جنونه المزيونه 19
مو واضح الخط يوم نزلتها لاني صورتها من الجوال بس كتبت بعضها خلونا نحلها مع بعض 1_ الخبرة السابقة في القدرة على حل المشكلات لها اثر: أ_ مفيد احيانا ومقيد احيانا ب_ لايمكن تحديده ج_معطل دائما د_ مفيد دائما 2_القيادة التي تعطي الطالب حرية التعبير من الرأي هي: أ_ البيروقراطية ب_الديموقراطية ج_الديكتاتورية د_ التسلطية 3_نموذج التعليم التقني يعتمد على : أ_ معلم الصف ب_النتائج المتوقعة ج_الحقائق الموجودة د_ اكتشاف المعلومات 4_ يستفيد المعلم من النظريات في مجال عمله في: أ_ شرح التنبؤات عن سلوك المتعلم ب_ تزوده بحلول مباشرة لمشكلات محددة ج_تقديم نموذج واطار لفهم ظواهر ومبادئ مختلفة د_شرح العلاقة بين متغيرات البيئة وسلوك المتعلم 5_ يستفيد المعلم المبتدئ من المعلم الخبير اكثر من خلال: أ_ نصائح المعلم الخبير ب_ سؤاله للمعلم الخبير ج_مراقبة اداء طلاب المعلم الخبير د_الحضور مع المعلم الخبير المعمل 6_ مالفكرة الرئيسيه في قول الحجاج"ان امير المؤمنين نشر كنانته عودا فوجدني أمرها عودا وأصلبها مكمرا ؟ أ_صلابة الحجاج وشدته بعض الأحيان ب_حرص امير المؤمنين على انتقاء القائد ج_انتقاء امير المؤمنين للحجاج عن خبرة ودراية د_ حرص الحجاج على الإخلاص في خدمة امير المؤمنين 7_اكثر المعلمين اثرا في شخصية الطالب اكثرهم: أ_علما ب_ضبطا لسلوكه ج_قريبا وحميما له د_حرصا على المادة العلمية 8_ مهنة التدريس تهتم بالدرجة الأولى ب: أ_ البيئه المدرسية ب_المنهج المدرسي ج_الأنشطة الصفية د_الجودة في التعليم 9_الخطوات التربوية هي نتاج : أ_ لنشاط المعلم واستعداده ب_ لمحتوى الكتب الدراسية ج_ لعمليتي التعليم والتعلم د_ لأداء المعلم الدراسي
مو واضح الخط يوم نزلتها لاني صورتها من الجوال بس كتبت بعضها خلونا نحلها مع بعض 1_ الخبرة...
الله يوفقكم يااارب ويسهلك الوظيفه عاجلا غير آجل ^_^ ..

انا اول مره اختبر دوبي خريجه جديده .... ياليت اذا تفتكرين كتب مفيده وجاك منها تعلميني لاني شايله هم التربوي لاني انا خريجه جامعه الملك عبد العزيز مو تربويه .



ان شاء الله بروح المكتبه بس محددد وداني وراح اشوف اش احسن الموجود واعطيك خبر




^_^ الحمدلله نشكر الله ..

الله يوفقك يااارب وتعدينهم بكل سهوووله ..

انا شايله هممم وابي تفاعل عشان الواحد يلتزم بالتجمع ويتحمس .. لكن بدون تجمع او حس مسؤوليه احس ما حذاااكر ..

وراح احل الاسئله اللي حطيتيها باللي انا احسه ..

بس الكتاب اللي عندك مافيه حلول لها ..



وكمان لو نحط الاسئله من غير حل او نظلل الحل بنفس اللون عشان نختبر نفسنا ..
جنونه المزيونه 19
مو واضح الخط يوم نزلتها لاني صورتها من الجوال بس كتبت بعضها خلونا نحلها مع بعض 1_ الخبرة السابقة في القدرة على حل المشكلات لها اثر: أ_ مفيد احيانا ومقيد احيانا ب_ لايمكن تحديده ج_معطل دائما د_ مفيد دائما 2_القيادة التي تعطي الطالب حرية التعبير من الرأي هي: أ_ البيروقراطية ب_الديموقراطية ج_الديكتاتورية د_ التسلطية 3_نموذج التعليم التقني يعتمد على : أ_ معلم الصف ب_النتائج المتوقعة ج_الحقائق الموجودة د_ اكتشاف المعلومات 4_ يستفيد المعلم من النظريات في مجال عمله في: أ_ شرح التنبؤات عن سلوك المتعلم ب_ تزوده بحلول مباشرة لمشكلات محددة ج_تقديم نموذج واطار لفهم ظواهر ومبادئ مختلفة د_شرح العلاقة بين متغيرات البيئة وسلوك المتعلم 5_ يستفيد المعلم المبتدئ من المعلم الخبير اكثر من خلال: أ_ نصائح المعلم الخبير ب_ سؤاله للمعلم الخبير ج_مراقبة اداء طلاب المعلم الخبير د_الحضور مع المعلم الخبير المعمل 6_ مالفكرة الرئيسيه في قول الحجاج"ان امير المؤمنين نشر كنانته عودا فوجدني أمرها عودا وأصلبها مكمرا ؟ أ_صلابة الحجاج وشدته بعض الأحيان ب_حرص امير المؤمنين على انتقاء القائد ج_انتقاء امير المؤمنين للحجاج عن خبرة ودراية د_ حرص الحجاج على الإخلاص في خدمة امير المؤمنين 7_اكثر المعلمين اثرا في شخصية الطالب اكثرهم: أ_علما ب_ضبطا لسلوكه ج_قريبا وحميما له د_حرصا على المادة العلمية 8_ مهنة التدريس تهتم بالدرجة الأولى ب: أ_ البيئه المدرسية ب_المنهج المدرسي ج_الأنشطة الصفية د_الجودة في التعليم 9_الخطوات التربوية هي نتاج : أ_ لنشاط المعلم واستعداده ب_ لمحتوى الكتب الدراسية ج_ لعمليتي التعليم والتعلم د_ لأداء المعلم الدراسي
مو واضح الخط يوم نزلتها لاني صورتها من الجوال بس كتبت بعضها خلونا نحلها مع بعض 1_ الخبرة...
هذي اجتهادات مني في حلها ياليت الكل يحلها عشان لو فيه اجوبه ثانيه نسمع وجه النظر
جنونه المزيونه 19
وهذي اسئله ^_^ لغويه ..

.

51- الضبط الصحيح لكل أواخر الأسماء (عاطفة، العاطفة، سليمة) الواردة في النص ، على التوالي هو:

أ - عاطفةً ، العاطفةِِ ، سليمةٌ .
ب- عاطفةٌ ، العاطفةَ ، سليمةً .
ج - عاطفةًٍ ، العاطفةِ ، سليمةً .
د - عاطفةٍ ، العاطفةُ ، سليمةٍ .

52- الضبط الصحيح لكل أواخر الأفعال ( يعتمد، يغلب، تعرف ) الواردة في النص على التوالي هو :
أ - يعتمدُ ، يغلبُ ، تعرفُ .
ب- يعتمدْ ، يغلبْ ، تعرفُ .
ج - يعتمدَ ، يغلبُ ، تعرفَ .
د - يعتمدُ ، يغلبْ ، تعرفُ .

53- الضبط الصحيح لكل بنى الكلمات (صرفا ، الآخر ، تنشد) الواردة في النص على التوالي هو :
أ - صِـرْفـا ، الآخَـر ، تَـنْـشُـد .
ب- صِـرْفـا ، الآخِـر ، تَـنْـشُـد .
ج - صَـرْفـا ، الآخِـر ، تُـنْـشِـد .
د - صَـرْفـا ، الآخَـر ، تُـنْـشِـد .

 ملاحظة : السؤالان (54 ، 55) متعلقان بالنص الآتي :
 .

54- الضبط الصحيح لكل أواخر الكلمات (عمر - ينفع - عنده) الواردة بالنص هو :
أ - عـمـرٌ ، يـنـفـعْ ، عـنـدِهِ .
ب- عـمـرُ ، يـنـفـعُ ، عـنـدَهُ .
ج - عـمـرًا ، يـنـفـعَ ، عـنـدُهُ .
د - عـمـرَ ، يـنـفـعْ ، عـنـدَهُ .



55- الضبط الصحيح لبنيتي الكلمتين ( يحب ، وضح ) الواردتين في النص هو :
أ - يُـحِـب ، وَضَـح .
ب- يَـحِـب ، وُضِّـح .
ج - يُـحِـب ، وَضُـح .
د - يَـحُـب ، وَضَّـح .

 .

56- الكلمة التي تؤدي نفس معنى (الثقة بالنفس ) هي :
أ - الاعـتـداد .
ب- الافـتـخـار .
ج - الـكـبـريـاء .
د - الأمــل .
57- الاسم المضاد لـ (الغرور) هو :
أ - الـتـذلـل .
ب- الـتـواضـع .
ج - الـتـكـبـر .
د - الـثـقـة .

.
58- ( يبني قصورا في الهواء ) تعني :
أ - يبني قصورا عالية جدا .
ب - يعيش في سعة ورغـد .
ج - يخطط لمستقبل باهــر .
د - يعيش على الأوهـــام .

59- نستطيع أن نؤدي معنى الجملة التالية:(ألقت السفينة مراسيها على الشاطئ) بكلمة واحدة هي :
أ - تـوقـفـت .
ب- رســت .
ج - عــادت .
د - وصـلت .



 ملاحظة : السؤالان ( 60 ، 61 ) متعلقان بالنص الآتي :
.

60- الفكرة الرئيسة في هذا النص هي :
أ - اهتمام المثقفين بالمجلات والدوريات .
ب- دور المجلات والدوريات في إبراز روائع التراث .
ج - سبب اهتمام المثقفين بالمجلات والدوريات .
د - انقطاع صلة المثقفين بالتراث وانبهارهم بالمجلات .

61- يمكن وصف موقف الكاتب من هذه الدوريات والمجلات بأنه :
أ - يحذر المثقفين من متابعتها والانبهار بها .
ب- يمجد قدرتها على إرضاء تطلع المثقفين وجذب محبي التراث.
ج - يأسف لتركيزها على متغيرات العصر دون الالتفات إلى روائع التراث .
د - لا يتضح موقف الكاتب من هذه الدوريات والمجلات .



62- يتضح من جواب علي رضي الله عنه أنه فهم كلام اليهودي على أنه يقصد : أن
أ - المسلمين لم يلتزموا بمبادئ دينهم وقتًا طويلا .
ب- عليا هو المسؤول عن اقتتال المسلمين .
ج - اليهود أعظم شأنـًا من المسلمين .
د - الإسلام ليس قادرًا على الاستمرار .

63- كل الكلمات المحتوية على همزة والموضحة بخط تحتها كتبت بصورة صحيحة إلا واحدة هي :

أ - القرآن الكريم ثلاثون جزئـا .
ب- اشتد المحقق في مساءلة الجاني .
ج - لقد كان صديقي على قدر المسؤولية .
د - ولكن ليطمئن قلبي .



64-كل الكلمات المبدوءة بهمزة والموضحة بخط تحتها كتبت بصورة صحيحة إلا واحدة هي :

أ - السعيد من وعظ بغيره .
ب- كل إناء ينضح بما فيه .
ج - من عظَّم صغيرة إبتلاه الله بكبيرة .
د - سبَّك من أبلغك سبـًّا .

65- الكلمة التي كتبت خطأ من بين الكلمات التي تحتها خط هي :

أ - لم يكن العلماء يروون الحديث إلا عن الثقاة .
ب- هذا القاضي من أفاضل القضاة .
ج - أعشق سهول وطني ورباه .
د - وفي كل شيء له آية تدل على أنه واحد .



66- الكلمات المختومة بألف وميزت بخطوط تحتها فيما يلي كلها كتبت بصورة خاطئة إلا كلمة واحدة هي :

أ - نصحته لكنه استكبر و استعصا .
ب- أصابه مرض أعيى الأطباء علاجه .
ج - لم يصدر حكمه إلا بعد أن استجلا الحقيقة .
د - أنت الحكم المرتضا .



67- أحيانـًا نكتب كلمتين وكأنهما كلمة واحدة . فأي الكلمات الآتية وصلت ببعضها خطأ .

أ - بـم أكافئك ؟
ب- وأنتم حينئـذ تنظرون .
ج - أشهد ألا إله إلا الله .
د - لم تشتكي وتقول إنك معدم ؟ .

68- زيد في كل كلمة مما تحته خط حرف بالخطأ إلا كلمة واحدة كانت الزيادة فيها صحيحة وهي :

أ - اسق الظمآن ماءا .
ب- ليست الأرزاق بالتواكل لا كن لكل مجتهد نصيبا .
ج - شباب الأمة هم صانعوا حضارتها .
د - تعلموا القرآن وعلموه .



 .

69- علامات الترقيم التي يجب أن توضع مكان الأقواس في العبارة السابقة هي على التوالي :

أ - ( : ) - ( ؟ ) - ( : ) - ( . )
ب- ( ، ) - ( ! ) - ( : ) - ( . )
ج - ( ؟ ) - ( . ) - ( ، ) - ( ! )
د - ( . ) - ( ؟ ) – ( : ) – ( ! )

70- ( تزوج وعمره 16 عامـًا) . القراءة الصحيحة للرقم في هذه الجملة هي :

أ - ستة عشر .
ب- ست عشرة .
ج - ستة عشرة .
د - ست عشر .

71- (اتصلت .. صديقي هاتفيـًا) حرف الجر الذي يجب أن يوضع قبل صديقي هو :
أ - ( في ) .
ب- ( على ) .
ج - ( ب ) .
د - ( لـ ) .

72- ( هؤلاء الرجال يعملون بصمت ) إذا أردت تحويل الجملة إلى فعلية وجب أن تقول :
أ - يعملون هؤلاء الرجال بصمت .
ب- يعمل هؤلاء الرجال بصمت .
ج - يعملوا هؤلاء الرجال بصمت .
د - يعملون بصمت هؤلاء الرجال .
مسك __m___ وهيل
مسك __m___ وهيل •
يامرحبااااااااا

كتاب المدخل الى التدريس الفعال كثير مدحوه بالنسبه لتربوي
ياريت اذا عندكم فكره عنه تعطونا ارائكم
............................

بالنسبه للعدي حاولي تذاكري القوانين الهامه
خاصه المتوسط والوسيط والمدى والمنوال .....

......................................
Um__0
Um__0 •
الله يوفقكن ويسهل عليكن اختبار قياس وتخرجوا من الاختبار وانتن مبسوطات وان شاءالله تجتازوا بدرجة مرتفعه