روح الامل3
روح الامل3
تم حضور الدرس
ام حمودي 43
ام حمودي 43
تم حضور الدرس
تم حضور الدرس
تم حضور الدرس
رؤيا جميلة
رؤيا جميلة
مدربتي الغالية همس القوارير ....
أشكر لكِ هذا العرض والانتقاء الموفق للمثال العطر من نفحات السيرة النبوية الذي يمكن من خلاله معرفة والتعمق أكثر في مفهوم الاستماع والدرجة والمستوى القياسي الذي يمكن من خلاله تحقيق وإدارة حوار بين شخصين مهما كانت وجهات النظر مختلفة وربما متصادمة ، لكن اكثر ما لفت نظري واستدعى انتباهي وتركيزي هو"عناصر ومهارات فن الاستماع " بين كلا الطرفين وهي :
قدرتهما على انتقاء الألفاظ في الحوار التي تعبر عن وجهة نظره ربما دون انتقاص أو تجريح أو شتم ودون انتقاص أو تجاهل لقيمة ومقام الطرف المقابل وما هو معروف به بينهم بل والقدرة على إظهار محاسنه رغم الاختلاف في المقاصد والتوجهات ، كما أن النص المكتوب يظهر من خلاله أن لنبرة الصوت و اسلوب الحديث و أسماء الكنية ولحظات الوقف وتقسيم الموضوع إلى أجزاء وسؤال الطرف الآخر عن إمكانية المتابعة والاستمرار في الحوار والنقاش بين حين وآخر الدور الأكبر في نجاح هذا الحوار والوصول لنتيجة من بعده ، كما يظهر أن لغة الجسد وإيماءات وتعبيرات الوجه خلال الحديث أظهرت الاحترام والتقدير من كلا الطرفين لبعضهما ... كل تلك العناصر كانت حاضرة وربما في أعلى مستوياتها ما جعل حرية التعبير و درجة الاستماع سبب في الوصول إلى الهدف والحصول على نتيجة ذات قيمة من مثل هكذا لقاء .... صلى الله على محمد صلى الله عليه وسلم
اللهم انفعنا بما علمتنا ، وعلمنا ما ينفعنا ، وزدنا علماً
تحية عطرة من أجمل الزهور لكل من كان هنا

دره ليبيه
دره ليبيه
تم حضور الدرس
أنثى إستثنائيه
تم حضور الدرس جزاك الله خير وبارك فيك ونفع بك