السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا بإذن الله تعالى راح أدرس في روضه وتمهيدي
قرآن كريم جزء عم وقاعده نورانيه
وإلى حد الآن وأنا متردده
لأنها تجربه جديده لي تحفيظ الاطفال
الله يرضى عليكم
اللي عندها خبره
او تجربه او معلومه
تفيدني في طريقة تعليمهم القاعده
وتحفيظهم
جزاكم الله خير
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

هي أصعب الدروس والي تاخذ وقت حفظ الحروف والحركات.. تحتاج طولة بال لكن لو أتقنوها بعد كدا الأمور تكون أسهل بكثير والله يوفقك



الصفحة الأخيرة
في البداية تعطيهم الحرف..حرف واحد في اليوم.. ويتعرفوا على شكله أول الكلمة و وسطها وآخرها طبعاً مع أمثلة ونشاط على الورق .. خلاص هذا أول يوم
اليوم الثاني.. حرف آخر بنفس الطريقة وكل مرة تعطيهم حرف جديد تراجعي معاهم الحروف من الأول
الثالث.. تعطيهم حرف ثالث بنفس الطريقة مع مراجعة
الرابع: مراجعة الحروف الثلاثة مع تركيبها
يعني با ، تنطق با ألف
ابت ،تنطق ألف با تا
بتا ، تنطق با تا ألف
وهكذا نوعي الأمثلة حتى يستطيع الطفل تمييز الحرف عند تركيبه مع أي حرف وبأي شكل
اليوم الخامس :خليه مراجعة لكل ماسبق
الأسبوع الثاني .. كرري نفس الشي وهكذا إلى ختم الحروف .. ولاتزيدي عن ثلاثة حروف في الأسبوع.. والروضة حرفين
ركزي على مخارجها الصحيحة .. وأتوقع انك دارسة تجويد.. يعني تفخيم المفخم وهكذا
ملاحظة مهمة.. الحروف با ،تا ،ثا ، را وغيرها تنطق بدون همزة في نهايتها ،، يعني لاتقولي باء تاء ثاء ....الصحيح با تا ثا
نطق الحرف: ا >> ألف
أ>>همزة ..
هكذا تكوني أنهيتي درسين في القاعدة النورانية.. الحروف المفردة والحروف المركبة
تبدأي تعطيهم الحروف المقطعة في القرآن الكريم.. آلم ، طسم ، طه، عسق ، وغيرها تشرحي أول المد.. ثم أمثلة وتلقين.. ينبسطوا في هذا الدرس و يظهرو مهاراتهم الصوتية