غلااا سكاكا
•
الجدول من الاوزاره
السلام عليكم
بناااااااااااااات انااا مالقيت مبسط نحووووو بالمكتبات اش اسوي؟؟؟
والغاليه سكون ماقصررت الله يسعدها بس مو كامله اتوقع حل التمارين قديمه؟؟؟مدري بس اتوقع ياليت تفيديناااا يا سكووون وهل النحو كل الدروس هنا
موفقات ياحلوات
وخدنا الجدووول
السبت بلاغه
الاحد نحووو
الاثنين انجليزي
الثلاثاء فقه
الاربعاء تاريخ
السبت جغرافيااا
الاحد,,ادب
الاثنين,,,توحيد
الثلاثاء علم اجتماع
الاربعاء ...ثقافه
ويارب تمم عخير ووفقنا ونجحنا وسهل عليناااااا
زاش تتوقعو يجي تعبير بالانجليزي.؟....؟؟؟ اممممممممممم توقعنا احنا عبدالعزيز
بناااااااااااااات انااا مالقيت مبسط نحووووو بالمكتبات اش اسوي؟؟؟
والغاليه سكون ماقصررت الله يسعدها بس مو كامله اتوقع حل التمارين قديمه؟؟؟مدري بس اتوقع ياليت تفيديناااا يا سكووون وهل النحو كل الدروس هنا
موفقات ياحلوات
وخدنا الجدووول
السبت بلاغه
الاحد نحووو
الاثنين انجليزي
الثلاثاء فقه
الاربعاء تاريخ
السبت جغرافيااا
الاحد,,ادب
الاثنين,,,توحيد
الثلاثاء علم اجتماع
الاربعاء ...ثقافه
ويارب تمم عخير ووفقنا ونجحنا وسهل عليناااااا
زاش تتوقعو يجي تعبير بالانجليزي.؟....؟؟؟ اممممممممممم توقعنا احنا عبدالعزيز
Unit : 1 Lesson: 3
The Past Tense vs. The Present Perfect
أولا: الزمن الماضي The Past Tense)):
يستخدم هذا الزمن مع الحدث الذي يحدث في الماضي وفي هذا الزمن لا يوجد فرق بين المفرد والجمع ويكون الماضي بإضافة ed أو بكتابة الفعل في الماضي إذا كان شاذا....
ترتيب الجملة / ....... + الفعل + الفاعل
S + V
مثال : .
She cooked the lunch.
I went to school yesterday
ثانيا : زمن المضارع التام http://forum.hawaaworld.com/mhtml:file://C:\Documents and Settings\alfaras\سطح المكتب\مجلد جديد\ثالث\تجمع طالبات ثالث ثانوي أدبي (الفصل الدراسي الثاني ) لعام1431 هـ - الصفحة 5 - منتديات عالم حواء.mht!https://dl4ptssjks9ce.cloudfront.net/images/hawaaworld/smilies1/smile25.gifThe Present Perfect )
يتميز هذا الزمن بوجود (has / have ) وبعدها نكتب التصريف الثالث للفعل , ويكون ترتيب الجملة كما يلي: ..........+ التصريف الثالث + ( hasو have ) + الفاعل
.... + (S + ( has/ have ) + ( p.p
:
She has cooked the lunch.
I have gone to school
ملاحظة / تستخدم has مع الفاعل المفرد و الضمائر He / She / It
تستخدم have مع الفاعل الجمع والضمائر They / We / You / I
http://forum.hawaaworld.com/mhtml:file://C:\Documents and Settings\alfaras\سطح المكتب\مجلد جديد\ثالث\تجمع طالبات ثالث ثانوي أدبي (الفصل الدراسي الثاني ) لعام1431 هـ - الصفحة 5 - منتديات عالم حواء.mht!http://i1.makcdn.com/m002/alfrasha/imagesNew/smilies/090.gif
يتم تكوين السؤال حسب نوع الجملة , وهناك نوعان :
النوع الأول
:
أن تحتوي الجملة على أحد الأفعال ( was , were ) :
مثال : الفعل الأساسي + الفعل المساعد + الفاعل
The stories were written .
عند السؤال في هذه الحالة (1) نبدأ بأداة الاستفهام مثل : When ……
(2) نضع الفعل المساعد ( were كما في المثال )
(3) نضع الفاعل The stories
(4) نضع الفعل الأساسي written
وهكذا يكون ترتيب السؤال : الفعل الأساسي + الفاعل + الفعل المساعد + أداةالاستفهام
When were the stories written
النوع الثاني :
أن تحتوي الجملة على الفعل في الزمن الماضي :
مثال : بقية الجملة + الفعل + الفاعل
She cleaned her room.
عند السؤال في هذه الحالة (1) نبدأ بأداة الاستفهام مثل : When ……
(2) نضع الفعل المساعد ( did ) لأن الفعل منتهي بـ ( ed )
(3) نضع الفاعل she
(4) نضع الفعل بعد حذف (ed ) clean
وهكذا يكون ترتيب السؤال : بقية الجملة + الفعل الأساسي + الفاع + الفعل المساعد + أداة الاستفهام
When did she clean her room
ملاحظة : أدوات الاستفهام:
- What للسؤال عن شيء
- Where للسؤال عن المكان
- When للسؤال عن الزمن
- Howبمعنى (كيف) وكذلك يمكن استخدامها للسؤال عن العدد( How much / How many)
- Why للسؤال عن السبب وتبدأ الإجابة بbecause
- Who للسؤال عن الشخص
http://forum.hawaaworld.com/mhtml:file://C:\Documents and Settings\alfaras\سطح المكتب\مجلد جديد\ثالث\تجمع طالبات ثالث ثانوي أدبي (الفصل الدراسي الثاني ) لعام1431 هـ - الصفحة 5 - منتديات عالم حواء.mht!http://i1.makcdn.com/m002/alfrasha/imagesNew/smilies/090.gif
المبني للمجهول Passive ( Past Tense )
يكون رأس السؤال ( Change into Passive ) أي حولي إلى مبني للمجهول وفي هذه الحلة لابد ان ننظر إلى زمن الجملة .... هنا ماضي
مثال : Amal burned the cake
خطوات الحل :
1- نبدأ بتحديد أجزاء الجملة :
الفاعل Amal الفعل burned المفعول به the cake
2- نضع المفعول به في البداية
The cake
3- نكتب was إذا كان المفعول به مفرد , أو نكتب were إذا كان المفعول به جمع , وهنا المفعول به مفرد
لذلك نكتب was The cake
4- نضع الفعل في التصريف الثالث ( p.p ) , هنا burned
The cake was burned
5- نكتب by ثم نكتب الفاعل إذا كان اسم by Amal
The cake was burned by Amal.
6- وهكذا يكون الترتيب
O + was / were + ( p.p) + by S
http://forum.hawaaworld.com/mhtml:file://C:\Documents and Settings\alfaras\سطح المكتب\مجلد جديد\ثالث\تجمع طالبات ثالث ثانوي أدبي (الفصل الدراسي الثاني ) لعام1431 هـ - الصفحة 5 - منتديات عالم حواء.mht!http://i1.makcdn.com/m002/alfrasha/imagesNew/smilies/090.gif
If-clause ( Past Tense )
تستخدم قاعدة If لتخيل حدوث شيء لم يحدث ولا يمكن أن يحدث وتتكون الجملة من قسمين , القسم الأول يحتوي على If ويكون الفعل ماضي وينتهي دائما بفاصلة
الفعل الماضي + الفاعل + If
If Shakespeare lived today ,
أما القسم الثاني فيحتوي على would والتي يأتي بعدها الفعل الأصلي بدون إضافة
بقية الجملة + الفعل الأصلي +would + الفاعل ,
If Shakespeare lived today, he would use different English
ملاحظة : الفعل المساعد مع If هو were
If I were you, I would study English.
?Jamal: Was Dickens American
. Majeed; No he wasnt. He was English
? Jamal: were his plays biographies
.Majeed; No they weren t.They were novels
ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ
The Past Tense vs. The Present Perfect
أولا: الزمن الماضي The Past Tense)):
يستخدم هذا الزمن مع الحدث الذي يحدث في الماضي وفي هذا الزمن لا يوجد فرق بين المفرد والجمع ويكون الماضي بإضافة ed أو بكتابة الفعل في الماضي إذا كان شاذا....
ترتيب الجملة / ....... + الفعل + الفاعل
S + V
مثال : .
She cooked the lunch.
I went to school yesterday
ثانيا : زمن المضارع التام http://forum.hawaaworld.com/mhtml:file://C:\Documents and Settings\alfaras\سطح المكتب\مجلد جديد\ثالث\تجمع طالبات ثالث ثانوي أدبي (الفصل الدراسي الثاني ) لعام1431 هـ - الصفحة 5 - منتديات عالم حواء.mht!https://dl4ptssjks9ce.cloudfront.net/images/hawaaworld/smilies1/smile25.gifThe Present Perfect )
يتميز هذا الزمن بوجود (has / have ) وبعدها نكتب التصريف الثالث للفعل , ويكون ترتيب الجملة كما يلي: ..........+ التصريف الثالث + ( hasو have ) + الفاعل
.... + (S + ( has/ have ) + ( p.p
:
She has cooked the lunch.
I have gone to school
ملاحظة / تستخدم has مع الفاعل المفرد و الضمائر He / She / It
تستخدم have مع الفاعل الجمع والضمائر They / We / You / I
http://forum.hawaaworld.com/mhtml:file://C:\Documents and Settings\alfaras\سطح المكتب\مجلد جديد\ثالث\تجمع طالبات ثالث ثانوي أدبي (الفصل الدراسي الثاني ) لعام1431 هـ - الصفحة 5 - منتديات عالم حواء.mht!http://i1.makcdn.com/m002/alfrasha/imagesNew/smilies/090.gif
يتم تكوين السؤال حسب نوع الجملة , وهناك نوعان :
النوع الأول
:
أن تحتوي الجملة على أحد الأفعال ( was , were ) :
مثال : الفعل الأساسي + الفعل المساعد + الفاعل
The stories were written .
عند السؤال في هذه الحالة (1) نبدأ بأداة الاستفهام مثل : When ……
(2) نضع الفعل المساعد ( were كما في المثال )
(3) نضع الفاعل The stories
(4) نضع الفعل الأساسي written
وهكذا يكون ترتيب السؤال : الفعل الأساسي + الفاعل + الفعل المساعد + أداةالاستفهام
When were the stories written
النوع الثاني :
أن تحتوي الجملة على الفعل في الزمن الماضي :
مثال : بقية الجملة + الفعل + الفاعل
She cleaned her room.
عند السؤال في هذه الحالة (1) نبدأ بأداة الاستفهام مثل : When ……
(2) نضع الفعل المساعد ( did ) لأن الفعل منتهي بـ ( ed )
(3) نضع الفاعل she
(4) نضع الفعل بعد حذف (ed ) clean
وهكذا يكون ترتيب السؤال : بقية الجملة + الفعل الأساسي + الفاع + الفعل المساعد + أداة الاستفهام
When did she clean her room
ملاحظة : أدوات الاستفهام:
- What للسؤال عن شيء
- Where للسؤال عن المكان
- When للسؤال عن الزمن
- Howبمعنى (كيف) وكذلك يمكن استخدامها للسؤال عن العدد( How much / How many)
- Why للسؤال عن السبب وتبدأ الإجابة بbecause
- Who للسؤال عن الشخص
http://forum.hawaaworld.com/mhtml:file://C:\Documents and Settings\alfaras\سطح المكتب\مجلد جديد\ثالث\تجمع طالبات ثالث ثانوي أدبي (الفصل الدراسي الثاني ) لعام1431 هـ - الصفحة 5 - منتديات عالم حواء.mht!http://i1.makcdn.com/m002/alfrasha/imagesNew/smilies/090.gif
المبني للمجهول Passive ( Past Tense )
يكون رأس السؤال ( Change into Passive ) أي حولي إلى مبني للمجهول وفي هذه الحلة لابد ان ننظر إلى زمن الجملة .... هنا ماضي
مثال : Amal burned the cake
خطوات الحل :
1- نبدأ بتحديد أجزاء الجملة :
الفاعل Amal الفعل burned المفعول به the cake
2- نضع المفعول به في البداية
The cake
3- نكتب was إذا كان المفعول به مفرد , أو نكتب were إذا كان المفعول به جمع , وهنا المفعول به مفرد
لذلك نكتب was The cake
4- نضع الفعل في التصريف الثالث ( p.p ) , هنا burned
The cake was burned
5- نكتب by ثم نكتب الفاعل إذا كان اسم by Amal
The cake was burned by Amal.
6- وهكذا يكون الترتيب
O + was / were + ( p.p) + by S
http://forum.hawaaworld.com/mhtml:file://C:\Documents and Settings\alfaras\سطح المكتب\مجلد جديد\ثالث\تجمع طالبات ثالث ثانوي أدبي (الفصل الدراسي الثاني ) لعام1431 هـ - الصفحة 5 - منتديات عالم حواء.mht!http://i1.makcdn.com/m002/alfrasha/imagesNew/smilies/090.gif
If-clause ( Past Tense )
تستخدم قاعدة If لتخيل حدوث شيء لم يحدث ولا يمكن أن يحدث وتتكون الجملة من قسمين , القسم الأول يحتوي على If ويكون الفعل ماضي وينتهي دائما بفاصلة
الفعل الماضي + الفاعل + If
If Shakespeare lived today ,
أما القسم الثاني فيحتوي على would والتي يأتي بعدها الفعل الأصلي بدون إضافة
بقية الجملة + الفعل الأصلي +would + الفاعل ,
If Shakespeare lived today, he would use different English
ملاحظة : الفعل المساعد مع If هو were
If I were you, I would study English.
?Jamal: Was Dickens American
. Majeed; No he wasnt. He was English
? Jamal: were his plays biographies
.Majeed; No they weren t.They were novels
ــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ
الصفحة الأخيرة