السلام عليكم أختي لؤلؤة السما.. ما شاء الله عليكي.. الدورة رائعة رائعة بمعنى الكلمة.. لم أتوقع أن أستفيد بهذا الشكل
كل استبيان يجعلني أكتشف المزيد و المزيد
جزاك الله كل خير و أعتقد بأن هذه الدورة يجب أن تكون الدورة المميزة لقسم الحياة الأسرية عن السنة كلها :)
بالنسبة لما ذكرته لي من قبل عن ابني.. قلتي بأن من الخطأ أن يؤنب زوجي ابني أمام الناس
و أنا متفقة معك بهذا الأمر و بدأت المحاولة مع زوجي ليكف عنه و أصبحت أنتظر إلى أن نكون وحدنا و أتحدث معه بهذا الموضوع و فعلاً رأيت بأنه اقتنع بكلامي و وعدني أن يحاول التقليل من عصبيته مع ابننا
بالنسبة للأكل و وضع الساعة و عمل سباق مع الساعة, أعجبتني الفكرة و سأحاول تطبيقها غداً و أوافيكي بالنتائج
أما موضوع المدرسة.. فإبني ليست مشكلته العمل الجماعي.. لا بأس لديه بهذا الأمر.. المشكلة بأنه يحب أن يفعل كل شيء مثلما يريد هو.. بمعنى إن كان يقرأ قصة و انتهى وقت القراءة في المدرسة و طلبت منهم المعلمة أن ينضموا إليها للتلوين مثلاً, فإنه لا يفعل كما طلبت منه.. بل يكمل قراءة القصة بهدوء و كأن المعلمة لم تحدثه..
حتى في المنزل لديه هذا الطبع.. إن كان يفعل شيئاً ما من المستحيل أن أقنعه بأن يفعل شيئاً آخر مباشرة.. يحب أن يفعل كل شيء كما يريد هو و بالوقت الذي يعجبه و أيضاً بالطريقة التي تعجبه.. مثلاً إن قلت له لون العشب باللون الأخضر, لا يعبرني و يلون باللون الأزرق مثلاً لأنه يحب الأزرق..
هل هذا دليل شخصية قوية أم شخصية لا تهتم بمن حولها و أنانية؟ أريد أن أعرف لاستطيع التعامل معه و تقويم شخصيته مبكراً قبل أن يصبح من الصعب تغيير أي شيء بشخصيته
نأتي لاسإلتك
في البداية للأسف أنا لا أهتم بنفسي كثيراً :( و هذا أمر من الأمور التي أحاول تغييرها بنفسي مؤخراً
ماهو الذى يحثك على عمل ذلك دون تعب امام اطفالك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
من قال من دون تعب؟؟؟؟؟؟؟؟ خخخخخخخخخخخ
التعب موجود و استغفر الله العظيم, التذمر موجود
معك حق, يجب أن يكون هدفنا الأجر من الله فقط.. هذه نقطة مهمة جداً و شكراً على التنبيه
نأتي للاستبيان
نعم= 4
أحياناً= 6
لا= 10
كل استبيان يجعلني أكتشف المزيد و المزيد
جزاك الله كل خير و أعتقد بأن هذه الدورة يجب أن تكون الدورة المميزة لقسم الحياة الأسرية عن السنة كلها :)
بالنسبة لما ذكرته لي من قبل عن ابني.. قلتي بأن من الخطأ أن يؤنب زوجي ابني أمام الناس
و أنا متفقة معك بهذا الأمر و بدأت المحاولة مع زوجي ليكف عنه و أصبحت أنتظر إلى أن نكون وحدنا و أتحدث معه بهذا الموضوع و فعلاً رأيت بأنه اقتنع بكلامي و وعدني أن يحاول التقليل من عصبيته مع ابننا
بالنسبة للأكل و وضع الساعة و عمل سباق مع الساعة, أعجبتني الفكرة و سأحاول تطبيقها غداً و أوافيكي بالنتائج
أما موضوع المدرسة.. فإبني ليست مشكلته العمل الجماعي.. لا بأس لديه بهذا الأمر.. المشكلة بأنه يحب أن يفعل كل شيء مثلما يريد هو.. بمعنى إن كان يقرأ قصة و انتهى وقت القراءة في المدرسة و طلبت منهم المعلمة أن ينضموا إليها للتلوين مثلاً, فإنه لا يفعل كما طلبت منه.. بل يكمل قراءة القصة بهدوء و كأن المعلمة لم تحدثه..
حتى في المنزل لديه هذا الطبع.. إن كان يفعل شيئاً ما من المستحيل أن أقنعه بأن يفعل شيئاً آخر مباشرة.. يحب أن يفعل كل شيء كما يريد هو و بالوقت الذي يعجبه و أيضاً بالطريقة التي تعجبه.. مثلاً إن قلت له لون العشب باللون الأخضر, لا يعبرني و يلون باللون الأزرق مثلاً لأنه يحب الأزرق..
هل هذا دليل شخصية قوية أم شخصية لا تهتم بمن حولها و أنانية؟ أريد أن أعرف لاستطيع التعامل معه و تقويم شخصيته مبكراً قبل أن يصبح من الصعب تغيير أي شيء بشخصيته
نأتي لاسإلتك
في البداية للأسف أنا لا أهتم بنفسي كثيراً :( و هذا أمر من الأمور التي أحاول تغييرها بنفسي مؤخراً
ماهو الذى يحثك على عمل ذلك دون تعب امام اطفالك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
من قال من دون تعب؟؟؟؟؟؟؟؟ خخخخخخخخخخخ
التعب موجود و استغفر الله العظيم, التذمر موجود
معك حق, يجب أن يكون هدفنا الأجر من الله فقط.. هذه نقطة مهمة جداً و شكراً على التنبيه
نأتي للاستبيان
نعم= 4
أحياناً= 6
لا= 10
سيدةحب :
متابعه بصمت أصرف لي ..............متابعه بصمت أصرف لي ..............
حياك الله غاليتى
وليه تابعى بصمت اشرفك
انا ارسلت لك على الخاص وردى عليك على العام
مانى عارفه شو مشكلتك
بامكانك بعد قراءة جميع الدروس المتابعه بالدورة وكتابة اجوبتك
وليه تابعى بصمت اشرفك
انا ارسلت لك على الخاص وردى عليك على العام
مانى عارفه شو مشكلتك
بامكانك بعد قراءة جميع الدروس المتابعه بالدورة وكتابة اجوبتك
الصفحة الأخيرة
فكرت كثير شو هو السبب بعد رضى الله سبحانه وتعالى وانهم امانه عندي ولازم احفظ الامانه
عشان احصل على برهم لي في الكبر لما اكون محتاجه لهم
حتى يعتمدون علي انفسهم ويكون نفعهم لامتهم ولمجتمعهم وما يكونون عاله عالمجتمع
وطبعا يكون والدين صالحين ايضا لما تصير لهم عائله
احيانا= ٩
نعم= ٢
لا=٩
كيف تكون دروس تقريب النظر
بحاول معهم المشكله ان كل واحد يريد انه هو اللي يعرف وهو الزعيم وهو اللي فاهم