أختي shoo_shoo
تقولين 000والطريقه الافضل لتحسين الخط ان المعلم يكتب النموذج او الكلمه في اعلى الصفحه ويطلب من الطفل ان يبدا الكتابه في اخر سطر في الصفحه اي يبد الطفل الكتابه من اسفل الصفحه ثم الااعلى لان الطفل يكتب الكلمه في كل السطر وهويرى النموذج الي في اعلى الصفحه ويحاول ان يقلد خط المعلم
طريقة قوية ومثالية ورائعة وفكرة جميلة
واحب اضيف لها اضافة تزيد من قوتها بإذن الله عز وجل
وهي ان الطفل عندما يبدأ من أسفل الورقة يتعب نظرة بين التنقل من السطر الذي يكتبه والسطر الذي يحاول رسمه وكتابته 000
لذلك ارى ان يكتب السطر المراد نقله عدة مرات 000يعني :اذا كانت الورقة تحتمل 15 سطر فيكتب الخط 5 مرات وكل مرة تترك لها سطرين فارغين للنقل منها او ثلاث اسطر فارغة مثلا 000وأحب ان اضيف امر آآآآآخر جدا مهم وهو لابد من وضع هدف محدد لما سيكتبه التلميذ اي لانتعب التلميذ بكتابة ليس لها هدف ويحبذ الاختصار حتى لايمل من الكتابة لاننا اذا دعيناه للكتابة مرة اخرى سيتملل وسيغضب وربما لن ينفذ مانريد
جزاك الله خيرا اخي كاتب الموضوع فهو مهم جدا لاوراق العمل لاحبابنا الصغار
أروع
•
الصفحة الأخيرة
الله يعطيك العافية..
افكر فيك...حبيت امر والقي السلام ...