والان استخدمي مهارةالتفاصيل على فكرتك الاصيله التي خرجتي بها ..واريني ناتجابداعك..
1ـ بدل ( substitute ) :
استبدال الدقيق الأبيض بالدقيق الأسمر.
استبدال السكر المكرر بالسكر البني .
استبدال الملح المكرر بالملح البحري.
استبدال فيتامين د بالتعرض لأشعة الشمس.
استبدال الوان الطعام الصناعية بالخضروات والفواكة للتلوين .
استبدال الأغذية المصنعة التي تباع في المدارس بوجبة إفطار متكامل يباع للطلاب .
" " " " " " الكليات " ( إفطار وغداء) متكاملة .
استبدال المطاعم الحالية بمطاعم متخصصة صحية ليصبح في متناول الجميع الشراء سواء كان إنسان صحيح أو مريض.
استبدال علب وكبسولات الأدوية للمرضى إلى كاس ماء يحتوي على الأدوية بحيث تكون مقننة.
2ـ ادمج ( Combine ) :
يمكن دمج بعض أشجار الفاكهة بأخرى فينتج منتج جديد(مثلا تدمج فرع من شجرة الليمون عن( طريق التطعيم أو الطرق الأخرى ) بفرع من شجرة البرتقال وفرع أخر من اليوسفي وفرع أخر بالتفاح فتنتج شجرة بأربعة أنواع من الفاكهة ههههه. كذلك الخضروات .
دمج العسل مع الحبة السوداء في أنابيب في حجم مصاص العصير وتصبح ملعقة الصباح للأشخاص الذين يعانون من ضغط العمل وتكون سهلة الحمل والإستخدام .
دمج الحليب مع بعض الفواكة لصنع كأس من العصير.
دمج كأس الحليب مع ملعقة العسل وصناعتها في علب وتباع على الأطفال في المرحلة الإبتدائية ويصبح شربه إلزامي على الأطفال وذلك لينشئ أطفال أصحاء ولا يعانون من هشاشة العظام .
3- كيِّف ( Adapt ) :
سحب المادة السكرية الموجودة في العسل والتمر وغيرها من الأطعمة لتقديمها لمريض السكر و الذين يتبعون حميه غذائية .
4- غير ( Modify ) :
تغيير الخبز إلى بقسماط.
تغيير لون الطعام بالنباتات الطبيعية مثل( البقدونس والكركم .....وغيرها) بدل ألوان الطعام المصنعة..
تغيير طريقة التقديم المعتادة إلى طرق أخرى مبتكرة .
تغيير العادات الغذائية السيئة إلى عادات صحية.
تغيير الماء إلى ألوان مختلفة لجذب الأطفال إلى شرب الماء .
تغيير شكل الفواكة والخضروات وذلك بوضعها في قوالب على أشكال مختلفة (على شكل قلب_ نجمة_ وجه_....) منذ بداية نموها فتكبر داخل القالب وتاخذ شكله .
تغيير شكل علب المشروبات الغازية إلى شكل جماجم أو قنبلة موقوته وكتابة التحذير من شربها للأمراض التي تسببها .وكل منتج مقرف كمشروبات القوه وغيرها.
5- كبر Magnify
تكبير حجم البرتقالة مثلا لتصبح بحجم البطيخ والإستفادة منها في توزيعها لدول المجاعه حتى تكفي الواحدة أكثر من شخص .
6- صغر minify
مراحل الوجبة الغذائية ......كانت وجبة غذائية صحية .......ثم أصبحت وجبات سريعة .....مستقبلا ربما تكون الوجبة عبارة عن بودرة (فيها العناصر الغذائية المتكاملة والفيتامين ) تضاف للماء وتؤكل ......تماشيا مع عصر السرعه .
تصغير الوجبات الغذائية وتصبح عبارة عن كبسولات .
7- ضعه في استخدامات أخرى( Put to other uses )
أن تكون كاسات الماء مضاف إليها فيتامينات الجمال تباع خصيصا للمهتمات بالجمال .
8- احذف ( Eliminate ) :
احذف وجبة العشاء مثلا واستبدلها ب كبسولة مضاف لها كل العناصر التي يحتاج لها الجسم ....لمن يتبع حمية
9- اعكس (Reverse ) :
وضع ألعاب الأطفال الكبيرة على شكل مواد غذائيه مثلا الزحليقة على شكل موزة .
الحقائب والقرطاسية المدرسية على شكل أغذية وفواكة ...مثلا على شكل شطيرة
10_ أعد الترتيب Rearrange
وضع غرفة في المدارس مخصصة لتناول الإفطار مثلا( على السطح المدرسي لأنه مهمل ولا يستعمل ) ووضع ستكرات على طاولات الفطور مكتوب فيها الأداب الإسلامية للأكل.
الأفكار كثيرة ولن تنتهي لو استطردنا في الكتابه .

صبا*-*
•

حل واجب التفاصيل
الواجب عباره عن جداول للاعمال المنزليه اليوميه والاسبوعيه والشهريه بشكل ملووون
لكن للاسف ماعرفت انزله وارسلته لك
انتظر ردك هل واجبي صحيح!!
الواجب عباره عن جداول للاعمال المنزليه اليوميه والاسبوعيه والشهريه بشكل ملووون
لكن للاسف ماعرفت انزله وارسلته لك
انتظر ردك هل واجبي صحيح!!

التفاصيل
عمل قصاصات من قطع الاقمشه الزائده على شكل فواكه اودوائر او ورود واضافتها للمفرش
عمل نماذج للفواكه على ورق ثم قصها على القماش
1-تبديل الاكسسوارات بقطع القماش المقصقصه
2-دمج الوان القطع المتناسبه
3-كيف يمكن تعديل قصاصات الفواكه على المفرش بشكل متناثر
4-تغيرلون المفرش الاساسي بحيث يتناسب مع ديكور المطبخ
6-تكبير القطع في وسط المفرش
7-تصغير القطع على الاطراف
8- يمكن استخدام المفرش لطاوله اخرى او وضعها على طرف الكنبه
9- عدم استخدام القيطان لانه يكمش القماش عند الغسيل
10-ممكن ترتيب القطع الصغيره على الزوايا بدل الاطراف
وهذه امثله لمواضيعي :
الجيوب لعدة استخدامات
من علبة جبنة الى ؟؟؟؟؟؟؟؟
عمل قصاصات من قطع الاقمشه الزائده على شكل فواكه اودوائر او ورود واضافتها للمفرش
عمل نماذج للفواكه على ورق ثم قصها على القماش
1-تبديل الاكسسوارات بقطع القماش المقصقصه
2-دمج الوان القطع المتناسبه
3-كيف يمكن تعديل قصاصات الفواكه على المفرش بشكل متناثر
4-تغيرلون المفرش الاساسي بحيث يتناسب مع ديكور المطبخ
6-تكبير القطع في وسط المفرش
7-تصغير القطع على الاطراف
8- يمكن استخدام المفرش لطاوله اخرى او وضعها على طرف الكنبه
9- عدم استخدام القيطان لانه يكمش القماش عند الغسيل
10-ممكن ترتيب القطع الصغيره على الزوايا بدل الاطراف
وهذه امثله لمواضيعي :
الجيوب لعدة استخدامات
من علبة جبنة الى ؟؟؟؟؟؟؟؟

tahani-2007 :
صيدلانية سنفورة ..رااااااائعه والله ..طبقتي التفاصيل بكل جداره ..وتستاااهلي التميز ..ولو نزلتي صور لاستكراتك تكون مشاركتك تستحق التكريم.. حنان الامومه ..انتي استخدمي في عنصر الطلاقه مهارة التصنيف .. ثم في مرحلة المرونه استخدمتي العصف الذهني لتوليد الافكار.. كذلك انتقلتي من مرحلة المرونه الى التفاصيل دون تحديد الافكار الاصيله.. يعني حسيت انك فاهمه الدروس بس تطبيقك للعناصر كان ملخبط..اقرئي تطبيقات البنات وان شاء الله تصل لك الصوره الصحيحه ومن ناحية الافكار بشكل عام فجميعها مبدعه وتستاهلي التميز ترانيم المشاعر ..عفوا لم انتبه ..تطبيقك لللتفاصيل صحيح وخرجتي بفكره في قمة الابداع ..ياريت تطرحي فقرات برنامجك بشي من التفصيل وبانتظار صورك حتى ارى كم من التميز يتفجر من ذواتك.. thmar.. لم تحددي هذا تطبيقك لاي درس ؟ رؤى *_* ..تسلمين و..صيدلانية سنفورة ..رااااااائعه والله ..طبقتي التفاصيل بكل جداره ..وتستاااهلي التميز ..ولو نزلتي...
جزاك الله خير .. كانت النية وضع الصور لكن النت كان صعب جدا بالأمس
بعض تفاصيل العمل بالصور
تجميع العبارات
جمع الخلفيات
كتابة العبارة
تغيير الخلفية بأخرى أنسب
دمج العبارات وتنسيق الخطوط وتعديل حجم البطاقة واضافة صورة للعمل
طباعة البطاقة . قصها . وتجهزيها النهائي
بعض تفاصيل العمل بالصور
تجميع العبارات
جمع الخلفيات
كتابة العبارة
تغيير الخلفية بأخرى أنسب
دمج العبارات وتنسيق الخطوط وتعديل حجم البطاقة واضافة صورة للعمل
طباعة البطاقة . قصها . وتجهزيها النهائي
الصفحة الأخيرة
*****
الفكره الاصيله :
ابتكار طرق تساعد في التخزين :
صنع اشياء جميله لتخزين الاشياء من العلب والكراتين الفارغه للاستفاده من العلب والكراتين بطرق ممتعه وجميله
ومثلا وضع مسابقه لافراد الاسره لصنع صناديق للتخزين بشكل جميل واختيار لكل شخص فكره لصندوقه مثلا شخص يصنع
صندوق لـ الالعاب وصندوق لـ الملابس ...الخ
وبهذه النقطه اكون استخدمت عنصر سكامبر وهو :
4- غير ( Modify )
ومثلا صنع صندوق للالعاب وتقسيمه لعده اقسام قسم
لـ الدمى وقسم لـ السيارات .. الخ
وبهذه النقطه اكون استخدمت عنصر سكامبر وهو :
3- كيف ( Adapt )
وايضا عنصر :
7- ضعه في استخدامات أخرى( Put to other uses )
******
واتمنى منك ان كانت اجابتي خاطئه اخبريني لانني ساعيد المحاوله
وفقك الله