همس القوارير
همس القوارير
استفدت من قصة نورا ولبنى انه علينا ان نركز على من هم في دائرة تأثيرنا وكيف نزيد من تأثيرنا عليهم وان لا نضيع وقتنا وجهدنا على من هم خارج دائرة تأثيرنا نعم فهمت الفرق بين دائرة التأثير ودائرة الاهتمام وكان واضح أكثر باالأمثله نعم قررت ان أرتب أولوياتي في ان أركز على من هم في دائرة تأثيري والله هاالدوره نبهتني وخلتني أعيد حساااباتي بالذات في دائرة التأثير والاهتمام وان شاء الله تكون بنتي أهم شخص في دائرة التأثير
استفدت من قصة نورا ولبنى انه علينا ان نركز على من هم في دائرة تأثيرنا وكيف نزيد من تأثيرنا...
هلا حبيبتي

أحسنتي إجابتك صحيحة غاليتي

جميل أن نرتب أولوياتنا وان نضع كل شئ في مكانه الصحيح وان لايطغى شئ على شئ

كما أنه بإمكاننا توسيع دائرة تأثيرنا على الاخرين
همس القوارير
همس القوارير
يمكن لسلوى التأثير على طالباتها برفع مستواهم الدراسي لايمكن لسلوى التأثير على الإدارة والمدرسات تزيد من تأثيرها بأن تأثر على طالبتها بتحسين مستواهم فعندما تتنبه الإدارة بالتغير الملحوظ في هذي الحالة راح تتقبل الإدارة من سلوى أي تأثير بناء في المدرسة لكي ودي
يمكن لسلوى التأثير على طالباتها برفع مستواهم الدراسي لايمكن لسلوى التأثير على الإدارة والمدرسات...
هلا حبيبتي

أحسنتي إجابتك صحيحة وحلك منطقي يمكنه مساعدة سلوى على زيادة تأثيرها
همس القوارير
همس القوارير
استفدت الكثير من نوارا ولبنى طبعا نواراركزت على كرست حياتها للمظاهر واهملت الجوهر في علاقاتها مع زوجها وابنااها هذا اللي جعلها تخسر الكثير اما لبنى عرفت كيف تدير امورحياتها بذكاء مماجعلها زوجه صالحه
استفدت الكثير من نوارا ولبنى طبعا نواراركزت على كرست حياتها للمظاهر واهملت الجوهر في علاقاتها...
هلا حبيبتي

أحسنتي إجابتك صحيحة

فعلا نورا ركزت على (دائرة إهتمامها) مهملة بذلك (دائرة تأثيرها)
همس القوارير
همس القوارير
ms s ms s :
اتوقع ان سلوى ممكن في هذه الحاله التأثير على طالباتها بالطبع الاداره لاتستطيع التأثير عليها اذا كانوا متمسكين بصلابة رأيهم اما عن توسيع دائرة تأثيرها فبأمكانها ان توزع المطويات لاهالي الطالبات التي تحتوي افكارها التطويريه والطالبات بدورهن اعطاء المطويات للاهالي لكي يكون التعاون بين البيت والمعلمه .. واتوقع بهذه الطريقه تستطيع بطريقه غير مباشره اقناع الاداره بمطالبها
اتوقع ان سلوى ممكن في هذه الحاله التأثير على طالباتها بالطبع الاداره لاتستطيع التأثير عليها...
هلا حبيبتي

نعم غاليتي أحسنتي الطالبات هم في (دائرة تأثير ) سلوى

أما الإدارة والمدرسات فهم في (دائرة إهتمامها)
قد تنفع المطويات في زيادة وتوسيع دائرة تأثير سلوى فللأهل أيضا أهمية لايمكن للإدارة تجاهلها
لاتصح? غفوه اوجاع?
مالدي يمكن لسلوى التاثير عليه
تاثيرها ع طالبتها وداك بحسن مستواهم الدراسي ويعتبر دائره تاثير
مالدي لايمكن لسلوى التاثير عليه
الاداره وقرارتها ويعتبر دائره اهتمام
كيف تزيد من تاثيرها في هده الحاله
مع تحسن مستوى الطالبات وتاثير سلوى عليهم
بالافكار والنتائج سوي تزيد التاثير وتصل الا دائره الاهتمام
وممكن مع الايام تتحول دائره الاهتمام الا دائره تاثير