ياقلبي :(
والله تحزن حاولي تكلمي امها

كلمي الام بس لا تجيبي ابداا سيرة انها اشتكت لك
قولي البنت بس سرحانه وشاردة وشكلها حزينه ونفسيتها تعبااانه ودايم تتعب في المدرسة ..واطلبي منها تهتم فيها اكثر ولا تقسى عليها ..خلي كلامك نصيحة عامة فقط مو شخصية ابداا
وامدحيها وقولي انه كان عندنا درس عن احترام الامهات والبنت عبرت عن احترامها وحبها .. يعني حنني قلبها على بنتها
المهم انك ما تسكتين حرام
قولي البنت بس سرحانه وشاردة وشكلها حزينه ونفسيتها تعبااانه ودايم تتعب في المدرسة ..واطلبي منها تهتم فيها اكثر ولا تقسى عليها ..خلي كلامك نصيحة عامة فقط مو شخصية ابداا
وامدحيها وقولي انه كان عندنا درس عن احترام الامهات والبنت عبرت عن احترامها وحبها .. يعني حنني قلبها على بنتها
المهم انك ما تسكتين حرام


ام حصوصي الحلوة :
لا يمكنك مشاهدة هذا التعليق لانتهاكه شروط الاستخدام.
انصحك تكلمي امهابطريقة لبقة ولطيفة وتفهميها ان اكثر المشاكل الاخلاقية والانحلال الاخلاقي للفتيات هذه الايام هو بسبب عدم احتواء الامهات لبناتهن فتضطر البنت بالبحث عن الحنان من خارج البيت وهذا سر العلاقات المحرمة المنتشرة هذه الايام.
الصفحة الأخيرة
لفت انتباهي كلامك عن المرشدة الطلابية .. ليه حكمتي عليها بأنها ماراح تسوي شي؟
أصعب معاملة يتعرض لها الشخص أنه يحكم عليه مسبقاً
أحيانا مانطلع على طبيعة عمل بعض الموظفات ونعتقد بأنهن لا يعملن ولكن واقع الأمر خلاف ذلك
أعجبني فيك ترويك وعدم اندفاعك وهذا الشيء تشكرين عليه وأعجبني عدم تفردك بإتخاذ القرار حيث طلبتي الإستشارة
ومادمتي طلبتي الإستشارة سأشير عليك بما أراه من خلال خبرتي ..
الخيار الأول لا أحبذه لعدة أسباب
* بعض الأمهات ممكن أن تفهم الموضوع بشكل خطأ و تصب جام غضبها على ابنتها بحجة أنها تشكيها أو تفشي أسرار المنزل
* بعض المدارس تمنع اتصال المعلمات بأولياء الأمور وتحصر تلك المهمة على المرشدة الطلابية أو الإدارية
* قد تكون الطالبة تعاني من الخيال الواسع ويجعلها تعيش في أوهام وأحلام وتضطهد نفسها من خلال خيالها والواقع خلاف ذلك
* قد تكون الطالبة من النوع الذي يرغب بلفت الإنتباه لها ولو أن تستجدي العطف
أو تكون معجبة بالمعلمة و هداها تفكيرها لتلك الوسيلة لكي تنعم بإهتمام معلمتها
الأولى .. أن يتم إحالة الموضوع بأكمله للمرشدة الطلابية لعدة أسباب :
* لأن ذلك من صميم مهام عملها ولذلك تم تعيينها في المدرسة
فليس هناك مايبرر تهميش دورها أو القيام بمهامها إلا لو ثبت عدم جدارتها عندها يتم تحويل الموضوع لوكيلة المدرسة المسؤلة عن شئون الطالبات
* طبيعة عمل المرشدة الطلابية واتصالها بالجميع من إدارة و معلمات وطالبات يسمح لها بتكوين تصور يساعدها على فهم أبعاد المشكلة وبالتالي حلها بإسلوب مثالي
* بإجالة الطالبة للمرشدة الطلابية يقطع الطريق أمام الطالبة لو كانت تستخدم تلك الحكايا كوسيلة للتقرب إلى معلمتها والإلتصاق بها