بســـــــم الله الرحمـــن الرحيـــم
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
السؤال : نقوم نحن معلمات إحدى مدارس الروضات
بتحفـيـظ الأبناء بعضا من سور القرآن القصيرة فهل
يجوز لنا أن نقــوم أحـيانا بتوضـــيح بعــض معاني
الآيات عن طريق استخدام الوسائل الحسية الإداركية
التوضيحـية ، فمثلا : - في سورة القارعة عند قوله
تعالى ( كَالْعِهْنِ الْمَنفُوشِ ) القارعة 5 ، أن نحضر
بعض الصوف للأبناء -وفي سورة العاديات نحضر
بعض صـــور الخيول العـادية - وفي سورة الزلزلة
نحضر قطـعة خشــب ونضـع عليــها بعــض الرمل
ونهـزها لبيان معنى الـزلزلة - وفي قصة خلق آدم
عليه السلام من الطين نحضر بعـض الطين . فــهل
علينا حرج من ذلك ؟ أفتونا مأجورين هذا مع العلم
أن معظـم المعلمات علمهـــن قليـــل في تـــوحـيد
الأسماء والصفات . وجزاكم الله خيرا ؟ .
الجواب :يجب عليكم اجتناب تفسير كتاب الله تعالى
بالطريقة المذكورة لأمـور منها : الأول : أن هــذه
الطريقة ليست من عمل المسلمين قديما وحديثا في
تفسير القرآن العظيم والذي أطبق عليه العلماء هو
التفسيـر بالكتـابة واللسان ، وفي ذلك الكفاية لمن
أراد الله نفعه وهدايته . الثاني : أن استعمال صور
ذوات الأرواح محـرم ابتداء فكيف إذا جعل تفسيرا
لكـلام الله تعالى ؟! الثالث : أن هــذا العــمل فيــــه
استهانة بحرمة كتاب الله تعــالى ، واستخــفـــاف
بمعانيه العظيمة ، وهو وسـيلة للتــلاعب بتفسير
كـتـاب الله تـــعالى بالطـرق التي لم يشــرعها الله
سبحانه . وبالله التوفيق ، وصلى الله على نبينا
محمد وآله وصحبه وسلم .
اللجنة الدائمة للبحوث العلمية والإفتاء
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
مقربعه
•
جزاك الله خير
الصفحة الأخيرة