زيزينيا..
أنا أذكر رئيسة قمسنا مرة سوت موضوع مرررررة حلو..
كان عن مميزات الدرس الشيق..


وقامت جابت درس بسيط (عن وسائل الإدخال input devices) بشرائح بوربوينت.. وشرحت بأسلوب ممل والشرائح كانت كلها كلام وما فيها صور وحاولت تورينا كيف يكون الدرس ممل والمدرسة مرتبكة وما عندها أمثلة ولا وسائل شيقة..
بعدين قالت..
والحين بأشرح الدرس بطريقة ثانية..
راحت عرضت عرض مبهر كان فيه صور كثيرة معروضة بطريقة جذابة.. وفيه أجهزة كثيرة غير متداولة ومعروفةو المعلومات كلها حديثة..
وقامت تشرح بأسلوب جذاب وتسوي نفسها تسأل الطالبات.. وكان معها وسائل ملموسة مثل بعض أنواع الماوس اللاسلكية وبعض الكاميرات الديجتال..
وقامت تعطي نكت وسوالف ممتعة عن الشركات وأفكارهم.. ومن هالقبيل..

بعدين قالت..
الدرسين كلهم نفس الموضوع.. لكن أي درس الطالبة بتستفيد منه أكثر؟ وبتستمع فيه؟
تدرون إعداد الدرس الأول كم أخذ مني وقت؟.. ربع ساعة..
أما الدرس الثاني فاحتاج إني أبحث في النت وأدور في المجلات وغيرها وأخذ مني ثلاث ساعات تقريباً..
لكن في النهاية.. التعب اللي سويته كان له أثر كبير..
فإذا تبين تصيرين معلمة مميزة ودرسك شيق والطالبات يستمتعون فيه ابذلي مجهود شوي.. ابحثي وجيبي صور وأخبار غريبة وسوي عروض ملونة وحاولي تاخذين وتعطين مع الطالبات (في حدود طبعاً).. لأن التميز في الدرس ما يجي عبثاً.. لازم الإعداد المسبق وقليل من الجهد..

طبعاً كانت المحاضرة درس رائع لنا لأن مع الضغط كنا أحياناً نهمل شوي ..

يوه بنتي تصيح.. بروح بسرعة.. إن شاء الله أكون أفدتك.. سلاااااااااااااااااام

الفكره روووووووووعه إعجبتني :32:

الأخت رسيل ...
بالفعل ..جزاك الله خيراً على الفكرة التي تفضلتي بطرحها ....
و الهدف من وراء الفكرة واضح وهام ...
فمن الضروري الإهتمام بطريقة عرض الموضوع ..بقدر الإهتمام بمحتوى الموضوع نفسه .....

وبالفعل ما تفضلتي بطرحه يعد تجربة جميلة وضحتِ من خلالها الفرق بين العمل المتقن المبدع ...وبين العمل المرتجل التقليدي الخالي من التشويق و الإبداع ....

الأخت الغالية زيزينيا ...نأمل أن تكوني أستفدت من هذه الأفكار ...و الله يوفقك عيوني

:26: :26: :26: :26:

مشرفتنا helm4ever
الله يجزاك كل الخير ويسعدك دنيا وآخرة قولي آمين..
يوه أحس اني استحييييييييييت.. أخجلتوني...

ملكة الكويت Q8 Queen مشكورة حبيبتي كلك ذوق..

وفعلاً كانت محاضرتها صراحة روعة مرة استفدنا.. وكل واحدة منا قامت تدور براسها يمين وشمال لأن حسينا أن كل تقصير كانت تحطه في الدرس الأول كان يمثل بعض أخطاءنا الشخصية لأن أحياناً نجي مستعجلين وتعبان ما حضرنا أو تحضير أي كلام..
ومع زحمة الدروس والمشاغل اليومية الوحدة تنسى أنها كمعلمة لازم تبدع وتجدد في أسلوبها في كل درس علشان تبهر الطالبات وتشدهم..
صراحة من سنتين وأنا هالمحاضرة راسخة في بالي وأثرت فيني كثيييييير..