$el.classList.remove('shaking'), 820))"
x-transition:enter="ease-out duration-300"
x-transition:enter-start="opacity-0 translate-y-4 sm:translate-y-0 sm:scale-95"
x-transition:enter-end="opacity-100 translate-y-0 sm:scale-100"
x-transition:leave="ease-in duration-200"
x-transition:leave-start="opacity-100 translate-y-0 sm:scale-100"
x-transition:leave-end="opacity-0 translate-y-4 sm:translate-y-0 sm:scale-95"
x-bind:class="modalWidth"
class="inline-block w-full align-bottom bg-white dark:bg-neutral-900 rounded-lg text-right overflow-hidden shadow-xl transform transition-all sm:my-8 sm:align-middle sm:w-full"
id="modal-container"
>
بسم الله ما شاء الله ..الله يحفظها لأهلها..
ومثل ما قالوا لك ..
الطفل في هالسن طبيعي تكون حركاته كلها شقاوة ..
وأنا أعتبر حركات الأطفال في هذا السن محاولة لاكتشاف ما حولهم ..
وأيضاً وسيلة لجذب الشخصيات الموجوده حولهم.. عن طريق جذب انتباههم..
فعند تكسيرها للكاسات مثلاً الكل سيركض لها وسيعير انتباهه عليها دون غيرها في المنزل..
وشكلها تعزك علشان كذا صابه اهتمامها عليكي ..
بالنسبة لي عندي طفل بمثل هالعمر..
أحاول اشغله بشيء ينفعه .. مثلاً الصلصال وتكوين الأشكال..
وحتى ألعاب التركيبه اللي مناسبه لسنهم..
ويحب التلوين على أنه ما أقدر أقول أنه بسنه يلون إلا أنواع التشخيط مو التلوين ..ومع ذلك أشجعه حتى يكون مبدع..:23:
فأنتي ممكن تخلي عندك نوعية ألعاب تناسبها ..
ومو شرط تكون في غرفتك..
بس لما تيجي أعطيها أياها..
وإذا حابه شاركيها إياها في البداية..
وبكذا أنتي تكوني نميتي ذكاءها من خلال اللعب و التعليم..
وشغلتيها عن أختراع أفكار شيطانية..
ونصيحة عوديها تحط هالألعاب في مكان معين..
تصير كل مره تجيكم .. تتجه تلقائي لها.. وتحس إنها أشياءها الخاصة.. وتحافظ عليها..
لأني لاحظت عيالي إذا راحوا بيت جدهم يملوا إذا ماكان فيه ألعاب تشغلهم .. وساعتها شوفي أنواع الشقاوه.. فوفرت الألعاب وتركتها في بيت جدهم .. وكمان آخذ معاي سيارة صغيرة أو كتاب ملون صغير ..أو أي لعبة ما تاخذ مساحة.. وصدقيني أستمتع بجلستي بدون مشاكل مثل أول..
أتمنى أكون أفدتك من تجربتي المتواضعة..نصيحة جربيها ما أنتي خسرانه..
تحياتي..:26: