : الدرعية
الدولة السعودية الثانية : الرياض
النظام المالي :
تتشابه في مصادر ادخل ووجوه الأنفاق
لكن الدولة السعودية الأولى كانت أكثر دخلا من الثاينة لاتساع رقعتها وكثرة غزواتها الناجحة
ملاحظة :
الحل من اجتهادي تاكدي من الأجابات
اذا فية اجابة خطأ تعلمني عليها :)
أسئلة البلب الثالث
ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة وصححي الخطأ فيما يأتي :
أ- بدأ تركي بن عبدالله في تأسيس دولة سعودية متخذاً من الدرعية مركزاً لنشاطه
(خطأ) - متخذاً من الرياض
ب- وضع الأمام فيصل بن تركي أساس إمارة آل رشيد
(صح)
ت- بويع الأمير سعود بن فيصل بالحكم بعد وفاة والده .
خطأ بويع ابنه الأكبر عبدالله بعد وفاة والده
ث- عندما استتب الأمر للأمام فيصل في نجد أرسل مطلق المطيري إلى شرق البلاد لاستعادتها
خطأ - ارسل عبدالله بن بتال
ج-تمكن الأمير عبدالرحمن بن فيصل في نجد من تخليص الهفوف من قبضة الأتراك
(خطأ )- لم يمكن
اختاري الأجابة الصحيحة فيما يأتي :
أ- كان اول من حاول إقامة دولة في نجد بعد سقوط الدوله السعودية الأولى هو
( مشاري بن سعود ) ، (محمد بن مشاري بن معمر ) ، ( تركي من عبدالله )
ب – عندما انسحب حسين بك بأكثر قواته من نجد استأنف الإمام تركي نشاطه فانطلق من بلدة
(الحائر ) ، ( ضرماء ) ، (الحلوة)
ج – استعاد الإمام تركي بن عبدالله الرياض بعد استسلام الحامية المصرية الوجودة فيها سنه :
(1244هـ ) ، (1240 هـ) ، ( 1251هـ)
د - عندما حاول الإمام عبدالله استعادة بلدة المجمعة إلى طاعته دار بينه وبين ابن رشيد وحليفه ان مهنا في معركة :
( حريملا ) ، ( المليدا ) ، ( ام العصافير )
س 3 – اذكري السبب لما يأتي :
أ – دخول معظم بلدان نجد تحت حكم الإمام تركي بدون قتال.
1- تطلع معظم سكان نجد إلى زعامة وطنية تجمع شتاتهم وتحقق لهم الأمن والاستقرار
2- الصفات القيادية العظيمة التي يتمتع بها تركي بن عبدالله
ب- عدم محاولة الإمام تركي ضم الحجاز .
1- انشغاله بحروبه خارج الجزيرة العربية
2- محاولة القضاء على الثورة العسيرية
د – نفور سكان نجد من خالد بن سعد وعدم تعاونهم معه
لانه ما دام يستظل بجيش محمد علي باشا
ج- انسحاب قوات محمد علي من الجزيرة العربية 1256هـ
وفقاً لما نصت عليه معاهدة لندن سنه 1256 هـ
هـ - اتجاه فيصل بن تركي إلى جبل شمر بعد مغادرته مصر .
لوجود صديقه عبدالله بن رشيد أميراً عليها
رتبي الأحداث التاريخية الآتية حسب وقوعها :
معركة أم العصافير ، معركة عين جودة ، معركة حر يملاء معركة المعتلى ، معركة المليداء
1- معركة المعتلى 1283
2- معركة المليداء 1308
3- معركة ام العصافير 1301
4- معركة عين جودة 1287
5- معرمة حريملا 1309
س 5 – قارني بين الدولة السعودية الأولى والدولة السعودية الثانية من حيث
اتساع مساحة الدوله :
الدولة السعودية الأولى : شملت معظم شبه اجزاء الجيرة العربية
الدولة السعودية الثانية : شملت نجد – المنطقة الشرقية – المنطقة الشمالية
العاصمة السياسية :
الدولة السعودية الأولى : الدرعية
الدولة السعودية الثانية : الرياض
النظام المالي :
تتشابه في مصادر ادخل ووجوه الأنفاق
لكن الدولة السعودية الأولى كانت أكثر دخلا من الثاينة لاتساع رقعتها وكثرة غزواتها الناجحة
ملاحظة :
الحل من اجتهادي تاكدي من الأجابات
اذا فية اجابة خطأ تعلمني عليها :)
الصفحة الأخيرة
أهم المعارك في الدوله السعوديه الثانيه
اسم المعركه قواد المعركه موقع المعركه النتيجه
1\ معركه السبيه ص52 .. بين قوات الامام تركي بن عبد الله وقوات زعماء بني خالد .. انتصار قوات الامام تركي وهزيمه قوات بني خالد
2\ معركه المعتلى ص 58 .. بين سعود بن فيصل ومحمد بن فيصل ,, وادي الدواسر ,, انتصار قوات عبد الله التي كانت بقياده اخيه
3\معركه جوده ص 58 ... بين سعود وفيصل بنت محمد ... جوده .. انتصر سعود واسر اخاه محمد +وسيطر سعود على شرق البلاد
4\ معركه ام العصافير ص 60 ... بين عبد الله بن فيصل ومحمد بن رشيد ... انتصار ابن رشيد
5\ معركه المليداء ص 60 ,,, بين اهالي القصيم ومحمد بن رشيد ,, انتصر ابن رشيد وهزيمه اهالي القصيم
6\ معركه حريملاء ص 61 .. عبد الرحمن بن فيصل ومحمد بن رشيد ,, انهزم الامام عبد الرحمن
ان شاااء الله اكون افدتكم ^_^