قلب الأمة :

كيفكم حبيباتي؟؟ :heart: وحشتوووووني :heart: جايتكم متتحمممممسة بجاوب :a_smil08: بصراحة كان نفسي أتعاون مع الغاليات ( شمووخ المدينة و خالص أمنياتي ) فالعمل الجماعي له متعة غييييييير لكن ما عندي مجال لأن الرسائل الخاصة لسه ما تفعلت عندي عشان كذا أنا حبيت أجاوب .. وإذا عندهم إضافات أو ملاحظات ممكن يضيفوا ** مجموعة ( الفجر الباسم ) بقيادة الأخت العزيزة ( أحب سلفتي ) ** السؤال الرابع : من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان اهوال يوم القيامة ) فعليه على المرحلة الجامعية .. من الممكن تفعيل ذلك عن طريق : ** توزيع أشرطة نافعة تتحدث عن أهوال يوم القيامة لبعض المشايخ الذين يملكون أسلوباً مؤثراً ** توزيع كتب مصورة عن أهوال يوم القيامة مثل كتاب : نهاية العالم للشيخ محمد العريفي فهو يتناول أشراط الساعة الصغرى والكبرى متضمناً ذلك صور وخرائط وتوضيحات وقد حرص الشيخ في طرحه لهذا الكتاب أن يكون بأسلوب جديد ،جذاب ؛حتى يجمع القارئ بين الفائدة و المتعة. ومن الممكن عمل مسابقات وأسئلة في هذه الكتب والأشرطة بعد توزيعها للتأكد من قرائتها أو سماعها والاستفادة من محتواها ** عرض بوربوينت أو مقاطع لصور حقيقية أو خيالات علمية WIDTH=400 HEIGHT=350 ثم التعليق عليها : بأن الحقيقة التي ستكون في نهاية العالم لا تقارن أبدا بما رأوه من الواقع وطرح الأسئلة عليهم وإيراد بعض الآيات والشواهد القرانية ** هل رأيتم جبلاً يعلو السحاب ،، يِِِنسف نسفاً من الأرض !! .. جبل كامل ينسف!! (( وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الْجِبَالِ فَقُلْ يَنسِفُهَا رَبِّي نَسْفًا * فَيَذَرُهَا قَاعًا صَفْصَفًا * لا تَرَى فِيهَا عِوَجًا وَلا أَمْتًا)) سورة طه ** أحياناً عندما ترين أناساً يصرخون .. تخافين قليلاً .. فكيف لو رأيت الناس سكارى وماهم بسكارى؟؟ فالأم وقت الأزمات إذا رأت ولدها يبكي حملته .. لكن في ذلك اليوم .. ((يَوْمَ تَرَوْنَهَا تَذْهَلُ كُلُّ مُرْضِعَةٍ عَمَّا أَرْضَعَتْ وَتَضَعُ كُلُّ ذَاتِ حَمْلٍ حَمْلَهَا)).. تلد ولدها ثم تذهب عنه وتتركه وحيداً.. لو يبكي الولد ويستغيث بأمه فإنها لا تلتفت إليه (( وَتَرَى النَّاسَ سُكَارَى وَمَا هُمْ بِسُكَارَى وَلَكِنَّ عَذَابَ اللَّهِ شَدِيدٌ )) متى تأتي هذه اللحظة؟؟ :confused: ((يَوْمَ يَفِرُّ الْمَرْءُ مِنْ أَخِيهِ * وَأُمِّهِ وَأَبِيهِ * وَصَاحِبَتِهِ وَبَنِيهِ * لِكُلِّ امْرِئٍ مِنْهُمْ يَوْمَئِذٍ شَأْنٌ يُغْنِيهِ)) سورة عبس فلن ينفعكِ أخيتي في ذلك الوقت إلا عملك الصالح .. الذي عملته وسعيت من أجله في الدنيا ...... إلى آخر ذلك من العبارات التي تقرع القلوب وتؤثر في النفوس .. أخيراً : تذكيرها بالتوبة إالى الله عز وجل والرجوع إلى سنة المصطفى عليه أفضل الصلاة وأزكى السلام واغتنام جميع الفرص في الحياة الدنيا للعمل الصالح والمبادرة :time: لذلك قبل أن يقفل باب التوبة : عند الغرغرة قبل الموت .. وإذا طلعت الشمس من مغربها حينها لن يقبل الله التوبة من أحد وسيلاقي كل شخص جزاءه .. أرجوا أن أكون قد وفقت في الطرح .. :happy: بارك الله فيكم جميعاً وزادكم علماً وحرصاً :heart:

كيفكم حبيباتي؟؟ :heart: وحشتوووووني :heart: جايتكم متتحمممممسة بجاوب :a_smil08: بصراحة كان...

جمان1429 :

السلام عليكم ورحمه الله تم الاجابه عن جميع الاسئله 6\\ سوف ارتبها بهالطريقه لضيق الوقت لاني لاستطيع الدخول اليوم مره اخرى مع شكري للاخت فواكه واعضاء مجموعتي ومعذره ع تقصيري:26: ولي عتب ع الاخوات الي بعد مراسلتهم الغو تفعيل الرسايل في شيء اسمه ذووق :( الله يسامحهم والله لو اشحت:icon33: السؤال الأول : من مواضيع الحفزالأخروي( بيان حقيقة الدنيا ) ،، فعليه على مرحلةالمراهقة 1*العضوه كافله اليتيم (( عش في الدنيا كانك تبقى مخلدا واعمل لآخرتك كانك تموت غدا )) اعرض ثلاثة امثلة الاول يعيش في الدنيا وليس له هم الا كيف يحقق ملذاته والثاني يعيش عابسا خائفا من الموت ولا يخرج يقضي يومه كله في العبادة الشاقة الثالث يؤدي لكل ذي حق حقه فهو يراوح بين ساعة وساعه ثم نقارن بين نهاية كل واحد ومن الذي يكسب اخيرا فالاول رصيده من الاخره صفر والثاني ان استطاع الصمود فقد اهمل حقوق الناس وذلك قد يؤثر على رصيده في الاخرة والثالث ان التزم بساعة الدنيا كما يرضي الله فهو ان شاء الله في الاخرة في عيشة راضية فتادية حقوق الاخرين في الدنيا تزيد ابواب الاجر وذلك لنحبب المراهقين في الدين من باب الحرص على العيش في الدنيا بما يرضي الله للوصول للجنه 2العضوه =* Charismatic المراهقه مرحله صعبه ويحتاج التعامل معها الى وعي كامل بحيث ان لايكون فيها ارخاء ولا شده وتحتاج الى صبر اذ ان المراهق يميل الى العناد ولكن التقرب منه واشباعه بالحب نجد انه يلين الى من حوله وفي بيان حقيقة الدنيا يحتاج الامر الى اشياء نظريه اكثر من ان تكون شفهيه وهي ان يؤخذ المراهق مثلاً الى المرضى في المستشفيات ويرى كيف كان حالهم قبل وحالهم الان وان الدنيا لاتدوم لاحد على حال يحتاج ايضاً المرهق الى القدوه الصالحه حوله اللتي تهدي له النصائح بالافعال ايضاً ترهيب المراهق من النار وان نار دنيا اللتي لايستطيع ان يمسها لاتأتي شيئاً عند نار الاخره ترغيبه في الجنه ونعيمها والا كثار من ذكر نعيم الجنه ووصف الجنه امامه 3العضوة rere199 *الاخت جاوبت ع 3 اسئله مع ان المطلوب منها السؤال الثاني فقط وحبيت اضعها للفائده* مثلا للطآآلبة نذكرها بأن تكثر من الأعمآآل الصآآلحه وتزين في صلآآتها مثلما تفعل في تزيين شكلها وهندآآمها فكل هذه الآآشياء زآآئله لا محآآل ولكن تزيينها في صلآآتها من خشوع وحسن تلاوة وتسوكهآآ سيكون في الآآجر الكثير وهو البآآآقي معهآآ وهو الآآنيس لها في وحشتها.. السؤال الثاني : من مواضيع الحفز الأخروي( بيان حقيقةالموت )،، فعليه على مرحلةالأمهات .. 1العضوه قائده المنزل كُلُّ نَفْسٍ ذَآئِقَةُ الْمَوْتِ وَإِنَّمَا تُوَفَّوْنَ أُجُورَكُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ فَمَن زُحْزِحَ عَنِ النَّارِ وَأُدْخِلَ الْجَنَّةَ فَقَدْ فَازَ وَما الْحَيَاةُ الدُّنْيَا إِلاَّ مَتَاعُ الْغُرُورِ (185) الحمد لله الذي خلق الموت والحياة ليبلونا أينا أحسن عملاً، وصلى الله وسلم وبارك على رسولنا القائل: "أكثروا من ذكر هادم اللذات"، في البدايه الامهات من اكثر الاشخاص أحساسًا بموضوع الموت والاكثر تذكر له وما التحاقهم بدور التحفيظ وتجمعاتهم الدعويه وتعونهم في اداء العبادات الا خير دليل على ذلك ومن هذا المنطلق نذكرهم بحقيقة أن الحياة في هذه الأرض موقوتة , محدودة بأجل محتوم وان الناس سواسيه في ذلك فيموت الصالحون ويموت الفاسدون .فلا فرق بينهم الا في المصير الأخير: (وإنما توفون أجوركم يوم القيامة . فمن زحزح عن النار وأدخل الجنة فقد فاز). وممكن نقص بعض القصص المؤثره مثل قصة المرأه التي ابكت مللك الموت و الرجل الذي قبضت روحه وهو ساجد او بعض الظالمين لانفسهم الذين كانو وقت خروج ارواحهم في معاصي والعياذ بالله ’’’’اسال الله لي ولكم حسن الخاتمه 2العضوة rere199 مثآآآل عندمآآ قال أحد الشيووخ لشيخ كبير في السن وهو شآآآر للخمر بأنه يوجد في الجنة خمر فتعجب الشيخ منه فقال له يآآشيخ بالجنة خمر قال نعم ولن تشرب من خمرها مآآدمت تشرب خمر الدنيا فترك شرب الخمر ... 3العضوه ام ايمان لقد اجابت عن السؤال ع فتره الطفوله طبعا الغلط من لم انتبه في البدايه الابعد تنبيه الاخت قائده المنزل وسف اطرح اجابتها لانها ممتاز وممنك تفيد باقي الاخوات أوضح لطفلي أن الرجوع إلى الله أمر طبيعي عندما يحين الوقت و يأتي الأجل وهو مدعاة للسعادة وحسن الختام حتى يشعر الطفل بالاستقرار والسكينة وننزع عنه حالة القلق التي تصيبه تجاه هذا الموضوع الذي يكون رعبا له فبشكل عام بشكل عام الموت حقيقة، وهو أمر لا مفر منه ، وبأن كل حي سيموت وتبسيط هذا المفهوم بالنوم وكيف أن الإنسان يستيقظ بعد أن ينام كذلك سيموت وبعد مدة طويلة سيرجع للحياة - ممكن تبسيط مفهوم الموت لديه بموت النبات أو بإصفرار النبات في الخريف وتساقط أوراقه ثم عودة اخضراره في الربيع - أبين له أن الموت ليس نهاية بل بداية لحياة أخرى سعيدة إن شاء الله وفي مكان أجمل وفيه كل ما تشتهيه الأنفس وبالله التوفيق

السلام عليكم ورحمه الله تم الاجابه عن جميع الاسئله 6\\ سوف ارتبها بهالطريقه لضيق الوقت لاني...

جمان1429 :

السؤال الثالث : من مواضيع الحفزالأخروي ( ابتغاء رضوان الله واحتسابالأجر )فعليه على المرحلةالثانوية.. 1-العضوه أأأأم بناتها بسم الله الرحمن الرحيم طالبات المرحلة الثانوية يكون تعزيز حافز الاحتساب لديهن عن طريق اخبارهن ان طلبهن للعلم في هذه المرحلة الصعبه وسعيهن لتحصيل معدل عالي وصبرهن على مشاقة المذاكرة وخوف وهلق القدرات العامة اذا احتسبنا الاجر عليه سوف نشعر بالرضى والارتياح ويذهب الخوف الذي يكون سبب في عدم التركيزوالاخفاق لاننا بالاحتساب تكون لدينا قناعه ان الانسان اذا بذل مالديه من جهد فالباقي على االله سبحانه ومن يتوكل على الله فهو حسبه.. مثال ثاني / في هذه المرحلة تحب الفتاة الظهور والشهره ويكون اهتمامها بشكلها كبير وطبعا لبس العباءة الملونه والمزخرفة والنقاب الشفاف ووضع مساحيق الزينه فابين لها ان تركها لهذه الاشياء في الدنيا سوف يعوضنا الله عنها بالاخره واصبر على هوى النفس واحتسب اجري على الله ايضا مثال اخر التعامل مع العاملات بالمدرسه وجمع بواقي السندوشتات الملاقاه في سلة المهملات ووضعها في السلال الخاصه للخبز هذا قد يضحك بعض الزميلات الا لو انني احتسبت الاجر من الله وتحملت ضحكهن واستهتارهن فاساشعر بالراحة واعدل سلوكهن واجر واجرهن على الله كذلك ممكن فقط عمل لافتات ومنشرات صغيره للزميلات بتذكيرهن بنعم الله وان هذا الخبز نعمة من الله ايضا احتساب الاجر في نصح زميلتي التي تنمص والتي تسمع الغناء وتشاهد الفضائيات وتحمل غضبها واحتسب اجري على الله ايضا حثهن على مساعدة الزميلات المخفقات دراسيا في الخفاء عن طريق تشجيعها والمساعدة على حل الواجبات واحتساب الاجر من الله كذلك مساعدة الضعيفات ماديا دون من ولا اذى بالخفاء كذلك احتساب الاجر في مساعدة والدتي بعد الدوام وتعبه النصح والتناصح والابتسامة في وجه الزميله حتى لو اخطئت في حقي الطالبة المريضه اركز عليها ان تحتسب وهي تأكل حبة الدواء مريضة السكر عند اخذها لابرة الانسولين الطالبات التي تتألم من الدورة الشهريه الفت نظرها الى ان تحتسب الصبر على الم الدورة الشهريه كثيره هي الامثله ارجوا ان اكون وفقت في طرح بعضها 2العضوة rere199 مثلا عندما نريد أن نرغب الطآآلبات في الإستغفار لابد أن نذكر لها فوآآآئد الأستغفار حيث أنه سبب في غفران الذنوب ورضا الله وفتح الأبواب المقفلة وتحقيق الأمنيات فحتما سيبذلون جهدهم في الأستغفار والأفضل أن نذكر لهم الفائدة الملموووسه.. 3العضوه الحمل الوديع السلام عليكم بالنسبه لهذه المرحله ممكن نفعل تفكيرهم بطرق كثيييره مثلا عرض فيلم عن احداث السونامي في شرق اسيا يجعلهم يعيدون التفكير في الاخره وان الله قادر على الانتقام وماامرنا الا كواحده كلمح بالبصر مما ينمي فيهم الخوف من غضب الله وبالتالي يسعو الى ارضائه فاذا خاف من غظبه وسخطه نهى نفسه عن فعل كل مايغضبه ليرضي ربه ايضا مشاهده عرض تفحيطات اهلكت الشباب وكان مصيرهم الموت موت الفجاه في غمرة اللهو واللعب اش واعظ ويخص الشباب اكثر من الفتيات فيتحفز فكره لعده اشياء ان الموت لايعرف الفرق بين صغير وكبير وادراك الامل الزائف وانه محاسب على كل شيئ وقته وماله وعمره ممايزيد في تذكره للاخره وكسب كل مايملك في طاعة ربه زياره حيه للقبور او للمستشفيات معاقين ومبتلين:( تحفزهم على ادراك نعم الله لهم فيستغلونها فيما يرضي الله ممكن عمل بور بوينت مشوق ليحكي لهم عن قصص الصحابه وعظماء الاسلام ليقتدو بهم ويخطو خطوهم هذا مما جال بخاطري :) السؤال الرابع : 1العضوه الفراشه من مواضيع الحفز الأخروي( بيان اهوال يومالقيامة )فعليه على المرحلةالجامعية .. اهوال يوم القيامه النفخ في الصور [] هذه الصورة تم تحجيمها. اضغط على الشريط لمعاينة الصورة بالحجم الكامل. ابعاد الصورة الاصلية 648x626 و بحجم 109KB. ننا أمام حدث من أحداث يوم القيامة وهولٍ من أهوالها تفزع منه القلوب وتوجل منه النفوس إنه حدث يقرع أسماع أصحاب القبور فينتفضون من قبورهم مبهوتين شعث الرؤوس غُبْر الأبدان قد أفزعتهم الصيحة وأزعجتهم النفخة ، وقد صوّر القرآن هذا المشهد تصويرا بليغاً ، فقال سبحانه : { ونفخ في الصور فإذا هم من الأجداث إلى ربهم ينسلون } (يّـس:51) ، وقال تعالى : { فإذا نقر في الناقور () فذلك يومئذ يوم عسير }(المدثر:8 - 9) . فهو حدث عظيم ، وأمر جليل ، كيف لا وهو مقدمة وبداية ليوم القيامة لقد اهتم القرآن الكريم والسنة النبوية ببيان أمر النفخ في الصور وما يتبع ذلك من أحداث ، وينفخ في الصور نفختان : النفخة الأولى ، وتسمى : نفخة الصعق - الموت - وهي المذكورة في قوله تعالى: { ونفخ في الصور فصعق من في السماوات ومن في الأرض إلا من شاء الله ثم نفخ فيه أخرى فإذا هم قيام ينظرون } (الزمر:68) وبسماع هذه النفخة يموت كل من في السموات والأرض إلا من شاء الله أن يبقيه . قال صلى الله عليه وسلم : ( إن الناس يصعقون ، فأكون أول من يفيق ، فإذا موسى باطش بجانب العرش ، فلا أدري أكان فيمن صعق فأفاق قبلي ، أو كان ممن استثنى الله ) رواه البخاري ومسلم. وتأتي هذه الصيحة على حين غفلة من الناس وانشغال بالدنيا ، كما قال تعالى : { ما ينظرون إلا صيحة واحدة تأخذهم وهم يخصمون () فلا يستطيعون توصية ولا إلى أهلهم يرجعون }( يّـس:49-50) أما النفخة الثانية فهي نفخة البعث ،وهي المذكورة في قوله تعالى: { ثم نفخ فيه أخرى فإذا هم قيام ينظرون }(الزمر: 68 ) وهي صيحة توقظ الأموات مما هم فيه ، ثم يحشرون بعدها إلى أرض المحشر ، وهذه النفخة هي المقصودة بقوله تعالى : { ونفخ في الصور فإذا هم من الأجداث إلى ربهم ينسلون }( يـس:51) هذا جزء من ذالك الحدث كي نتأمل في هذا اليوم العظيم ، وما فيه من المخاوف والأهوال ، فالنشمر عن ساعدينا الجد نحو لقاء الله تعالى ، فإنه لا نجاة في ذلك اليوم إلا بالإيمان والعمل الصالح . اللهم احسن خاتمتنا السؤال الخامس : من مواضيع الحفزالأخروي( بيان نعيم الجنة )فعليه على المرحلةالإبتدائية.. 1-العضوه ندف الثلوج أنا عندي ولدين بالمرحلة الإبتدائية ( أول وثاني ) ومن هالمنطلق رح أحكي عن الأمور اللي بشعر أنها بتأثر فيهم سأطرح فكرة أن لكل غاية وسيلة .. ونسأل الطفل ماوسيلتنا للحصول على التفوق الدراسي ؟؟ الإجابة بالتأكيد .. (بالإجتهاد في الدراسة ) حسنا" وما وسيلتنا للحصول على جسم قوي ؟؟ أكيد بالتغذية الصحية .. وما الهدف من الحصول على التفوق والجسم السليم ؟؟ لأننا سنشعر بالسعادة والراحة والرضا .. تمااااام .. طيب هل ترغب براحة وسعادة أكبر ودائمة وبطرق بسيطة وسهلة ؟؟ اكيد جوابه نعم .. طيب ما رأيك لو تبني لك بيتا" كبيرا"في الجنة من الذهب والفضة وفيه حديقة جميلة ؟؟ هيا نقرأ سورة الأخلاص عشر مرات كما قال رسولنا صللى الله عليه وسلم في حديثه (قال صلى الله عليه وسلم من قرأ { قل هو الله أحد } عشر مرات بنى الله له بيتا في الجنة).. وما رأيك لو زينا الحديقة بالنخيل والأشجار ؟؟ هيا نقول كما حثنا الرسول في حديثه (من قال : سبحان الله والحمد لله ولا إله إلا الله والله أكبر غرس الله بكل واحدة منهن شجرة في الجنة) و (من قال سبحان الله العظيم وبحمده غرست له نخلة في الجنة ).. وماهو شعورك لو لقيت في بيتك كنز ؟؟ كما قال الرسول ( أكثر من قول لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم فإنها من كنز الجنة ) السؤال السادس : من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان عذاب بالنار ) فعليه على مرحلة المراهقة .. 1العضوه هند ام يحي أقترح عرض صور لحروق خطيرة و شكلها مخيف و نقول لهم هذا ما تفعله نار الدنيا في الإنسان فماذا ستفعل نار الآخرة به و نكثر من الصور للتأثير أكثر. اللهم قنا عذاب النار. 2-دودي & ميزو في عمر المراهقه هم في مفترق الطريق فيجب ان نوازن ذكرنا عن الترغيب والترهيب وبالذات ..{{المسرفين على نفسهم بالمعاصي }}.. لذا نلجا الى ذكر الامثله والادله والاحاديث لان في هذا العمر تجرفهم تيارات العولمه لذا نذكرهم بأن الدنيا فانيه والسعاده مؤقته والاخرههي دار الخلود والسعاده فيها والنعيم الابدي وفيها ما لا عين رأت ولا اذن سمعت وأن العدل هو يوم القيامه فكل يجني ثمار حصاده فأن خيرا فخير وأن شرا فشر وتذكيرهم بأن ... ...{{{ من ترك شيئا لله عوضه الله خيرا منها }}}... ولا ننسى تذكيرهم ببعض ما جآء في كتابه العزيز عسى أن تخشع قلوبهم وتنفطر لذكر الله والتفكر بجديه بالنار وعذابه {إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُواْ بِآيَاتِنَا سَوْفَ نُصْلِيهِمْ نَاراً كُلَّمَا نَضِجَتْ جُلُودُهُمْ بَدَّلْنَاهُمْ جُلُوداً غَيْرَهَا لِيَذُوقُواْ الْعَذَابَ إِنَّ اللّهَ كَانَ عَزِيزاً حَكِيماً }النساء56 ونذكرهم بأن من يدخل النار فلا يخرج منه... ( وَالَّذِينَ كَفَرواْ وَكَذَّبُواْ بِآيَاتِنَا أُولَـئِكَ أَصْحَابُ النَّارِ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ ( يُرِيدُونَ أَن يَخْرُجُواْ مِنَ النَّارِ وَمَا هُم بِخَارِجِينَ مِنْهَا وَلَهُمْ عَذَابٌ مُّقِيمٌ ) [ المائدة الآية 37] ( وَيَوْمَ يِحْشُرُهُمْ جَمِيعاً يَا مَعْشَرَ الْجِنِّ قَدِ اسْتَكْثَرْتُم مِّنَ الإِنسِ وَقَالَ أَوْلِيَآؤُهُم مِّنَ الإِنسِ رَبَّنَا اسْتَمْتَعَ بَعْضُنَا بِبَعْضٍ وَبَلَغْنَا أَجَلَنَا الَّذِيَ أَجَّلْتَ لَنَا قَالَ النَّارُ مَثْوَاكُمْ خَالِدِينَ فِيهَا إِلاَّ مَا شَاء اللّهُ إِنَّ رَبَّكَ حَكِيمٌ عَليمٌ ) [ الأنعام الآية 128] ( فَأَمَّا الَّذِينَ شَقُواْ فَفِي النَّارِ لَهُمْ فِيهَا زَفِيرٌ وَشَهِيقٌ) [ هود الآية 106] ( سَرَابِيلُهُم مِّن قَطِرَانٍ وَتَغْشَى وُجُوهَهُمْ النَّارُ ) [ إبراهيم الآية 50] ( وَرَأَى الْمُجْرِمُونَ النَّارَ فَظَنُّوا أَنَّهُم مُّوَاقِعُوهَا وَلَمْ يَجِدُوا عَنْهَا مَصْرِفاً ) [ الكهف الآية 53] ( لَوْ يَعْلَمُ الَّذِينَ كَفَرُوا حِينَ لَا يَكُفُّونَ عَن وُجُوهِهِمُ النَّارَ وَلَا عَن ظُهُورِهِمْ وَلَا هُمْ يُنصَرُونَ ) [ الأنبياء الآية 39] ( تَلْفَحُ وُجُوهَهُمُ النَّارُ وَهُمْ فِيهَا كَالِحُونَ ) [ المؤمنون الآية 104] ارجو ان تقبلوا موضوعي المدعم بالايات لانه اقرب شيئ للتأثير على القلوب تم بحمد الله:icon28: الاخت دعاء الاخير انحذف السؤال المطلوب منها بالغلط وقمت بالمراسله مطلوب منهم حل السؤال السادس انتضر ردهم لتعديل المشاركه او ضعو المشاركه في الموضوع قبل دخول الاخت فواكه وهذي لاحلى عضوات تفاعلو معايه اما الاعضاء التاليه اسماءهم لم يردو ع الرسايل:44: والي بالون الاحمر لم يتفاعلو نهائيا مع الرسائل *موزه قشرتها بيضا* oumanas دار أم المؤمنين sarona662 زينه الشرق ما لي غيرك استودعكم الله بحاو ادخل بكره اشوف تقيم الاستاذه فواكه:26:

السؤال الثالث : من مواضيع الحفزالأخروي ( ابتغاء رضوان الله واحتسابالأجر )فعليه على...

asasas2004 :

بسم الله الرحمن الرحيم مجموعة ( غناء الحور ) قائدة المجموعه : ( asasas2004 ) هذي اجابات بعض العضوات ومنتظرة البقية المجموعة الاولى السؤال الأول : من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان حقيقة الدنيا ) ،، فعليه على مرحلة المراهقة المغتربة 2 جوابها اول اذكر الايه التي يقول الله فيها ﴿إِنَّمَا مَثَلُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا كَمَاءٍ أَنْزَلْنَاهُ مِنَ السَّمَاءِ فَاخْتَلَطَ بِهِ نَبَاتُ الْأَرْضِ مِمَّا يَأْكُلُ النَّاسُ وَالْأَنْعَامُ حَتَّى إِذَا أَخَذَتِ الْأَرْضُ زُخْرُفَهَا وَازَّيَّنَتْ وَظَنَّ أَهْلُهَا أَنَّهُمْ قَادِرُونَ عَلَيْهَا أَتَاهَا أَمْرُنَا لَيْلًا أَوْ نَهَارًا فَجَعَلْنَاهَا حَصِيدًا كَأَنْ لَمْ تَغْنَ بِالْأَمْسِ كَذَلِكَ نُفَصِّلُ الْآيَاتِ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ﴾ يونس: 24 وابدا ابين للطالبات المقصود من الايه وتقريب المعنى لهن ضرب تبارك وتعالى مثلا لزهرة الحياة الدنيا وزينتها وسرعة انقضائها وزوالها بالنبات الذي أخرجه الله من الأرض بماء أنزل من السماء مما يأكل الناس من زروع وثمار على اختلاف أنواعها وأصنافها وما تأكل الأنعام من أب وقضب وغير ذلك " حتى إذا أخذت الأرض زخرفها " أي زينتها الفانية" وازينت " أي حسنت بما خرج في رباها من زهور نضرة مختلفة الأشكال والألوان " وظن أهلها " الذين زرعوها وغرسوها " أنهم قادرون عليها " أي على جذاذها وحصادها فبينما هم كذلك إذ جاءتها صاعقة أو ريح شديدة باردة فأيبست أوراقها وأتلفت ثمارها ولهذا قال تعالى " أتاها أمرنا ليلا أو نهارا فجعلناها حصيدا " أي يابسا بعد الخضرة والنضارة" كأن لم تغن بالأمس " أي كأنها ما كانت حينا قبل ذلك امثل لحال الارض حين نزول المطر عليها هذه الصورة تم تحجيمها. اضغط على الشريط لمعاينة الصورة بالحجم الكامل. ابعاد الصورة الاصلية 800x600 و بحجم 54KB. امثل لصورة الارض الجافة واذكرهن بالحديث الذي مثل فيه النبي صلى الله عليه وسلم لحقيقة الدنيا " يؤتى بأنعم أهل الدنيا فيغمس في النار غمسة فيقال له هل رأيت خيرا قط ؟ هل مر بك نعيم قط ؟ فيقول لا ويؤتى بأشد الناس عذابا في الدنيا فيغمس في النعيم غمسة ثم يقال له هل رأيت بؤسا قط ؟ فيقول لا " ومن خلال ذلك ابين للطالبات ان الدنيا لا تساوي عند الله جناح بعوض ا اتمنى ان اكون وفقت بالاجابه واعذروني :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: mohanad .غوديت. للاسف ماردو على الرسائلى الخاصةولايوجد تفاعل ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: المجموعه التانيه السؤال الثالث : من مواضيع الحفز الأخروي ( ابتغاء رضوان الله واحتساب الأجر ) فعليه على المرحلة الثانوية.. نسيم بحر ......متفاعلة ومتجاوبت ومنتظرة الاجابتها الفارعة ابتغاء رضوان الله واحتساب الاجر اولا ما الذي دفعنا الى الدخول في الدورة هو ابتغاء رضوان الله واحتساب الاجر لله لكي نعلم ابنائنا ونربيهم تربية ايمانية اللهم اعنا على طاعتك وحسن عبادتك واحسن نيتنا تفعيل السؤال على المرحلة الثانوية اولا ما الهدف من خلق الانسان ؟...........لعبادة الله وحده نحدد نسبة عبادتنا لله في اليوم من فرائض ونوافل وطاعات والباقي ؟ نوم (وغالب هذه المرحلة يكثر عندهم النوم ) واكل وسوالف وتصفح نت ومحادثة تليفونية وغيرها........... لماذا لا نجعل كل وقتنا لله ونحتسب الاجر........ونرفع شعار حياتي كلها لله كيف اجعل نومي له اجر بان احتسب نومي على الله ذلك بان انام وفي نيتي ان هذا النوم يقويني ويجدد نشاط جسمي ويتقوى على الطاعة الاكل مهم للجسم انوي ان يكون الاكل للتقويتى على الطاعة وليس للشهوة اوللتلذذ واحتسب الاجر في ذلك ومحادثة الجدة في الهاتف احتسب الاجر على الله وابتغي رضوانه بان انوي انها صلة وقربة وبر للوالدة او الوالد وادخال السرور في قلب مسلم اعمال كثيرة لابد للانسان بان يجدد نيته كل يوم ويحتسب الاجر كما نجدد ونغير في حياتنا اذا فعلنا ذلك تصبح اعمالنا ويومنا كله عبادة وطاعة لله الاحتساب اين مكانه ؟...................في القلب لا يعلمه الا الله الاحتساب لايتم بسهولة ويصب على الانسان غير المعتاد والغافل ايضا ابنائنا في هذا السن نستطيع ان نذكرهم دائما اذا ادى اي عمل بطرح اسئلة لماذا فعلت ذلك ؟ هل استشعرت عمل الله بذلك ؟ ما الذي تطلبه من الله ؟ هل هذا العمل له اجر من الله ؟ اذا صعب عليهم ذلك باستطاعتنا ان نوضح لهم حصلت لابني قصة وطرحت عليه هذه الاسئلة في يوم ونحن في السيارة ننتظر والده وكان في احد المحلات يشتري لنا وطال انتظاره الا نشاهد امراة ومعها طفل صغير وتسال الناس خرج ابني من السيارة بدون ان يتكلم واخرج ما كان في جيبه واعطاه المراة من اجابات ابني ان المراة حزننتني فقط وطفلها يحزن ويمكن جيعان فافهمته بان يجعل العمل هذا لله ويحتسب الاجر عنده وما عند الله خير وابقى اخواتي الموضوع جدا مهم ومتشعب ويطول الشرح وكيفية تفعيله في الابناء الاهم ان يعي الابن ان الغاية من خلق الانسان العبادة والتقرب لله للفوز بالجنة والنجاة من النار قال تعالى :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: )) Fun Time (( نوضح لهم انه باستطاعتنا جمع عدد هائل من الحسنات بابسط الطرق اذا اخلصنا النيه في اعمالنا اليوميه واحتسبنا الاجر فيها لوجه الله سبحانه وتعالى .. مثلاً .. انتي تقبلين يد امك وابوك كل صباح لانك تحبينهم تقدرين تحتسبين هذا العمل بانه بر لهم ويابختك بالاجر قال صلى الله عليه وسلم ((عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال: سألت رسول الله صلى الله عليه وسلم: أي الأعمال أحب إلى الله عز وجل؟ قال: الصلاة على وقتها قال: ثم أي؟ قال: بر الوالدين، قال: ثم أي؟ قال: الجهاد في سبيل الله)). فأخبر رسول الله صلى الله عليه وسلم أن بر الوالدين أفضل الأعمال بعد الصلاة التي هي أعظم دعائم الإسلام. مثال اخر .. اختك طلبت منك مبلغ لانها تمر بضائقه ماديه ومحتاجه لهذا المبلغ اكيد منتي رادتها بس حولي نيتك من ( فزعه) الى ( تفريج كربه ) قال صلى الله عليه وسلم : من فرج عن مسلم كربة من كرب الدنيا فرج الله عنه كربة من كرب يوم القيامه """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" المجموعة الثالثة السؤال الرابع : من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان اهوال يوم القيامة ) فعليه على المرحلة الجامعية .. ام غلا7 عند حدوث كسوف للشمس يستغل الموقف للتذكير بيوم القيامة وكيف تكون حالة الشمس قال تعالى (اذا الشمس كورت) حيث قال المفسرون إن الشمس تكور وتجمع وتلقى في النار ويذهب نورها وهو مشهد اكيد عظيم ومهول لايمكن أن يتخيله الإنسان وبذلك نجعل حدث الكسوف تذكير بهذا اليوم العظيم وماينبغي أن يستعد له الإنسان بالعمل الصالح احناغير اعتذرت بسبب ظرف لها سمكه فوشيه ارسلت ولم اجد تفاعل اورد """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" المجموعة الرابعة السؤال الخامس : من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان نعيم الجنة ) فعليه على المرحلة الإبتدائية .. حلايا غيرلم اجد تجاوب او تفاعل ام شيشي22 سالت عن المجموعة وقلت لها اسم مجموعتى ومستنية منها الاجابة madyh11 تشبيه الجنة بحديقة مثلا وانو نقول له انظر الى هذا الجمال والى الاشجار في الحديقة وان فعلت كذا وكذا (الاعمال الصالحة و الفروض والسنن )فسيكون لك افضل واحسن من هذا بالجنة كهذا الكلام والتحفيز :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: المجموعة الخامسة السؤال السادس : من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان عذاب بالنار ) فعليه على مرحلة المراهقة .. * لمسة حنان * اجلب لهم صور عن اجساد محروقة واذكرهم بحرارة نار الدنيا فكيف اذا كانت نار الآخرة وهي اشد عذاب واذكر لهم الادلة على ذلك ... سمادبي11 نراوي الطالبات بعض الصور لنساءمتبرجات ولابسين لبس غير اسلامي ثم أسئلهم بشكل عام ما رأيكن في هذة الصور في بعض الطالبات ما تعجبهم وبعضهم تعجبهم فأسأل الطالبات اللاتي لم تعجبهن فأسئلهن عن السبب بعد ذلك عن طريق الاسئله وطرح الاستفهامات نتوصل إلى ان هذا العمليوصل للنار ثم أعرض بعض الصور لبراكين وعرض فيديو لزلزال وأقول ان من لايطيع الله في اوامره ويتجنب نواهيه تكون هذة عاقبته وان هذا لا يليق بالمرأة المسلمة المعالي @من مواضيع الحفز الأخروي ( بيان عذاب بالنار ) فعليه على مرحلة المراهقة .. مرحلة المراهقة مرحلة انتقاليه من الطفوله الى الشباب وقد يكون مراهق عنده حب استطلاع او بسبب الأصحاب ومايدوربنهم من مخالفات على الإنترنت او القنوات وغيرها من التقنيات الحديثه التي قد يعجز المربي في اكتشافها يستطيع المربي في جلسه حواريه هادئه يذكر ان النار حفت بالشهوات ونعرض عليهم بعض الصورلنار الدنياونبين لهم انها جزء من سبعين من نار الأخر اسال الله ان يجيرنا منها ويذكر له عذاب عدم غض البصر والوقوع في الامور السيئه هذي اجابات البعض وانتظر البقية والعضوات بالون الاحمر لم اجد تفاعل ابدا العضوات المتجاوبات واجابن على السؤال لكم كل الشكر والجزاء وهدايكم وزعوها على الى حل السؤال

بسم الله الرحمن الرحيم مجموعة ( غناء الحور ) قائدة المجموعه : ( asasas2004 ) هذي اجابات بعض...