متابعه الله يحزاك الف خير استفدت كثير
متابعه الله يحزاك الف خير استفدت كثير
تم حضور الدرس ،، طيب هوه الحين مره معصب ويصارخ امسكه واعطيه الصلصال مثلا او اخليه يروح لمكان بعيد ويصارخ ع كيفه احسه يصارخ علي واصلا مارح يسمعني وهوه يصارخ"" عذرآ بس بااوقات ثانيه ولا بنفس الوقت اتبع احدى الطرق السابقه؟؟تم حضور الدرس ،، طيب هوه الحين مره معصب ويصارخ امسكه واعطيه الصلصال مثلا او اخليه يروح لمكان بعيد...
الافضل التمهيد للطفل في وقت اخر وذلك بان تكوني انتي القدوة اثناء نوبة الغضب ابتعدي عن الطفل واستخدمي احد هذه الطرق التي تريها مناسبة لسن الطفل مثلا المطرقة في او البالونات او العجين او الكرة
او احيانا الوقت المستقطع والعد او التنفس بعمق
ثم ابدي ارتياحك بعد ان تنفسي عن غضبك بعيدة عن الكسر او الضرب او الصراخ
وكثيرا ما تساءلت الاخوات عن الصراخ وقد اخبرت انه يستخدم في حالة فقدان عزيز وغال كاحد الابوين او صديق مقرب وعزيز بالوفاة
وليس اتباعه كاسلوب للتنفيس عن غضب الطفل المعتاد
وعادة يتم اتباع هذه الخطوات او الاستراتيجيات في حالات الغضب الشديدة
في حالة صراخ الطفل اطلبي اليه بثبوب وبصوت حازم مع النظر المباشر ان يتوقف عن الصراخ وان يذهب لاداء كذا وكذا
ولكن ليس الجلوس بهدوء
ويمكنك ايضا ان تطلبي منه ان ينزل فورا للحديقة ويركض 10 مرات حول البيت كعقاب علي صراخه وسبه الغير مقبول او ضربه احد اخوته
وتكوني عاقبتي ونفستي عن الطاقة في جسمه بالحركة المقابلة
وتسمي هذه الطريقة في علم النفس بي get motion back into emotion
اي ان نحول الطاقة (داخل الجسم وهي عبارة عن الغضب) الي حركة حتي تتبدد
او احيانا الوقت المستقطع والعد او التنفس بعمق
ثم ابدي ارتياحك بعد ان تنفسي عن غضبك بعيدة عن الكسر او الضرب او الصراخ
وكثيرا ما تساءلت الاخوات عن الصراخ وقد اخبرت انه يستخدم في حالة فقدان عزيز وغال كاحد الابوين او صديق مقرب وعزيز بالوفاة
وليس اتباعه كاسلوب للتنفيس عن غضب الطفل المعتاد
وعادة يتم اتباع هذه الخطوات او الاستراتيجيات في حالات الغضب الشديدة
في حالة صراخ الطفل اطلبي اليه بثبوب وبصوت حازم مع النظر المباشر ان يتوقف عن الصراخ وان يذهب لاداء كذا وكذا
ولكن ليس الجلوس بهدوء
ويمكنك ايضا ان تطلبي منه ان ينزل فورا للحديقة ويركض 10 مرات حول البيت كعقاب علي صراخه وسبه الغير مقبول او ضربه احد اخوته
وتكوني عاقبتي ونفستي عن الطاقة في جسمه بالحركة المقابلة
وتسمي هذه الطريقة في علم النفس بي get motion back into emotion
اي ان نحول الطاقة (داخل الجسم وهي عبارة عن الغضب) الي حركة حتي تتبدد
أحببت هذه الدوره ولكن لم استطيع الحضور لضروف السفر وفقك الله وبارك فيك ..سأقرا ما فاتني كل الشكر وخالص الدعواتأحببت هذه الدوره ولكن لم استطيع الحضور لضروف السفر وفقك الله وبارك فيك ..سأقرا ما فاتني كل...
عزيزتي ايضا انا تاخرت عن اعطاء الدروس طوال 8 ايام لظروف قاهرة وسفر
لا باس انظمي لنا لم يفتك الكثير ويمكنك المشاركة
لا باس انظمي لنا لم يفتك الكثير ويمكنك المشاركة
جزاك الله خير وعودا حميدا يالغلا واخر احزانكم يارب الان عرفت طرق لتنفيس الغضب انا في السابق كنت اقوم بجعل الطفل الغاضب يمسح السبورة او يساعدني في اي عمل حركي او اقوم بعمل الرياضة لهم او القفز ولدي طفل يريد فقط ان يصرخ ويرفع صوته ويقلد الرسوم المتحركه فاذا رايته كذلك على طول اقول يالله كلنا نقرا بصوت عالي سواء قران او حروف ووجدته بعدها تخف الحالة التي لديه فقط يالغالية لو تقومي لي بشرح طريقة عمل الصندوق ومن اين احصل على الكرة المطاطية والف الف شكر لك على دروسك اللي استفيد منها كثيرا في تعاملي مع اطفاليجزاك الله خير وعودا حميدا يالغلا واخر احزانكم يارب الان عرفت طرق لتنفيس الغضب انا في...
ما شاء الله انا سعيدة انك طبقتي هذه الطرق بناء علي ذكاء الام الفطري في التعامل مع طفلها
واستنتجت الحقيقة العلمية وراء فسيولوجية الجسم عند نوبة الغضب
ولكن العلاج الفعلي للغضب يكون بالتربية الجيدة الذكية وزرع الثقة في نفس الطفل ليكون اقل عرضة للتفاعل بغضب شديد
وفي الاطفال المتزنين نفسيا والاكبر سنا اي في سن الدراسة يتم استخدام صندوق الغضب بنجاح
وقد نجحت هذه الطريقة جدا في التحكم في غضب الاطفال في المدارس وفي الصف
فكرة صندق الغضب
يحتوي الصندوق علي عدد من النشاطات لعلاج الغضب في اطفال المدارس ويمكنك تطبيقه في البيت
مثلا حددي 10 طرق يتخلله نشاط يناسب الفئة العمرية للطفل
وارجو عند شرحي الان ان لا تضحكي عما ساكتبه عزيزتي لانه في الدول المتقدمة يتم الاهتمام بصحة الطفل النفسية ويتم ابتكار الوسائل التي تساعد الطفل لا التي تحطمه نفسيا
يمكننا تقسيم النشاطات الي
النشاط الجسدي(الحركي)physical activity
يتم باختيار احد الاساليب التالية عندما تنتاب الطفل نوبة غضب مصحوبة بعنف
استعمال مجلة او جريدة قديمة واعطاءها للطفل لتمزيقها وتكويرها وان يقدفها بعد ذلك كهدف في سلة المهملات
استعمال مخدة قديمة مخصصة لهذا الغضب يرفسها الطفل بقدمه او يلكمها بيديه حتي يهدا بدل ان يحطم ممتلكات المدرسة
استخدام كيس من العقيق او الحبوب الغير صالحة للاكل واعطاي مقدار مثلا 20 حبة امام الطفل ليقدفها في صندوق مخصص لها من علي بعد 2 متر مثلا
والهدف للطفل هو تمكينه من ان يتعرف علي غضبه وان يختار ان يعبر عنه بوسيلة امنة له وللاخرين
النشاط الحسي sensory activity
وهذا يتم باعطاءه الكرة او عجينة من صلصال ليعصرها ويعجنها بقوة بين يديه
والهدف هو تمكينه من ان يخفف من نوبة الغضب التي تعتريه بطريقة ذاتية ومستقلة بواسطة احساسه بالتواء العجين او الصلصال او عصر الكرة اللينة بين اصابعه
النشاط اللفظي Verbalizing Activities
بالنسبة للاطفال الذين بامكانهم التحكم في نشاطهم الحركي يمكننا تعليمهم التعبير عن الغضب باستخدام جمل معينة يتم تعليمها له بواسطة دمية متحركة قبل ان يتحدث الي زملائه
ثم يقول الطفل بصوت عال جدا في الصف
اغضبني ان ياخد زميلي مني قلمي ومعلمي عاقبني انا
ويكررها عدة مرات حتي يهدا
او يقول بصوت عال انا جدا منزعج لانني لم اكتب الواجب وعوقب علي ذلك
او المشكلة هي كذا وكذا
وغيرها
ويخاطب الطفل خلالها كامل الصف ويقابلهم وجها لوجه وليس ظهره لهم
هذا يهيئ له الفرصة ليجمع شتات افكاره قبل ان يتحدث
النشاط التصوري
Visualizations
بعد ان يعبر الطفل عن غضبه بطريقة صحية وحتي لا يقع فريسة لعودة الغضب ان وجدت بقايا مسببات في نفسه
تستخدم هذه الطريقة
ينفخ الطفل بالونات علي عدد المشاعر المسببة له بالغضب
ثم يقوم بقعها او يتركها تتطير مبتعدة امام ناظريه
او ان يرسم وجوه نعبر عن غضبه ويضعها في الثلاجة لتبرد وتتثلج ثم يخرجها ويمزقها
والصندوق عزيزتي يتم صنعه كاي حافظة (تابروير ) او من صندوق احذية
ويمكنك تقسيمه الي جزئين
الجزء الايمن مثلا خاص بان يكتب الطفل ما يشعر به ويضع الورقة في الصندوق
ثم يختار اي نشاط عشوائيا من النشاطات السابقة الموجودة والمكتوبة علي بطاقات في الجهة اليسري
يمكنك توجيه الطفل لاختيار اي فئة من النشاطات الثلاث التي تحدثنا عنها حسب حدة غضبه وشخصية الطفل
الكرة يمكنك البحث عنها في الاماكن التي تبيع المستلزمات الرياضية
واستنتجت الحقيقة العلمية وراء فسيولوجية الجسم عند نوبة الغضب
ولكن العلاج الفعلي للغضب يكون بالتربية الجيدة الذكية وزرع الثقة في نفس الطفل ليكون اقل عرضة للتفاعل بغضب شديد
وفي الاطفال المتزنين نفسيا والاكبر سنا اي في سن الدراسة يتم استخدام صندوق الغضب بنجاح
وقد نجحت هذه الطريقة جدا في التحكم في غضب الاطفال في المدارس وفي الصف
فكرة صندق الغضب
يحتوي الصندوق علي عدد من النشاطات لعلاج الغضب في اطفال المدارس ويمكنك تطبيقه في البيت
مثلا حددي 10 طرق يتخلله نشاط يناسب الفئة العمرية للطفل
وارجو عند شرحي الان ان لا تضحكي عما ساكتبه عزيزتي لانه في الدول المتقدمة يتم الاهتمام بصحة الطفل النفسية ويتم ابتكار الوسائل التي تساعد الطفل لا التي تحطمه نفسيا
يمكننا تقسيم النشاطات الي
النشاط الجسدي(الحركي)physical activity
يتم باختيار احد الاساليب التالية عندما تنتاب الطفل نوبة غضب مصحوبة بعنف
استعمال مجلة او جريدة قديمة واعطاءها للطفل لتمزيقها وتكويرها وان يقدفها بعد ذلك كهدف في سلة المهملات
استعمال مخدة قديمة مخصصة لهذا الغضب يرفسها الطفل بقدمه او يلكمها بيديه حتي يهدا بدل ان يحطم ممتلكات المدرسة
استخدام كيس من العقيق او الحبوب الغير صالحة للاكل واعطاي مقدار مثلا 20 حبة امام الطفل ليقدفها في صندوق مخصص لها من علي بعد 2 متر مثلا
والهدف للطفل هو تمكينه من ان يتعرف علي غضبه وان يختار ان يعبر عنه بوسيلة امنة له وللاخرين
النشاط الحسي sensory activity
وهذا يتم باعطاءه الكرة او عجينة من صلصال ليعصرها ويعجنها بقوة بين يديه
والهدف هو تمكينه من ان يخفف من نوبة الغضب التي تعتريه بطريقة ذاتية ومستقلة بواسطة احساسه بالتواء العجين او الصلصال او عصر الكرة اللينة بين اصابعه
النشاط اللفظي Verbalizing Activities
بالنسبة للاطفال الذين بامكانهم التحكم في نشاطهم الحركي يمكننا تعليمهم التعبير عن الغضب باستخدام جمل معينة يتم تعليمها له بواسطة دمية متحركة قبل ان يتحدث الي زملائه
ثم يقول الطفل بصوت عال جدا في الصف
اغضبني ان ياخد زميلي مني قلمي ومعلمي عاقبني انا
ويكررها عدة مرات حتي يهدا
او يقول بصوت عال انا جدا منزعج لانني لم اكتب الواجب وعوقب علي ذلك
او المشكلة هي كذا وكذا
وغيرها
ويخاطب الطفل خلالها كامل الصف ويقابلهم وجها لوجه وليس ظهره لهم
هذا يهيئ له الفرصة ليجمع شتات افكاره قبل ان يتحدث
النشاط التصوري
Visualizations
بعد ان يعبر الطفل عن غضبه بطريقة صحية وحتي لا يقع فريسة لعودة الغضب ان وجدت بقايا مسببات في نفسه
تستخدم هذه الطريقة
ينفخ الطفل بالونات علي عدد المشاعر المسببة له بالغضب
ثم يقوم بقعها او يتركها تتطير مبتعدة امام ناظريه
او ان يرسم وجوه نعبر عن غضبه ويضعها في الثلاجة لتبرد وتتثلج ثم يخرجها ويمزقها
والصندوق عزيزتي يتم صنعه كاي حافظة (تابروير ) او من صندوق احذية
ويمكنك تقسيمه الي جزئين
الجزء الايمن مثلا خاص بان يكتب الطفل ما يشعر به ويضع الورقة في الصندوق
ثم يختار اي نشاط عشوائيا من النشاطات السابقة الموجودة والمكتوبة علي بطاقات في الجهة اليسري
يمكنك توجيه الطفل لاختيار اي فئة من النشاطات الثلاث التي تحدثنا عنها حسب حدة غضبه وشخصية الطفل
الكرة يمكنك البحث عنها في الاماكن التي تبيع المستلزمات الرياضية
الصفحة الأخيرة
ليست اساليب مكافأة ويتم اختيار الانسب للطفل
مثلا
الطفل الذي يتمتع بمزاج هادئ وغضبه طبيعي لا نستخدم هذه الاساليب معه
الطفل الذي يتمتع بالعدوانية والمزاج العصبي يستفيد منها جدا
وهي طرق حديثة لعلاج نوبات الغضب الغير مبررة باللعب
خلالها يمكنك توجيه الطفل بعد ان يهبط معدل تنفسه للطبيعي وتستقر الطاقة الحركية في جسمه الي الخطا الذي بدر منه وما ينبغي عليه ان يفعله
وهذه الطريقة ليست للتسلية أوالمكافاة وهي جزء قصير جدا من الوقت حتي تهدا فورة الهرمونات في جسمه الصغير
لا تزيد عن الخمس دقائق
ثم طبقي العقاب الازم
احيانا وحسب الموقف يكفي العزل او كرسي العقاب
او الطلب منه الانزواء في مكان ما والتنفس عشر مرات ببطء ودون ان تبتسمي ان تعالي صراخه وسبابه
ويمكنك ايضا ان تامريه ان يذهب لتطبيق العقاب بفقع 5 بالونات
ثم حرمانه من شئ يحبه لمدة 3 ايام مثلا
وخلالها ايضا تعلميه ان هذا الشئ ليهدا لانك لن تستمعي ولن تسامحيه حتي يهدا ويكف عن نوبة الغضب
وهنا الحوار العاقل مع الاطفال فوق 4 سنوات
لا نقدم للطفل هذا الاسلوب لنزوده بالرعاية والاهتمام لينمو لديه افتعال الغضب
انت محقة الاطفال اذكياء جدا وعلينا ان نكون اكثر نباهة وذكاء
ساعطيك مثال
طفلك كسر زجاج نافدة الجيران بقذفه الحصي علي النافذة
عاقبته بالحرمان من الذهاب مع والده يوم الجمعة لبيت جده وهي زيارة يحبها دا ويتسوق خلالها ووعده والده ان يشتري له حمامة او ارنب ليرعاها
وهو ظل يحلم بها لوقت طويل
فانتابته عند العقاب نوبة غضب شديدة وظل يرغي ويزبد
ويتفوه بكلام غير لائق
اخدته من يده وادخلته للحجرة وهو يركل مدي له الكرة المطاطية وامريه مثلا ان يعصرها بيده 50 مرة وهو جالس علي الكرسي
وان لم يرغب هددته بتمديد العقاب للجمعة المقبلة
وسيذعن
ولكنك هنا لم تقللي من العقاب ولم تقدمي له الشعور بالفخر بنفسه
علي العكس وجهتي غضبه للاتجاه السليم
دون ان تفقدي شيئا
بالنسبة لاستفسارك عن بناء برج من المكعبات نعم يمكنك ذلك بدون ابداء اي عواطف وطالطلب من ان يركلها بقوة دون التصفيق والضحك
ثم نفدي العقاب
بارك الله لك فيه