الف شكر عزيزتي
بداية موفقه
جعلها الله في ميزان حسناتك
Le00n
•
مافهمت اي موضوع التوقيع الاافتحه ؟ وبعدين مالقيت الخيارات كل مااضعط تطلعلي قائمة غيرالا في الصورة والخيار موموجودمافهمت اي موضوع التوقيع الاافتحه ؟ وبعدين مالقيت الخيارات كل مااضعط تطلعلي قائمة غيرالا في...
جزاكن الله خير ا و اللهم يوفقكن لكل خير
انا معاكن ان شاء الله بالدورة و لكن كلما نزلت صورة التوقيع تطلعلي هل جملة :
توقيعك يجب أن لا يكون أطول من 300 حرف يتضمن ترميز
كود BBcode
ولو اني حاطة صورة وحدة بس ما بعرف ليش ما زبط
انا معاكن ان شاء الله بالدورة و لكن كلما نزلت صورة التوقيع تطلعلي هل جملة :
توقيعك يجب أن لا يكون أطول من 300 حرف يتضمن ترميز
كود BBcode
ولو اني حاطة صورة وحدة بس ما بعرف ليش ما زبط
همس 2010
•
يسعدني ان اكون معكم واتمني من الله التوفيق لي ولكم
التفكيرسلوك طبيعي يقوم به العقل تجاه موضوع ما
تعريفه اشغال الفكر بموضوع ما
هل يمكن تعلم مهارة التفكير"نعم
كيف يمكن تعلمه من خلال تنمية المهارات وزيادة الاطلاع على كافة المعارف
هل هناك علاقة بين التفكير والذكاء اعتقد ان هناك ارتباط وثيق بينهما لان سلامة التفكير وصوابة يعتمد على ذكاء الانسان
ماهي الغاية من تعلم مهارات التفكير القدرة على مواجهة المشكلات بطريقة سليمة
والف شكر لمدربتنا الغاليه
التفكيرسلوك طبيعي يقوم به العقل تجاه موضوع ما
تعريفه اشغال الفكر بموضوع ما
هل يمكن تعلم مهارة التفكير"نعم
كيف يمكن تعلمه من خلال تنمية المهارات وزيادة الاطلاع على كافة المعارف
هل هناك علاقة بين التفكير والذكاء اعتقد ان هناك ارتباط وثيق بينهما لان سلامة التفكير وصوابة يعتمد على ذكاء الانسان
ماهي الغاية من تعلم مهارات التفكير القدرة على مواجهة المشكلات بطريقة سليمة
والف شكر لمدربتنا الغاليه
قرن آمون
•
align=CENTER]
ما هو التفكير؟؟
هو سلسلة من النشاطات العقلية، التي يقوم بها الدماغ عندما يتعرض لمثير داخلي أو خارجي
يتم استقباله عن طريق واحدة أو أكثر من الحواس لتحقيق هدف معين.
وهل يمكن تعلم التفكير ؟؟
نعم بالطبع..
ولكن هل معنى هذا عزيزاتي: أننا إذا تعلمنا التفكير في هذه الدورة ، أننا في
السابق لم نكن نعرف التفكير؟؟!
هل هذا معنى السؤال ؟؟
لا بالطبع ..
بل كنا نفكر، ولكن بطريقة غير منظمة..
الدماغ هو المسؤول عن عملية التفكير ، وهو عضلة مرنة مثل أي عضلة في جسم الأنسان ،تحتاج لتمارين لتقويتها ومساعدتها على آداء مهمتها
بطريقة صحيحة..
مثال:عندما نجعل الأطفال من سن 3-6 أو 7 سنوات يلعبون بالمعجون أو الصلصال، ما هي الغاية من ذلك ؟؟ هل هو اللعب ؟ وشغل وقتهم فقط؟؟؟
بالتأكيد لا،
وإنما من أجل تنمية وتقوية العضلات الصغيرة في اليدين ، لتعويده على مسك القلم باحكام وبطريقة صحيحة..
وكذلك عضلة الدماغ ..
لماذا نتعلم مهارات التفكير ؟؟
أولا- هو مطلب شرعي:
ألا تتفقون معي في هذا ؟؟
أجزم بأن جميعكن موافقات لي في هذا الأمر ..
بدليل كثرة الأدلة من القرآن والسنة التي تدعو إلى التفكر والتأمل
والتدبر..
فأطلب منكن الأن عزيزاتي أن تذكرن لي آية تحث على التأمل أو الإعتبار أوالتفكر أو
التبصر ،من كتاب الله عز وجل؟؟
ثانياً: يمكن توظيفها في مواقف مختلفة
( إذا أعطيت ابنك سمكة فسوف يأكل يوما ، وإذا علمته صيد السمك فسوف يأكل
طيلة حياته) . مثل صيني
ثالثاً: التفكير لا يتطور أو ينمو بصورة تلقائية كنتاج ثانوي للأنشطة الأخرى،
كما ذكر سابقا في المقالة المنشورة
رابعاً: التفكير قوة متجددة لبقاء الفرد والمجتمع معا في عالم اليوم والغد
مقابل الثورة المعلوماتية والتي تتضاعف باستمرار تبرز الحاجة الماسة
لتعلم مهارات التفكير .
وهل هناك علاقة بين الذكاء والتفكير؟؟
بكل بساطة يمكن القول إن مستوى من الذكاء يشكل القاعدة الأساس لعمليات
التفكير، فلا يتطلب التفكير مستوى عاليًا من الذكاء، كما أن ذوي المستويات
العالية في الذكاء لا يعني أنهم يملكون كل مهارات التفكير.
أو أن الذكاء أقرب ما يكون إلى عملية تفكير سريع، يزداد فاعلية بامتلاك
مهارات التفكير.
ما هو التفكير؟؟
هو سلسلة من النشاطات العقلية، التي يقوم بها الدماغ عندما يتعرض لمثير داخلي أو خارجي
يتم استقباله عن طريق واحدة أو أكثر من الحواس لتحقيق هدف معين.
وهل يمكن تعلم التفكير ؟؟
نعم بالطبع..
ولكن هل معنى هذا عزيزاتي: أننا إذا تعلمنا التفكير في هذه الدورة ، أننا في
السابق لم نكن نعرف التفكير؟؟!
هل هذا معنى السؤال ؟؟
لا بالطبع ..
بل كنا نفكر، ولكن بطريقة غير منظمة..
الدماغ هو المسؤول عن عملية التفكير ، وهو عضلة مرنة مثل أي عضلة في جسم الأنسان ،تحتاج لتمارين لتقويتها ومساعدتها على آداء مهمتها
بطريقة صحيحة..
مثال:عندما نجعل الأطفال من سن 3-6 أو 7 سنوات يلعبون بالمعجون أو الصلصال، ما هي الغاية من ذلك ؟؟ هل هو اللعب ؟ وشغل وقتهم فقط؟؟؟
بالتأكيد لا،
وإنما من أجل تنمية وتقوية العضلات الصغيرة في اليدين ، لتعويده على مسك القلم باحكام وبطريقة صحيحة..
وكذلك عضلة الدماغ ..
لماذا نتعلم مهارات التفكير ؟؟
أولا- هو مطلب شرعي:
ألا تتفقون معي في هذا ؟؟
أجزم بأن جميعكن موافقات لي في هذا الأمر ..
بدليل كثرة الأدلة من القرآن والسنة التي تدعو إلى التفكر والتأمل
والتدبر..
فأطلب منكن الأن عزيزاتي أن تذكرن لي آية تحث على التأمل أو الإعتبار أوالتفكر أو
التبصر ،من كتاب الله عز وجل؟؟
ثانياً: يمكن توظيفها في مواقف مختلفة
( إذا أعطيت ابنك سمكة فسوف يأكل يوما ، وإذا علمته صيد السمك فسوف يأكل
طيلة حياته) . مثل صيني
ثالثاً: التفكير لا يتطور أو ينمو بصورة تلقائية كنتاج ثانوي للأنشطة الأخرى،
كما ذكر سابقا في المقالة المنشورة
رابعاً: التفكير قوة متجددة لبقاء الفرد والمجتمع معا في عالم اليوم والغد
مقابل الثورة المعلوماتية والتي تتضاعف باستمرار تبرز الحاجة الماسة
لتعلم مهارات التفكير .
وهل هناك علاقة بين الذكاء والتفكير؟؟
بكل بساطة يمكن القول إن مستوى من الذكاء يشكل القاعدة الأساس لعمليات
التفكير، فلا يتطلب التفكير مستوى عاليًا من الذكاء، كما أن ذوي المستويات
العالية في الذكاء لا يعني أنهم يملكون كل مهارات التفكير.
أو أن الذكاء أقرب ما يكون إلى عملية تفكير سريع، يزداد فاعلية بامتلاك
مهارات التفكير.
الصفحة الأخيرة
ما هو التفكير؟؟
هو سلسلة من النشاطات العقلية، التي يقوم بها الدماغ عندما يتعرض لمثير داخلي أو خارجي
يتم استقباله عن طريق واحدة أو أكثر من الحواس لتحقيق هدف معين.
وهل يمكن تعلم التفكير ؟؟
نعم بالطبع..
ولكن هل معنى هذا عزيزاتي: أننا إذا تعلمنا التفكير في هذه الدورة ، أننا في
السابق لم نكن نعرف التفكير؟؟!
هل هذا معنى السؤال ؟؟
لا بالطبع ..
بل كنا نفكر، ولكن بطريقة غير منظمة..
الدماغ هو المسؤول عن عملية التفكير ، وهو عضلة مرنة مثل أي عضلة في جسم الأنسان ،تحتاج لتمارين لتقويتها ومساعدتها على آداء مهمتها
بطريقة صحيحة..
مثال:عندما نجعل الأطفال من سن 3-6 أو 7 سنوات يلعبون بالمعجون أو الصلصال، ما هي الغاية من ذلك ؟؟ هل هو اللعب ؟ وشغل وقتهم فقط؟؟؟
بالتأكيد لا،
وإنما من أجل تنمية وتقوية العضلات الصغيرة في اليدين ، لتعويده على مسك القلم باحكام وبطريقة صحيحة..
وكذلك عضلة الدماغ ..
لماذا نتعلم مهارات التفكير ؟؟
أولا- هو مطلب شرعي:
ألا تتفقون معي في هذا ؟؟
أجزم بأن جميعكن موافقات لي في هذا الأمر ..
بدليل كثرة الأدلة من القرآن والسنة التي تدعو إلى التفكر والتأمل
والتدبر..
فأطلب منكن الأن أن تذكر لي آية تحث على التأمل أو الإعتبار أوالتفكر أو
التبصر ،من كتاب الله عز وجل؟؟
ثانياً: يمكن توظيفها في مواقف مختلفة
( إذا أعطيت ابنك سمكة فسوف يأكل يوما ، وإذا علمته صيد السمك فسوف يأكل
طيلة حياته) . مثل صيني
ثالثاً: التفكير لا يتطور أو ينمو بصورة تلقائية كنتاج ثانوي للأنشطة الأخرى،
كما ذكر سابقا في المقالة المنشورة
رابعاً: التفكير قوة متجددة لبقاء الفرد والمجتمع معا في عالم اليوم والغد
مقابل الثورة المعلوماتية والتي تتضاعف باستمرار تبرز الحاجة الماسة
لتعلم مهارات التفكير .
وهل هناك علاقة بين الذكاء والتفكير؟؟
بكل بساطة يمكن القول إن مستوى من الذكاء يشكل القاعدة الأساس لعمليات
التفكير، فلا يتطلب التفكير مستوى عاليًا من الذكاء، كما أن ذوي المستويات
العالية في الذكاء لا يعني أنهم يملكون كل مهارات التفكير.
أو أن الذكاء أقرب ما يكون إلى عملية تفكير سريع، يزداد فاعلية بامتلاك
مهارات التفكير.