تكفون ردوا علي وساعدوني

علم المكتبات هو العلم الذي يهدف إلى وضع المعلومات المناسبة بين يدي المستفيد المناسب في الوقت المناسب وبالقدر المناسب وذلك لتحقيق الاستفادة القصوى من المعلومات. وظهرت بداية علم المكتبات كعلم ينتسب إلى العلوم الاجتماعية, وركز هذا العلم في بداية نشأته الأولى على الأساليب والإجراءات الإدارية وأساليب النظم الفنية والتي تشمل (الفهرسة والتصنيف). وذلك من أجل بناء مجموعات مكتبية وتنظيم المكتبات وإعدادها إعدادا صحيحا, ولكن مع مرور الوقت والتقدم العلمي والتكنولوجي وحاجة الناس إلى المعرفة في شتى صورها واشكالها ومصادرها والحاجة إلى تقديم خدمات كتبية على اسس علمية صحيحة.
وعلم المكتبات هو علم اجتماعي ظهر في الآونة الأخيرة وجذوره قديمة، وهو علم يدرس نظام الفائدة الاجتماعية وأهدافها ومبادئها ومضمونها من المطبوعات وأوعية المعلومات الأخرى في أوضاع تاريخية محددة. وهو يسعى إلى تحقيق جملة من الأهداف. وقد أدركت المجتمعات المتقدمة دور المكتبات الهام في بناء الإنسان، فاعتنت ب****ئها وتنميتها، وخصّتها بالرعاية، وقد شكلت المكتبات بصورها هذه وبمستوى خدماتها رمزاً من رموز التطور، وأصبحت ضرورة لا يشك أحد في أهميتها، لأنها رافد من روافد التنمية الشاملة. وقد أصبحت سلاحاً في خضم المعارك ضد الجهل والتخلف، فهي أداة ناجعة تمكن المستفيدين من باحثين وأساتذة وطلبة وأصحاب قرار، من القيام بدورهم في تطوير البحث التربوي، وتعد المكتبات المدرسية ومكتبات التوثيق التربوي رافداً من روافد التنمية التربوية.
مميزاته
إن ما يميز علم المكتبات من غيره من العلوم هو صلاته وعلاقاته بكل العلوم وبموضوعات الدراسة المختلفة، فهو يتأثر بها ويؤثر فيها.. إنه علم واسع تلتقي عنده العلوم جميعها ومختلف أنواع المعرفة الإنسانية العلمية والثقافية، وهو علم تربية وثقافة ومهنة في الوقت نفسه. أما المكتبي فقد أصبح ينظر إليه اليوم على أنه عالم وباحث اجتماعي مسؤول عن مساعدة الآخرين من أجل زيادة معارفهم وتطويرها. وقد انبعثت عن علم المكتبات، نتيجة تطور المعرفة الإنسانية والثورة التقانية، الكثير من العلوم الأخرى، كعلم المعلومات الذي يقوم بدراسة خصائص المعلومات وبنيتها ونقلها، وهو علم تكوّن في عصر تفجر المعلومات وظهور الحاجة الملحة إلى تزويد العلماء والباحثين بأدق المعلومات وأسرعها وحدثها.
علاقته بالعلوم الأخرى
وهناك علاقة وثيقة بين علم المكتبات وعلم المعلومات، بل إن كلاً منهما يكمل الآخر. والعلاقة الأوثق بين علم المكتبات وبعض العلوم انبثقت عن علاقته بعلم الفهرسة والتصنيف، وعلم المخطوطات والأرشيف والوثائق، وعلم الكتاب وصناعته، وعلم البيبلوغرافيا وعلم التوثيق.
علم المعلومات Information science ويطلق مصطلح علم المعلومات ويشتمل على خواص وتركيب المعلومات مع نظرية وأساليب نقلها وتنظيمها وتخزينها واسترجاعها وتقويمها وتوزيعها، والاستفادة منها.
عــلـم المـعلـومـات
تعريف علم المعلومات:
على الرغم من أن علم المعلومات من العلوم الحديثة والذي لا يكاد يتجاوز عمره العشرون عاماً، إلا أن جذوره ترجع إلى الخلف مئات السنين وخاصة إذا نظرنا إليه من خلال علم المكتبات وما كان يجرى من نشاط فى المكتبات فى العصور المختلفة.
وعلم المعلومات هو العلم الذي يهتم بدراسة خصائص وسلوك المعلومات واستخدامها والقوى التي تتحكم في انسيابها وأدارتها ووسائل معالجتها وتجهيزها لأقصى درجة من الوصول والاستخدام ويشمل التجهيز إنتاج المعلومات وبثها وتجميعها وتنظيمها واختزانها واسترجاعها وتفسيرها واستخدامها.
ويرى (محمد نصار، 1998، 118) على أنه لم يتفق الباحثون والمهتمون فى مجال المعلومات على تعريف محدد لمصطلح علم المعلومات، وذلك نظراً لأن علم المعلومات له علاقة مباشرة وغير مباشرة بعدد كبير من التخصصات المختلفة والمعارف الأخرى ومنها على سبيل المثال علوم المكتبات والحاسبات والإعلام والإدارة، فلكلٍ من هذه التخصصات والعلوم نظرته ومفهومه لعلم المعلومات مركزاً على الجوانب المناسبة له والمرتبطة بمجاله وخلفيته العلمية.
وبالنظر حول علم المعلومات وتخصص المكتبات والعلاقة بينهما؛ فتوثيق المعلومات هو جزء مهم من علم المكتبات، وعلم توثيق المعلومات هو أساس تخصص المكتبات وعلى هذا الأساس فإن العديد من أقسام المكتبات فى الكليات الجامعية وفى الدول المختلفة بدأت تستخدم اسم علم المكتبات والمعلومات على هذا التخصص والتركيز وبشكلٍ أكبر على مفردات موضوعات علم المعلومات فى موادها الدراسية والتدريبية.
دوافع الاهتمام بعلم المعلومات:
ساعد برنامج الحكومة الأمريكية للمعلومات العلمية والفنية على تطوير قاعدة أمريكية للمعرفة العلمية وكان ذلك نتيجة لإطلاق الاتحاد السوفيتي أول قمر صناعي يدور حول الأرض سنة 1957تبعه ***** إدارة ناسا الأمريكية للبحوث الفضائية في نفس العام وكان التأثر الأوروبي آنذاك واضحا في أمريكيا في مجالات التوثيق ثم الببليوجرافيا الإحصائية التي أكدت الحاجة إلى تطوير الأسس العلمية التي تحكم تخزين واسترجاع المعلومات.
كما كان للتنافس العسكري بين الولايات المتحدة الأمريكية والاتحاد السوفيتي سابقا، وقد ظهرت تطبيق تكنولوجيا الحاسب في توجيه الصواريخ وكذلك انتشرت تقنية الحاسبات الالكترونية في الصناعة.
إن المؤسسة القومية للعلوم كان لها الاهتمام المستمر في تأييد وطلب البحوث المتعلقة وتحصل على التمويل من مكتب الميزانية الفيدرالي لتوزعه على أي مصدر يقوم بالبحث.

نشأة وتطور علم المعلومات:
علم المعلومات الذى حظي بالاعتراف الآن كمجال فكرى جديد، قديم قدم الإنسان وحضارته، فبدايةً من النقوش المسمارية على الألواح الطينية التى جمعها الملك الاشورى أشور بانيبال فى عصر ما قبل الميلاد، وإذا أخدنا فى الاعتبار المكتبات العظيمة فى العصور القديمة والتى جمعت المعلومات وسجلتها، فعلم المعلومات تاريخيا له جذور أساسية كثيرة أحدها نظرية المعرفة وعلماء المعلومات أساسا مهتمون بقاعدتين أصليتين هما الحاجة إلى العد والحساب - والتسجيل والاتصال).
لكن بداية مرحلة جديدة بدأت تلوح فى الأفق منذ نهاية الحرب العالمية الثانية؛ حيث شاهدنا زيادة فى التخصص الدقيق فى المجالات العلمية المختلفة؛ وخاصة فى مجال العلوم والتكنولوجيا، وكان من الطبيعي دخول عدد من العلماء والمتخصصين الموضوعيين والمندسين ذوى الاهتمام بتنظيم المعرفة مجال المكتبات، وكان لدخولهم بغرض اختيار المعلومات المتخصصة وتقديم الخدمات المتخصصة والسريعة للباحثين فضلا عن اختيار وتطبيق أساليب فنية جديدة لحفظ المعلومات واسترجاعها.
وقد ساعد على ذلك ظهور الجديد والمستحدث من نظم تجهيز المعلومات واستخدامها فى العمليات والخدمات المكتبية والتوثيقية.
ولعل التطور المهنى المكتبي البطئ قد صحبه نشاط متميز من قبل عدد من العلماء والمتخصصين الذين عملوا بمجال المعلومات، وقد كان هؤلاء العلماء والمهندسين المتخصصين فى المجالات الموضوعية المختلفة هم بداية حركة انفصالية فى المكتبات؛ أطلق عليها حركة المكتبات المتخصصة أو حركة الموثقين العلمين وهى تعد بداية استخدام مصطلح التوثيق بمعناه الصحيح.
وقد استخدم مصطلح التوثيق Documentation فى مجال تنظيم المعلومات كان فى عشرينات قرن العشرين، ومن تعريفات مصطلح التوثيق ما يلى:
- عملية جمع وتصنيف كل مسجلات المعلومات الحديثة وجعلها متاحة لمن يحتاجها من الباحثين والمخترعين.
- تسجيل المعرفة المتخصصة وتنظيمها وبثها.
- علم تجميع مصادر المعلومات المسجلة أو الوثائق واختزانها وتنظيمها لتحقيق أقصى إفادة منها.
- مجال يشمل الأنشطة التى تقوم بها المكتبات المتخصصة بالإضافة إلى الأنشطة الأولية التى تشمل إعداد المواد واستنساخها وما يتبع ذلك من أنشطة البث والتوزيع.
- فن تيسير استخدام المعرفة المتخصصة المسجلة وذلك عن طريق عرضها ونسخها ونشرها وبثها وتجميعها وتخزينها وتحليلها موضوعيا وتنظيميا واسترجاعها.
فمصطلح استرجاع المعلومات Information Retrieval يشير إلى الاستعانة من مجموعة وثائق معينة لعدد من الوثائق ذات محتوى محدد.
كما يشير أيضا وفق تعريف (قاموس هارود) إلى الطرق والإجراءات التى تتبع فى استعادة معلومة محددة من بيانات مختزلة.
وقد استخدم مصطلح المعلوماتية Informatics لأول مرة فى الستينيات من القرن السابق من جانب الباحثين السوفيت.
وما يميز علوم المعلومات اهتمامها المباشر بالمعلومات كظاهرة إنسانية، والمجالات التى تشكل العلوم فى المعلومات تتميز عن بعضها البعض، وهناك أربعة علوم تؤلف أو تشكل علوم المعلومات:
1- علم المكتبات= نقل المعلومات والمعارف المسجلة.
2- علم الاتصال= دراسة المبادئ والقوانين والنظريات التى تحكم نقل الإشارات والرسائل للآخرين.
3- علم الكمبيوتر= دراسة المبادئ والقوانين والنظريات التى تحكم معالجة البيانات وتطوير المفاهيم التكنولوجية التى توسع مقدرة ألآت التجهيز الالكتروني لأجل زيادة التجهيز البشرى.
4- التربية= نقل المعلومات والمعرفة.
وعلى الرغم من كل ذلك فإن المعلومات تنتج وتجهز وتستخدم بواسطة الإنسان، وإذا قامت الآلات بدور فى معالجة المعلومات فإن هذه الآلات تنتج وتجهز وتستخدم المعلومات تحت سيطرة الإنسان ولأجل الإنسان، وهكذا فإن لعلم المعلومات نقطتين رئيسيتين هما ظاهرة المعلومات وعلاقة الإنسان بهذه الظاهرة.
وقد وضع المتخصصون المصلحات المستخدمة للتعبير عن مجال علم المعلومات في فئات رئيسيه حسبما كانت سائدة في حقبات تاريخية بالولايات المتحدة الأمريكية وأوربا كما يلي:
( الببليوجرافيا - التوثيق - المعلومات العلمية - استرجاع المعلومات - علم المعلومات )
وفي تحليل هذه الفئات نجد أن علم المعلومات هو نفسه امتداد لتاريخ مجال هذا العلم وتطور من المكتبات إلى التوثيق واسترجاع المعلومات باعتبارها أساس علم المعلومات.
وقد ظل علم المكتبات يدل على المجال طوال الربع الأخير من القرن التاسع عشر والثلث الأول من القرن العشرين منذ ***** جمعية المكتبات الأمريكية عام 1876 وهي نقطة البداية في تاريخ علم المكتبات ثم تلتها تأسيس جمعية المكتبات البريطانية عام 1877.
وفي عام 1895 أسس المعهد الدولي للببليوجرافيا في بروكسيل ببلجيكا وقد تجاوز نشاط المكتبات في ذلك الوقت حدود الكتب كأوعية للمعرفة لتشمل مقالات الدوريات والأطروحات وتقارير البحوث وغيرها وكان الهدف كم إعداد الكشاف الموضوعي العالمي للإنتاج الفكري العلمي والتقني إتاحة فرصة الإفادة من المعرفة العلمية وقد بقى مصطلح الببليوجرافيا مستخدما حتى عام 1931 حيث تغير اسم المعهد الدولي للببليوجرافيا إلى المعهد الدولي للتوثيق والذي تغير اسمه إلى الاتحاد الدولي للتوثيق عام 1938م وقد اتخذ التوثيق في أمريكي طابعا خاصا تمثل في الاهتمام بالتصوير المصغر أثناء الحرب العالمية الثانية وقد استخدم الميكروفيلم بكثرة لنسخ وتوزيع الوثائق التي تم الاستيلاء عليها وكان التصنيف هو أساس التوثيق ثم تحول الاهتمام إلى البطاقات المثقوبة في الولايات المتحدة والى العمليات اليدوية والإلية للوصول والضبط الببليوجرافي في الخمسينيات.
فعلم المعلومات ظهر كعلم له قواعده وأساليبه ومناهج بحثه المعترف بها للوصول إلى الحقائق يعود ذلك للربع الثاني من القرن العشرين فقط، وتعتبر السبعينات والثمانيات من القرن العشرين هي سنوات تكنولوجيا المعلومات وقد رأى ديبونز ولارسون أن ظهور علم المعلومات كان استجابة للزيادة الواضحة في التجهيز التكنولوجي للبيانات وفيض المعرفة وزيادة تعقد قضايا حل المشكلات واتخاذ القرارات.