تحضير درس فني رااااااااااااااااائع

:icon28: :10_1_103v
التاريخ:21/2/1427ه مجال الدرس: لوحة فنية
الصف:الثاني متوسط

موضوع الدرس: ( سحر الألوان) في الزهور


الهدف الفني:
التكوين مع التأكيد على الابداع ومقومات وصياغة الشكل العام في اللوحة الفنية.

الهدف الوجداني:
التفكر والتدبر في مخلوقات الله الجميلة.

المفاهيم الأساسية :
التكوين الجيد مع التأكيد على إبراز العلاقات اللونية الفاتحة والغامقة.


الأهداف الإجرائية السلوكية:

- أن تستنتج الطالبة موضوع الدرس من خلال فك رموز شبكة التربيع.
- أن تقارن الطالبة بين الزهرات الثلاثة في مراحل نموها.
- أن تعدد الطالبة بعض أنواع الزهور المعروضة أمامها.
- أن تصف الطالبة الزهور من حيث الشكل واللون من خلال وسيلة أنواع الزهور.
- أن تذكر الطالبة بعض فوائد الزهور واستخداماتها .
- أن تعرف الطالبة مميزات الألوان الشمعية الزيتية .
- أن تتبع الطالبة الخطوات الصحيحة لسحر الألوان الشمعية الزيتية.
- أن ترسم الطالبة أنواع الزهور مجتمعة في الكراسة بشكل منسق وجميل.
- أن تحفر الطالبة الرسم باستخدام نكاش الأسنان مستبدلة بذلك السواك لتنظيف أسنانها قال الرسول صلى الله عليه وسلم:
(لولا أن اشق على امتي لأمرتهم بالسواك عند كل صلاة)
- أن تعرض الطالبة رسوماتها الفنية بكل فخر واعتزاز.

الأدوات والخامات:
ورق ابيض- ألوان شمعية زيتية- نكاش أسنان

الوسائل التعليمية:
لوحة شبكة التربيع.
لوحة أنواع الزهور.
لوحة خطوات سحر الألوان .
لوحات فنية(الإخراج النهائي).
هدايا بسيطة لتقييم الدرس.




خطة سير الدرس:
المقدمة:
خلق الله سبحانه وتعالى عناصر في الطبيعة ومن هذه العناصر موضوع درسنا اليوم الذي سنتعرف عليه من خلال لوحة شبكة التربيع وتقوم الطالبات بفك الرموز لمعرفة موضوع الدرس .

العرض:
يتم عرض ثلاثة زهرات كمراحل نمو الزهرة :

- الزهرة الأولى: زهرة صغيرة مغلقة محجوبة عن الانطار بحجابها لايمكننا رؤية جمالها و ينتظرها الجميع حتى تنضج و تتفتح كالفتاة الصغيرة التي في عمر الزهور الكل يترقب جمالها حينما تكبرو بهذا نجدها تتحول إلى الزهرة الثانية .

- الزهرة الثانية: زهرة جميلة متفتحة ألوانها مموجة رائعة ,الجميع ينظر إليها و تتناقلها الأيادي وذلك لأنها تخلت عن حجابها فأصبح الجميع يشاهدها, لذا أصبحت سلعة رخيصة كالفتاة التي تعرض نفسها أمام الرجال الكل يتمتع بجمالها ويسترخصها لأنها مكشوفة و بهذا نجدها تتحول إلى الزهرة الثالثة.

- الزهرة الثالثة: زهرة ذابلة لونها غامق لايحب احد النظر إليها كالفتاة الصغيرة التي عرضت نفسها أمام الرجال حتى ملوا من النظر إليها فلا احد يرغبها حتى كبر عمرها ولم تتزوج فترمى كما ترمى الزهرة الذابلة .

ونستنتج من هذا أن الحجاب يزيد الفتاة جمال على جمالها والتكشف يجعلها بغيضة

- عرض لوحة أنواع الزهور والتعرف على أشكالها وألوانها وأنواعها المختلفة بحيث تصف الطالبة كل زهرة على حدا.

س. عددي بعض فوائد الزهور واستخداماتها ...
ج. الزهور لها فوائد عديدة منها:
- تجذب النحل...عللي..يستخرج منها العسل قال الله تعالى(يخرج من بطونها شراب مختلف ألوانه فيه شفاء للناس)
- تزيين المدارس-المنازل-الشوارع-الأماكن العامة.
- تقدم كهدية في المناسبات السعيدة.
- تصنع منها العطور الجميلة.
- تستخدم كتوابل للطعام مثل القرنفل والزعفران.
- يستخدم بعضها لتفتيح لون الشعر مثل البابونج.
- يستخدم بعضها كدواء لبعض الأمراض مثل اليانسون والبابونج لعلاج المغص والغازات.
- نستغل جمال شكلها في الأعمال الفنية مثل: صناعة الزهور من عجينة السيراميك, الجلد, النحاس, الكريشة........



- مميزات الألوان الشمعية الزيتية :

سهلة الاستخدام- تندمج وتتدرج بسرعة- تتميز عن غيرها بعمل سحر للألوان كما هو موضح في اللوحة.









- خطوات عمل لوحة فنية باستخدام الألوان الشمعية الزيتية:

- الطلبات: ورق كراسة ابيض –ألوان شمعية زيتية- نكاش أسنان.
ويفضل استخدام السواك بدلا من النكاش لتنظيف الأسنان
لما قاله الرسول صلى الله عليه وسلم (السواك مطهر للفم مرضاة للرب)
(لولا أن اشق على امتي لأمرتهم بالسواك عند كل صلاة)

وهذا يدل دلالة واضحة أن الرسول صلى الله عليه وسلم يحب امته ويخاف أن يرهقهم باستخدام السواك ولذا يجب أن نبادله الحب بالحب وندافع عنه وخاصة في الأحداث الحاصلة في الدانمارك الآن, وابسط شئ تقدمه الطالبة للرسول صلى الله عليه وسلم مقاطعة المنتجات الدانماركية والمساهمة ولو بقليل من المال لفتح مراكز دعوية لنشر الدين الإسلامي في الدانمارك .


خطوات العمل:

- تلوين الورقة بألوان فاتحة زاهية بشكل عشوائي
- تغطية الألوان الفاتحة بلون غامق ويفضل اللون الأسود
- حفر تصميم الزهور باستخدام النكاش ثم تزيين العمل وبروزته .
في النهاية تعرض الطالبة رسوماتها الفنية بكل فخر واعتزاز بما أنجزته يداها.

التقويم:

تقوم الطالبة بتطبيق أي نموذج تختاره
مع مراعاة الدقة أثناء العمل
المحافظة على النظافة
يحتاج العمل إلى الصبر حتى يصبح ناجح

التقييم:

تقدير الأعمال للتعرف على مدى نجاحها مع مراعاة الفروق الفردية بين الطالبات

وتوجد صور قريبا

:10_8_10: