ام تمنع ابنتها البالغه من العمر14 سنه من الاجتماع مع زميلاتها في بيت احداهن،،ماوجهة نظرها؟ وماوجهة نظر الام؟
وجهة نظر الام
1/الثقه في الصديقات،مهما بلغت لايمكن ان تصل الى زيارات
2/وجود ذكور في بيوت صديقاتها،وتخاف على ابنتها منهم
3/لاتعرف اهل صديقات ابنتها،وليس لها علاقه بهم،
4/مازالت صغيره على الخروج بمفردها
5/يمكنها الذهاب الى بيوت الاقارب مثل خالاتها عماتها،ولذالك فأنه لاحاجه لذهاب الى الصديقات
6/قد يكون فيها تعويد على كثرة الخروج والزيارات
7/حديث البنت عن صديقاتها لايكفي لثقه بهم
8/يمكن خروج عائلات الصديقات الى مكان عام،وعليه فأنه لاحاجه لذهاب الى بيوت احداهن
9/حديث البنت عن صديقاتها،غير جيد ولايعجب الام
10/اختلاف المستويات الاجتماعيه،والتربويه بينها وبين صديقاتها
11/عند السماح للبنت بزيارة صديقاتها،،فلابد من السماح لاخواتها اللاتي اصغر منها
12/اختلاف التربيه الدينيه
13/ربما يحدث ظرف طاريء في الطريق او في بيت صديقتها ولايمكنها التصرف
14/رفض والدها فكرة زيارتها لصديقاتها
وجهة نظر البنت
1/ثقتها بصديقاتها
2/زيارات صديقاتها لبعضهن،وتبدو في احراج بينهن
3/ترى انه حافز للمذاكره
4/الحاح صديقتها لزيارتها في البيت،يجعلها في احراج منها
5/ترى انها كبيره ويمكنها الخروج لوحدها
6/البنت اجتماعيه،وتريد بناء علاقات اكثر

لـيلك1
•

حكاية حلم .. فكرت مثلك بمسألة ان الأم ممكن تكون غير اجتماعية
أو حتى موسوسة أو عندها أي مشكلة اخرى في التواصل مع الناس
لكن شفت ان هذه الأمور ممكن نفسر فيها سلوك الأم لكن ما نقدر
نعتبرها رأي الأم .. يعني مستحيل الأم بتفكر او تقول
لبنتها لا تروحي لأني غير اجتماعية .. ايش رأيك ؟؟؟
أو حتى موسوسة أو عندها أي مشكلة اخرى في التواصل مع الناس
لكن شفت ان هذه الأمور ممكن نفسر فيها سلوك الأم لكن ما نقدر
نعتبرها رأي الأم .. يعني مستحيل الأم بتفكر او تقول
لبنتها لا تروحي لأني غير اجتماعية .. ايش رأيك ؟؟؟

لـيلك1 :
ام تمنع ابنتها البالغه من العمر14 سنه من الاجتماع مع زميلاتها في بيت احداهن،،ماوجهة نظرها؟ وماوجهة نظر الام؟ وجهة نظر الام 1/الثقه في الصديقات،مهما بلغت لايمكن ان تصل الى زيارات 2/وجود ذكور في بيوت صديقاتها،وتخاف على ابنتها منهم 3/لاتعرف اهل صديقات ابنتها،وليس لها علاقه بهم، 4/مازالت صغيره على الخروج بمفردها 5/يمكنها الذهاب الى بيوت الاقارب مثل خالاتها عماتها،ولذالك فأنه لاحاجه لذهاب الى الصديقات 6/قد يكون فيها تعويد على كثرة الخروج والزيارات 7/حديث البنت عن صديقاتها لايكفي لثقه بهم 8/يمكن خروج عائلات الصديقات الى مكان عام،وعليه فأنه لاحاجه لذهاب الى بيوت احداهن 9/حديث البنت عن صديقاتها،غير جيد ولايعجب الام 10/اختلاف المستويات الاجتماعيه،والتربويه بينها وبين صديقاتها 11/عند السماح للبنت بزيارة صديقاتها،،فلابد من السماح لاخواتها اللاتي اصغر منها 12/اختلاف التربيه الدينيه 13/ربما يحدث ظرف طاريء في الطريق او في بيت صديقتها ولايمكنها التصرف 14/رفض والدها فكرة زيارتها لصديقاتها وجهة نظر البنت 1/ثقتها بصديقاتها 2/زيارات صديقاتها لبعضهن،وتبدو في احراج بينهن 3/ترى انه حافز للمذاكره 4/الحاح صديقتها لزيارتها في البيت،يجعلها في احراج منها 5/ترى انها كبيره ويمكنها الخروج لوحدها 6/البنت اجتماعيه،وتريد بناء علاقات اكثرام تمنع ابنتها البالغه من العمر14 سنه من الاجتماع مع زميلاتها في بيت احداهن،،ماوجهة نظرها؟...
يعطيك ألف عافية ليلك

bellecat
•
صابحة البيت :
- تعليم النساء القران فيه اجر وثواب
- اشغل النساء بعمل صالح بدلا من الغيبة والنميمة
تخصيص وقت للعبادة وجعلها عادة
زكاة عن علمها
وجدت عمل تشغل به وقتها
مكان قريب من السناء وبيوتهن بدلا من الذهاب الى مكان بعيد
في بيتها يوجد مكان مخص للاطفال وهكذا لا تقلق النساء اين ستضعن اطفالهن
اعتراض الجيران حسد منهم لانها بذلك تكسب اجرا وشعبية بين النساء وسمعة جيدة
النساء المستفيدات
- فرصة رائعة ان وجدن من تقوم بتعليمهن
قربية من المنزل فلا تضطرن للذهاب بعيدا
قرببية من اطفالها وممكن تاخذهم معها للبيت المعلمة
قربها من البيت يمكن المراة من الذهاب في اي وقت فراغ
تتشجع على تخصيص وقت يومي لهذا العمل الصالح
اجتماع مع صديقتها في شيء يرضي الله بدلا من الزيارات
مثل جيد لاطفالنا وبناتنا
المعارضون
قلت العلاقات الاجتماعية نتيجة لتفرغ النسوة للدروس
بعض النسوة قضين وقتا اطول في الدروس والتمرن بحيث اثر ذلك على البيت والازوج
وصول صوت المرتلات الى الشارع وسمعه من قبل الرجال الاجانب
يجب على المعلمة ان تكون لديها شهادات كبيرة وليس مجرد دورة
الغير مكترثين
هذا شان الجارة وهي حرة كيف تقضي وقتها
لتقضي الجارات وفتهن كما يردن لا يهم طالما لا يتكلمن علينا
لتستقبل جارتنا من تريد في بيتها طالما انهن لا يزعجننا باصوات الاولاد او بالاوساخ على الدرج
طالما ان العمل عمل صالح وفيه ثواب لا يهم
- تعليم النساء القران فيه اجر وثواب
- اشغل النساء بعمل صالح بدلا من الغيبة والنميمة
تخصيص وقت للعبادة وجعلها عادة
زكاة عن علمها
وجدت عمل تشغل به وقتها
مكان قريب من السناء وبيوتهن بدلا من الذهاب الى مكان بعيد
في بيتها يوجد مكان مخص للاطفال وهكذا لا تقلق النساء اين ستضعن اطفالهن
اعتراض الجيران حسد منهم لانها بذلك تكسب اجرا وشعبية بين النساء وسمعة جيدة
النساء المستفيدات
- فرصة رائعة ان وجدن من تقوم بتعليمهن
قربية من المنزل فلا تضطرن للذهاب بعيدا
قرببية من اطفالها وممكن تاخذهم معها للبيت المعلمة
قربها من البيت يمكن المراة من الذهاب في اي وقت فراغ
تتشجع على تخصيص وقت يومي لهذا العمل الصالح
اجتماع مع صديقتها في شيء يرضي الله بدلا من الزيارات
مثل جيد لاطفالنا وبناتنا
المعارضون
قلت العلاقات الاجتماعية نتيجة لتفرغ النسوة للدروس
بعض النسوة قضين وقتا اطول في الدروس والتمرن بحيث اثر ذلك على البيت والازوج
وصول صوت المرتلات الى الشارع وسمعه من قبل الرجال الاجانب
يجب على المعلمة ان تكون لديها شهادات كبيرة وليس مجرد دورة
الغير مكترثين
هذا شان الجارة وهي حرة كيف تقضي وقتها
لتقضي الجارات وفتهن كما يردن لا يهم طالما لا يتكلمن علينا
لتستقبل جارتنا من تريد في بيتها طالما انهن لا يزعجننا باصوات الاولاد او بالاوساخ على الدرج
طالما ان العمل عمل صالح وفيه ثواب لا يهم
الصفحة الأخيرة
تقصدي لو أمها راحت معها .. ياليت توضحيها حتى أشوف في زيها
أو هي جديدة