

حبيبات الثلج :
ممكن تهتم بام الزوج واب الزوج وزوجات اخوه الزوج ولها ان تؤثر على زوجها نفسها يمكنها تقنع زوجها بامر المصروف تتطرح عليه حلول واراء للاقتصاد والحكمه في المصروف وكم يدفع كل منهم وهو بدوره يقنع اخوته وابوه ايضا تكون علاقه ممتازه مع ام زوجها فهذا يساعد في التاثير في فكرها ووتتنبه لبعض الامور دون افصاح في الاكلام معها بل فقط بالمراقبه اما مع السلفات تحاول ان تفتح هي مواضيع للنقاش مفيده وتلفت انتباههن بدلا من النميمه وتملا هي وقتها بما ينفع . وشكرا لك همس القوارير على هذه التمارين فهي تفتح الذهن وتجعلنا نفكر بالحلول = المبادرهممكن تهتم بام الزوج واب الزوج وزوجات اخوه الزوج ولها ان تؤثر على زوجها نفسها يمكنها تقنع زوجها...
هلا حبيبتي
أريد منك غاليتي تحديد الدوائر
من هم الأشخاص الذين ضمن (دائرة الإهتمام )
من هم الأشخاص الذين ضمن (دائرة التاثير)؟
في انتظار إجابتك حبيبتي
أريد منك غاليتي تحديد الدوائر
من هم الأشخاص الذين ضمن (دائرة الإهتمام )
من هم الأشخاص الذين ضمن (دائرة التاثير)؟
في انتظار إجابتك حبيبتي

-الفراشة- :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته موضووع في غاية الروعة هل يمكن ان اشترك فيها العفو لاني تأخرت ارجوا الردالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته موضووع في غاية الروعة هل يمكن ان اشترك فيها العفو لاني تأخرت...
هلا حبيبتي
أكيد غاليتي يمكنك المشاركة معنا بكل سرور
في انتظارك حبيبتي
أكيد غاليتي يمكنك المشاركة معنا بكل سرور
في انتظارك حبيبتي

رؤيا جميلة :
شاكرة لكِ تعليقكِ على سؤالي ، وسأتابع إن شاء الله ليبدأ التغيير من نفسي اولاً الحالة الأولى : ما الذي يمكن لسلوى التأثير عليه ؟ يمكن لسلوى التأثير على طالبات الصفوف التي تقوم بتدريسهنّ وبالتالي تنقل هذه التجربة على المعلمات القريبات منها سواء في التخصص أو في السن أو في العلاقة كزمالة بينهنّ ، وعندما تتسع دائرة تأثيرها عليهنّ سيكون هناك نتائج ايجابية و لو كانت بسيطة ثم تنقل هذه التجربة العملية للإدارة ، أو تناقش الطالبات في الأسباب التي تؤدي إلى تراجعهنّ ، وثم تناقش المعلمات في ذلك وتقترح معهن وسائل لمعالجة هذه الاسباب ثم يمكن تطبيقها و تدوين النتائج ونقلها للإدارة . ما الذي لا يمكنها التأثير عليه ؟ المديرة والإدارة والمعلمات الأتي لهنّ الأقدمية ولا يرغبن في إحداث تغيير أو التفاعل من خبرات المعلمات الحديثات . كيف تزيد من تأثيرها في هذه الحالة ؟ أن تقوم بتطبيق أفكارها بالتدرج على الطالبات في صفوفها وتفعيل أنشطة بينهنّ ، وتطلب افكار من طالباتها في كيفية رفع مستوياتهن ّ العلمية بالحوار والمناقشة ، وتحاول في تحسين وتطوير علاقتها مع المعلمات وتحاول طلب المساعدة من المعلمات المقربات منها ... الحالة الثانية : من هم الأشخاص الموجودون في دائرة اهتمامها ؟ أب الزوج ، زوجات أخوان الزوج ، أم الزوج . على من يمكن لبدريه التأثير ؟ الزوج ، أخوان الزوج كيف يمكن لبدريه التأثير على الآخرين ؟ تطلب من زوجها أن يتفق مع إخوانه في موضوع المبلغ المدفوع للأبوين ، يحاول مناقشة الموضوع معهم ووضع عدة احتمالات وحلول في كيفية توزيع المبلغ بينهم مع اعتبار المسؤوليات الاخرى على عاتق كل واحد منهم ، ثم يناقشوا القرار مع والدهم ، ليكون بذلك رأي وقرار جماعي ... أما عن الطعام الزائد فتقترح حلول : مثل جمع الطعام في حاوية خاصة به وتعريضها للقطط ، أو جمع الطعام الزائد والاتصال على الجمعيات الخيرية ،وتقوم هي بالإشراف عليه ، أو توزيع الأيام بينهنّ في إعداد الطعام ليكون يومها من تصرفها وتقلل الطعام وبالتالي سيقل الجهد والوقت المخصص لإعداد الطعام وسيلاحظ البقية ذلك . أما عن الغيبة والنميمة : فإما أن تقلل من مجالستهنّ ، أو تفتح مواضيع للنقاش متشعبة ، أو تحفظ هي جزء من القرآن وتطلب من إحداهنّ تسميعها ومراجعة حفظها و تقدم لها هدية بسيطة كشكر ، تقترح عليهن الذهاب لحضور دورة وبالتالي فهو متنفس لها بعيد عن الزوج والأولاد ، أو تشغل شريط محاضرة وتقوم بإعداد أسئلة وتطلب منهنّ الإجابة مع جوائز . من هم الاشخاص الموجودين في دائرة تأثيرها ؟ نفسها ، الزوج مع خالص شكري وتقديريشاكرة لكِ تعليقكِ على سؤالي ، وسأتابع إن شاء الله ليبدأ التغيير من نفسي اولاً الحالة الأولى...
هلا حبيبتي
أحسنتي إجابتك صحيحة والحلول التي طرحتيها منطقية
هناك فقط شئ أن إخوان الزوج ليسوا ضمن دائرة تأثير بدرية بل في دائرة الإهتمام فقط
أحسنتي إجابتك صحيحة والحلول التي طرحتيها منطقية
هناك فقط شئ أن إخوان الزوج ليسوا ضمن دائرة تأثير بدرية بل في دائرة الإهتمام فقط
الصفحة الأخيرة
موضووع في غاية الروعة
هل يمكن ان اشترك فيها
العفو لاني تأخرت
ارجوا الرد