بسم الله الرحمن الرحيم
اليوم جبتلكم صور لدفتر تحضيري
لمواد الإقتصاد المنزلي والتربية الفنية
ويشمل على المواد التالية:
التفصيل ..
التدبير ..
التربية الفنية ..
كمان راح أديكم أفكار مبسطة عن كل درس
وإن شاء الله ينال على إعجابكم
غلاف الدفتر :.
من المهم جدا على معلة الإقتصاد المنزلي والتربية الفنية الإهتمام بمظهر دفتر التحضير
لأنها يعكس شخصيتها وذوقها العام
كمااااان معليش يعني لو معلمة الإقتصاد المنزلي والتربية الفنية ما أهتمت بدفترها قولي على الدنيا السلام
ههههههههههههه
لا بجد لأنو هذا تخصصا لازم تبدع فيه ودفترها راح يعكس مدى ما أستفادت من التعليم إلي بتتعلمه
المهم نجي للغلاف
أنا هنا أعتمدت في الغلاف على إنه يكون مقسم 3 أقسام بحيث أدمج المواد الثلاث مع بعض
للدلالة على ما يحتوي الدفتر
لكن بعد فترة أكتشفت إنو دي الطريقة تقليدية
والإبداع إنك تسوي غلاف للدفتر يعبر عن محتو الدفتر بشكل غير مباشر
وهذا إلي سويتوا في دفتري التاني إن شاء الله نهاية الترم هذا
راح أنزله يكون نزلت تربية عملي وأعطيت دروس .
نجي الآن لأقسام الدفتر
حاولت إني أخلي الدفتر مقسم من الداخل بحيث يكون كل قسم
لحاله مو كل شي على بعض
لكن هذه المرة حاولت إنو يكون لكل قسم غلاف خاص فيه
أولا قسم التفصيل والخياطة :.
يعني مثلا قسم التفصيل كان هذا غلافه:
طيب نجي دحين للدروس إلي أعطيتها
كان عندي درس غرزة الكفافة للصف السادس الإبتدائي
سويت هذه العينات ووزعتها على الطالبات يطبقوا الغرزة على طرف التنورة
كمان حلو مرة لما تحطي في دفترك نموذج من العمل
ولما يكون مجسم أحلى من لما يكون صورة
يكون أحلى بكتير مرة
وفكرة المقدمة كانت في البداية نموذج لعروستين وحدة تنورتها منسلة
والتانية تنورتها مرتبة والبنات يستنتجوا أهمية الغرزة وفائدتها وكمان موضوع الدرس
بس طلعت الفكرة قديمة وكل البنات سوها
ففكرت في فكرة جديدة
أخدت بنات خالي وأختي وصورتهم فيديو
وكانت فكرة المقطع إنو بنات بيجروا ووحدة تتطيح لأنها دعست على طرف تنورتها الطويل
تقوم جدتها تقولها لازم تتني تنورتك ما يصير تسيبيها طويلة كدا
لأنو راح تتطيح وممكن تتنسل أطراف التنورة وتتشوه
وتسويلها الغرزة
ومن المقطع دا البنات راح يستنتجوا فائدة الغرزة
وأهميتها وكمان راح يستنتجوا موضوع الدرس
وفكرة المقدمة دي مرة عجبت البنات وأندمجوا معاها
لأني دخلت فيها كمان نوع من الفكاهة
وحتى الأستاذة
قالتلي فكرة غريبة محد سواها قبل كدا
وعجبها فكرة إني عرضتها ع اللاتوب ع البنات
طيب نرجع للدفتر
هنا حطيت خطوات تنفيذ الغرزة
وكلها مجسمة يعني جبت قماش وطبقت عليها الخطوات
صحيح تطفش خصوصا إنها صغيرة
لكن والله شكلها يطلع خرافي في الدفتر
وصدقيني راح يعجب المشرفة
وبكدا أكون خلصت من الدرس الأول
والدرس الثاني في الرد القادم
الرجاء عدم الرد لحين إكتمال الموضوع
ملاحظة أرجوا من كل من تستفدي من أي فكرة من أفكار
أن لا تنساني من دعوة صالحة في ظهر الغيب
كما أسمح بنشر الموضوع بشرط ذكر المصدر
وهو
http://rafeqat.spaces.live.com
وكان عمل عمل حقيبة صغيرة بقماش الجينز المستهلك
كانت فكرة الدرس إنو نستغل بنطلونات الجنز بعد ما تقدم أو بعد ما يحدث فيها عيب
بحيث لا يمكننا التصدق فيه فنستغله في شيء مفيد
والدرس هذا كان للصف الخامس الإبتدائي
وهو غير موجود في الكتاب لكن المشرفة وافقت عليه
المهم نجي نشوف عينة من الدرس
وكانت الفكرة إننا نقص الجيوب من بنطلونات الجينز ونسوي فيها شنط بعد
ما نثبت عليها الشرائط وبعدين نزينها بالخرز والترتر والأزارير ..
أو إننا نفس القماش نقصه ونخيط أطرافه حتى نحصل على حقيبة صغيرة أو حافظة للنقود
طبعا أنا في الدرس قصيتلهم الجيوب من البيت وهم بس ثبتوا الشرائط بإستخدام غرزة التثبيت
وزينوا الحقيبة ..
كانت فكرة المقدمة :
جبتلهم بنطلون كان معدوم كبيت عليه كلوركس
قلتلهم يابنات وأنا بأغسل الملابس بالغلط أنكب الكلوركس على البنطلون
وني عارفة إيش أسوي فيه ومافي حل إلا إنه يترمي
يابنات هل يصح إننا نتدق فيه بدال مانرميه
وةضحت لهم إنو ما يصير نتصدق بشي معدوم نحن ما نلبسه وإنو لازم نتصدق بأفضل ما عندنا .
فصرت أسألهم إيش في طرق نقدر نستفيد من البنطلون من دون ما نرميه
وطبعا في الباداية ما عرفوا بس عرضت عليهم أنواع من الشنط والمقالم
بعدين صاروا يقولوا أفكار مرة حلوة
إلي أن وحدة قالت فكرة الشنطة قلتها هذه فكرة موضوع درسنا
مع بساطة المقدمة إلا إنو كان في تفاعل كبير من البنات
طبعا في دا الدرس عرضت عليهم نماذج كثيرة وأفكار أتعملت ببنطلونات الجينز
وحاولت قدر الإمكان إنها تكون أشياء حقيقية مو صور
المهم نرجع للدفتر حاولت في كل صفحة من صفحات الدفتر أحط عينات مختلف للدرس
حتى يكون شكله كله ..
وصراحة الدرس هذا تعبت فيه وكان درس الإختبار
والمشرفة مررررررررة عجبها الدرس
وكان هذا تعليقها
طبعا المشرفة إسمها إعتماد شحاده
كانت من أروع المشرفات إلي قابلتهم في حياتي
بجد كانت مشرفة رائعة بمعنى الكلمة ..
أسلوبها راقي جدا .. وتعاملها مع الطالبات أرقى ..
تأسس الطالبات تأسيس ممتاز ..
الصراحة مهما تكلمت عنها ما راح أوفيها حقها ..
فجزاها الله عنا خير الجزاء ..
بكدا نكون أنتهينا من قسم التفصيل
وننتقل إلى قسم التدبير
في الرد القادم
الرجاء عدم الرد لحين إكتمال الموضوع .
ملاحظة أرجوا من كل من تستفدي من أي فكرة من أفكاري
أن لا تنساني من دعوة صالحة في ظهر الغيب
كما أسمح بنشر الموضوع بشرط ذكر المصدر
وهو
http://rafeqat.spaces.live.com