
عذرآ عالتأخير استـآذه خلود كان عندي امتحان
اختبار المهارات الكتابية
1- اكتبي الكلمات الآتية رابطة بين حروفها بالرسم الإملائي السليم :
بُ ءْ رَ ة / بؤرة
مُ لَ ا ءِ م ة / ملائمة
مِ يَ ا هٌ /مياه
يَ سُ و ءُ هُ / يسوؤه
2- اختاري الكلمة الصحيحة إملائيا :
(نجا / نجى) – (محا / محى) – (سها / سهى)
3- حدد الخطأ في العبارات الآتية مع التصحيح :
أ- زرتُ صديقي مساءاً.
الصواب:الخطأ التنوين لازم يكون على الهمزه ..مساءً
ب- لعلّ القادمون مستعدون.
الصواب :الخطا في القادمون مستعدون لأن لعلّ تنصب الاول وترفع الثاني ..لعلّ القادمين مستعدون
ت- قضتْ عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمون.
الصواب : الخطأ في المتعلمون لانه مضاف اليه مجروربالياء.. المتعلمين
ث- لا تهمل نفسك وامشي يوميا لمدة نصف ساعة.
الصواب : الخطأ في امشي الياء تحذف ..امش< بالكسره
ج- في السنة أربع فصول، واثنتي عشر شهر.
الصواب :الخطأ في أربع ..واثنتي .. في السنه أربعة فصول واثنتا عشرة شهرا
ح- النوم القليل يأثر على صحتك :
الصواب : الخطأ في الهمزه النوم القليل يؤثر على صحتك
4- اذكري معاني المفردات الآتية (من دون الرجوع إلى المعجم):
انـْبَجَسَ :يمكن خاف
"ما وَدَّعَك ربُّك وما قَلَى" القِلا هو: << ماعرفت
الـذ َّفـَرُ :<< ماعرفت
قـَسْوَرَة :<<ماعرفت
يَـنـْهَمـِر :ينزل او يهطل بشده
5- في خلال دقيقة واحدة فقط اذكري مجموعة من الكلمات المتعلقة بمفهوم "التفاؤل".
فرح - سعاده - انشراح الصدر- الحياه- الجمال -الانبساط
6- عبِّري في ثلاثة أسطر فقط عن لحظة خوف أو فرح أو دهشة في موقف ما من خلال خيالك، أي تخيل شعورك وقد تحوّل أمامك إلى مشهد مرئي خيالي، كيف ستجسدينه؟ (استعيني بالآتي: المبالغة المعتدلة- الرمز- الابتكار- الخيال/المجاز- التشبيه- الاستعارة).
عندما سمعت تلك الصرخه توقفت الحياة من حولي لحظات وراودني سؤال واحد هل سيعيش أم يتركنا ويرحل!بعدها وقفت وانطلقت الى ذاك المكان وضربات قلبي في ازديادهممت بالدخول وكلما اقتربت من الغرفه زادت خطاي تعثرا فاصبحت احس بخمول يتغلغل في جسدي حاولت ان استجمع قواي وأكملت مسيري حتى رأيت تلك اللافته اللتي تعلمني بالوصول وقد كتب عليها غرف العنايه الفائقه أذهلني منظره فلزمني الصمت حينها ولم استطع حتى البكاء ..:44:
7- عدِّدي فنونَ الكتابة سواء كانت أدبية أو علمية أو غير ذلك.
الشعر الخواطر والنثر والقصص والمقالات الصحفيه والمسرحيه والروايات و تاليف الكتب والترجمه

* مصقوعه بقدر * :
عذرآ عالتأخير استـآذه خلود كان عندي امتحان اختبار المهارات الكتابية 1- اكتبي الكلمات الآتية رابطة بين حروفها بالرسم الإملائي السليم : بُ ءْ رَ ة / بؤرة مُ لَ ا ءِ م ة / ملائمة مِ يَ ا هٌ /مياه يَ سُ و ءُ هُ / يسوؤه 2- اختاري الكلمة الصحيحة إملائيا : (نجا / نجى) – (محا / محى) – (سها / سهى) 3- حدد الخطأ في العبارات الآتية مع التصحيح : أ- زرتُ صديقي مساءاً. الصواب:الخطأ التنوين لازم يكون على الهمزه ..مساءً ب- لعلّ القادمون مستعدون. الصواب :الخطا في القادمون مستعدون لأن لعلّ تنصب الاول وترفع الثاني ..لعلّ القادمين مستعدون ت- قضتْ عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمون. الصواب : الخطأ في المتعلمون لانه مضاف اليه مجروربالياء.. المتعلمين ث- لا تهمل نفسك وامشي يوميا لمدة نصف ساعة. الصواب : الخطأ في امشي الياء تحذف ..امش< بالكسره ج- في السنة أربع فصول، واثنتي عشر شهر. الصواب :الخطأ في أربع ..واثنتي .. في السنه أربعة فصول واثنتا عشرة شهرا ح- النوم القليل يأثر على صحتك : الصواب : الخطأ في الهمزه النوم القليل يؤثر على صحتك 4- اذكري معاني المفردات الآتية (من دون الرجوع إلى المعجم): انـْبَجَسَ :يمكن خاف "ما وَدَّعَك ربُّك وما قَلَى" القِلا هو: << ماعرفت الـذ َّفـَرُ :<< ماعرفت قـَسْوَرَة :<<ماعرفت يَـنـْهَمـِر :ينزل او يهطل بشده 5- في خلال دقيقة واحدة فقط اذكري مجموعة من الكلمات المتعلقة بمفهوم "التفاؤل". فرح - سعاده - انشراح الصدر- الحياه- الجمال -الانبساط 6- عبِّري في ثلاثة أسطر فقط عن لحظة خوف أو فرح أو دهشة في موقف ما من خلال خيالك، أي تخيل شعورك وقد تحوّل أمامك إلى مشهد مرئي خيالي، كيف ستجسدينه؟ (استعيني بالآتي: المبالغة المعتدلة- الرمز- الابتكار- الخيال/المجاز- التشبيه- الاستعارة). عندما سمعت تلك الصرخه توقفت الحياة من حولي لحظات وراودني سؤال واحد هل سيعيش أم يتركنا ويرحل!بعدها وقفت وانطلقت الى ذاك المكان وضربات قلبي في ازديادهممت بالدخول وكلما اقتربت من الغرفه زادت خطاي تعثرا فاصبحت احس بخمول يتغلغل في جسدي حاولت ان استجمع قواي وأكملت مسيري حتى رأيت تلك اللافته اللتي تعلمني بالوصول وقد كتب عليها غرف العنايه الفائقه أذهلني منظره فلزمني الصمت حينها ولم استطع حتى البكاء ..:44: 7- عدِّدي فنونَ الكتابة سواء كانت أدبية أو علمية أو غير ذلك. الشعر الخواطر والنثر والقصص والمقالات الصحفيه والمسرحيه والروايات و تاليف الكتب والترجمهعذرآ عالتأخير استـآذه خلود كان عندي امتحان اختبار المهارات الكتابية 1- اكتبي...
أختي الغالية خلود..
أكثر الله من أمثالك الذين يبذلون من وقتهم وجهدهم وعلمهم في سبيل الآخرين .. أنتم شعاع أمل .. بان الدنيا لا زالت بخيرررر.
أنا كنت امر ببعض الظروف التي أشغلتني .. وأرغب الآن في المشاركة في الدورة .. والاستفادة .. فلأن كان من نصيبي والقطار لم يفتني أو سأنقل خلاصة هذه التجارب لأبنائي .. سأجيب عن أسئلة الأسبوع الماضي ..
رسالتي: أن اكتب بقلمي ما يسرني في الدنيا ويسرني في الآخرة .. قلمي هو جسر يوصل أفكاري .. و مشاعري ..ومعلوماتي للآخرين .. انه جزء مني أحب له الظهور بأحسن مظهر ..
رؤيتي : كاتبة وقاصة للأطفال..
هدفي: أن اكتب كتابات ماتعة وهادفة في الوقت نفسه..
-أن أؤلف قصصا للأطفال تغني مكتبة الطفل العربية ..
-أن أساهم في تطوير الكتب التي تدرس لأبنائنا ..
أكثر الله من أمثالك الذين يبذلون من وقتهم وجهدهم وعلمهم في سبيل الآخرين .. أنتم شعاع أمل .. بان الدنيا لا زالت بخيرررر.
أنا كنت امر ببعض الظروف التي أشغلتني .. وأرغب الآن في المشاركة في الدورة .. والاستفادة .. فلأن كان من نصيبي والقطار لم يفتني أو سأنقل خلاصة هذه التجارب لأبنائي .. سأجيب عن أسئلة الأسبوع الماضي ..
رسالتي: أن اكتب بقلمي ما يسرني في الدنيا ويسرني في الآخرة .. قلمي هو جسر يوصل أفكاري .. و مشاعري ..ومعلوماتي للآخرين .. انه جزء مني أحب له الظهور بأحسن مظهر ..
رؤيتي : كاتبة وقاصة للأطفال..
هدفي: أن اكتب كتابات ماتعة وهادفة في الوقت نفسه..
-أن أؤلف قصصا للأطفال تغني مكتبة الطفل العربية ..
-أن أساهم في تطوير الكتب التي تدرس لأبنائنا ..

- اكتبي الكلمات الآتية رابطة بين حروفها بالرسم الإملائي السليم :
بُ ءْ رَ ة... بؤرة
مُ لَ ا ءِ م ة ... ملائمة
مِ يَ ا هٌ .. مياه
يَ سُ و ءُ هُ... يسؤءه
2- اختاري الكلمة الصحيحة إملائيا :
(نجا / نجى) – (محا / محى) – (سها / سهى)
نجا...... محى........ سهى........
3- حدد الخطأ في العبارات الآتية مع التصحيح :
أ- زرتُ صديقي مساءاً.
الصواب :زرتُ صديقي مساءً.
ب- لعلّ القادمون مستعدون.
الصواب : لعل القادمين مستعدون
ت- قضتْ عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمون.
الصواب : قضت عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمين
ث- لا تهمل نفسك وامشي يوميا لمدة نصف ساعة.
الصواب :
لاتهمل نفسك وامش يومياً لمدة نصف ساعة .
ج- في السنة أربع فصول، واثنتي عشر شهر.
الصواب :في السنة أربعة فصول، وإثنتا عشر شهراً..
ح- النوم القليل يأثر على صحتك :
الصواب : النوم القليل يؤثر على صحتك
4- اذكري معاني المفردات الآتية (من دون الرجوع إلى المعجم):
انـْبَجَسَ :إنبثق..
"ما وَدَّعَك ربُّك وما قَلَى" القِلا هو:معناها ماأبغضك..
الـذ َّفـَرُ :لاأعرف..
قـَسْوَرَة :من أسماء الأسد..
يَـنـْهَمـِر :يصب بغزارة..
5- في خلال دقيقة واحدة فقط اذكري مجموعة من الكلمات المتعلقة بمفهوم "التفاؤل".
التفاؤل/ ضحكات..تسليم بالقدر...رؤية القادم بأجمل صورة... حسن الظن بالله تعالى.. التكيف مع الظروف.. وتقبلها كما هي..محاولة الخروج من بوتقة الحزن والإنشغال عنه...
6- عبِّري في ثلاثة أسطر فقط عن لحظة خوف أو فرح أو دهشة في موقف ما من خلال خيالك، أي تخيل شعورك وقد تحوّل أمامك إلى مشهد مرئي خيالي، كيف ستجسدينه؟ (استعيني بالآتي: المبالغة المعتدلة- الرمز- الابتكار- الخيال/المجاز- التشبيه- الاستعارة).
اخذت تنظر إلى الورقة التي بين يديها... وقتاً طويل...غارقة هي في صمتها.. وذهولها..
أيعقل أن تنتهي حياتها مع زوجها بهذة السرعة!..ومع أول مشكلة يهرب منها.. ومن مواجهة القدر..!
يموج قلبها بصنوف الوجع!...ورأسها مثقوب بالحيرة!
لماذا... لماذا فعلت ذلك...؟!
7- عدِّدي فنونَ الكتابة سواء كانت أدبية أو علمية أو غير ذلك.
فنون الكتابه ..هي القصه.. الخاطره.. المقال... الرواية..الخطابة
هذا ماأعرفه...ولكِ مني كل الشكر على رحابة صدرك...
بُ ءْ رَ ة... بؤرة
مُ لَ ا ءِ م ة ... ملائمة
مِ يَ ا هٌ .. مياه
يَ سُ و ءُ هُ... يسؤءه
2- اختاري الكلمة الصحيحة إملائيا :
(نجا / نجى) – (محا / محى) – (سها / سهى)
نجا...... محى........ سهى........
3- حدد الخطأ في العبارات الآتية مع التصحيح :
أ- زرتُ صديقي مساءاً.
الصواب :زرتُ صديقي مساءً.
ب- لعلّ القادمون مستعدون.
الصواب : لعل القادمين مستعدون
ت- قضتْ عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمون.
الصواب : قضت عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمين
ث- لا تهمل نفسك وامشي يوميا لمدة نصف ساعة.
الصواب :
لاتهمل نفسك وامش يومياً لمدة نصف ساعة .
ج- في السنة أربع فصول، واثنتي عشر شهر.
الصواب :في السنة أربعة فصول، وإثنتا عشر شهراً..
ح- النوم القليل يأثر على صحتك :
الصواب : النوم القليل يؤثر على صحتك
4- اذكري معاني المفردات الآتية (من دون الرجوع إلى المعجم):
انـْبَجَسَ :إنبثق..
"ما وَدَّعَك ربُّك وما قَلَى" القِلا هو:معناها ماأبغضك..
الـذ َّفـَرُ :لاأعرف..
قـَسْوَرَة :من أسماء الأسد..
يَـنـْهَمـِر :يصب بغزارة..
5- في خلال دقيقة واحدة فقط اذكري مجموعة من الكلمات المتعلقة بمفهوم "التفاؤل".
التفاؤل/ ضحكات..تسليم بالقدر...رؤية القادم بأجمل صورة... حسن الظن بالله تعالى.. التكيف مع الظروف.. وتقبلها كما هي..محاولة الخروج من بوتقة الحزن والإنشغال عنه...
6- عبِّري في ثلاثة أسطر فقط عن لحظة خوف أو فرح أو دهشة في موقف ما من خلال خيالك، أي تخيل شعورك وقد تحوّل أمامك إلى مشهد مرئي خيالي، كيف ستجسدينه؟ (استعيني بالآتي: المبالغة المعتدلة- الرمز- الابتكار- الخيال/المجاز- التشبيه- الاستعارة).
اخذت تنظر إلى الورقة التي بين يديها... وقتاً طويل...غارقة هي في صمتها.. وذهولها..
أيعقل أن تنتهي حياتها مع زوجها بهذة السرعة!..ومع أول مشكلة يهرب منها.. ومن مواجهة القدر..!
يموج قلبها بصنوف الوجع!...ورأسها مثقوب بالحيرة!
لماذا... لماذا فعلت ذلك...؟!
7- عدِّدي فنونَ الكتابة سواء كانت أدبية أو علمية أو غير ذلك.
فنون الكتابه ..هي القصه.. الخاطره.. المقال... الرواية..الخطابة
هذا ماأعرفه...ولكِ مني كل الشكر على رحابة صدرك...

اسفه جدا على التأخر في الحل
حل التمرين الاول...
- هل شجعك أحد يلى ممارسة الكتابة ؟ أو هل أثنى أحدهم على كتاباتك ؟
نعم والحمدلله الكثير يثني ع كتابتي
- هل نشأت في بيئة تشجع الكتابة ؟ هل تجد الدعم والتأييد ؟ أو العكس ؟
نوعا ما .ولكن اجد الدعم والتاييد
- هل أنت ممن يهوى القراءة ويمارسها بشغف ؟
نعم :)
- هل توفرت بعض الفرص لتدرب مهاراتك الكتابية عن طريق دورة أو أستاذ أو أحد المهتمين من أهلك ؟
لا ولكن هذا سابقا اما الان فانا في دوره لتطوير مهاراتي وهي مولد قلم:26:
- هل تنشر كتاباتك عبر المجلات أو الجرائد أو صفحات الإنترنت ؟نعم عبر النت:)
- هل يساعدك شخص في مراجعة مقالاتك وإبداء رأيه في مضمونها ؟
لايراجع ولكن يبدون رايهم فيها
- هل السبل متوفرة لديك لتدريب ملكة الكتابة لديك ؟
نعم على مااظن
- هل تملك رغبة ملحة في أن تصبح كاتبا ؟ أو في أن تعبر عن أفكارك مشاعرك عبر القلم ؟
نعم في ان اعبر عن افكاري واصبح كاتبه
- هل لديك يقين من وصولك لمستوى كاتب جيد ؟
نعم بل ممتاز:icon28:
- هل لديك الاستعداد لتطوير قلمك ؟ هل تقتنص الفرص وتتجاوز العقبات بذكاء ؟
نعم اكييد
- هل تعرف مهارات الكتابة ؟
اتوقع الاغلب منها
- هل تعرف وجهتك أو مجالك الذي تود أن تكتب فيه ؟
نعم ....:).
- هل لديك تصور لمهمتك الكتابية ؟
نعم بوضوح
...........................................................
حل التمرين الثاني..........
ما يدفعني للكتابة هو.....
ان اعلم كل انسان عن شي كنت اجهله وقد تعلمته الان ليستفييد
وان انير الطريق لكل من اظلم عليه مايدفعني للكتابه بعض الاوقات مشاعري وبعضها عقلي والبعض الاخر واجبي الذي اشعر انني يجب ان ابين الحقيقه للناس
........................................................................
حل التمرين الثالث..
اسمي .....مااكبراحلامي <<<<< واحمل له الكثير في قلبي من العشق
رسالتي....<ان انير الدرب لي ولكل من أظلم عليه ويرجع من قلمي الكثير للحق>
رؤيتي <مؤلفة للكتب الاكثر مبيعا وفائده>
هدفي <ان اكتب على الاقل 6كتب رائئئئئئئئئئعه
ان اصبح كاتبه في عدد من المجلات والجرائد العالميه
وان يصبح لي موقع الكتروني بعنوان كن قائدا>
.........................................................................
حل التمرين الرابع....
اختبار المهارات الكتابية
1- اكتبي الكلمات الآتية رابطة بين حروفها بالرسم الإملائي السليم :
بُ ءْ رَ ة...
بؤره
مُ لَ ا ءِ م ة
ملائمه
مِ يَ ا هٌ
مياه
يَ سُ و ءُ هُ
يسوءه
2- اختاري الكلمة الصحيحة إملائيا :
(نجا / نجى) – (محا / محى) – (سها / سهى)
نجا...محى...سها
3- حدد الخطأ في العبارات الآتية مع التصحيح :
أ- زرتُ صديقي مساءاً.
الصواب :مساء
ب- لعلّ القادمون مستعدون.
الصواب :القادمين مستعدين
ت- قضتْ عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمون.
الصواب :المتعلمين
ث- لا تهمل نفسك وامشي يوميا لمدة نصف ساعة.
الصواب :امش
ج- في السنة أربع فصول، واثنتي عشر شهر.
الصواب :اثنا
ح- النوم القليل يأثر على صحتك :
الصواب :
يؤثر
4- اذكري معاني المفردات الآتية (من دون الرجوع إلى المعجم):
انـْبَجَسَ :ظهر
"ما وَدَّعَك ربُّك وما قَلَى" القِلا هو: الترك
الـذ َّفـَرُ :الاخذ
قـَسْوَرَة :تقصير ونقص
يَـنـْهَمـِر :ينزل بغزاره
5- في خلال دقيقة واحدة فقط اذكري مجموعة من الكلمات المتعلقة بمفهوم "التفاؤل".
الطموح .العمل .الجد .المثابره ...الايمان بالله ....التوكل على الله مع العمل ....الايمان بالقدر.الابتسامه ...حمدالله..وغيرها الكثير يحضرني
6- عبِّري في ثلاثة أسطر فقط عن لحظة خوف أو فرح أو دهشة في موقف ما من خلالى خيالك، أي تخيل شعورك وقد تحوّل أمامك إلى مشهد مرئي خيالي، كيف ستجسدينه؟ (استعيني بالآتي: المبالغة المعتدلة- الرمز- الابتكار- الخيال/المجاز- التشبيه- الاستعارة).
عندما ابتسم ثغره كالشمس في ضوءالنهار ابتسمت لي الحياه احبه بل اعشقه فكيف لا وانا اذا اغضبته اكره حياتي لغضبه انه ابي روحي وشمس ايامي وورقه ثابته لكل حلم احلم به وله من القلب نصيب لا يستهان به....
7- عدِّدي فنونَ الكتابة سواء كانت أدبية أو علمية أو غير ذلك.
من فنون الكتابه ....
القصه ..الخاطره ..القصيده ..النثر..المقال <<<لااعلم ان كانت صحيحه او لا..
.........................................
اتمنى تزويدي بالتقييم على حل التمرين
:26:
حل التمرين الاول...
- هل شجعك أحد يلى ممارسة الكتابة ؟ أو هل أثنى أحدهم على كتاباتك ؟
نعم والحمدلله الكثير يثني ع كتابتي
- هل نشأت في بيئة تشجع الكتابة ؟ هل تجد الدعم والتأييد ؟ أو العكس ؟
نوعا ما .ولكن اجد الدعم والتاييد
- هل أنت ممن يهوى القراءة ويمارسها بشغف ؟
نعم :)
- هل توفرت بعض الفرص لتدرب مهاراتك الكتابية عن طريق دورة أو أستاذ أو أحد المهتمين من أهلك ؟
لا ولكن هذا سابقا اما الان فانا في دوره لتطوير مهاراتي وهي مولد قلم:26:
- هل تنشر كتاباتك عبر المجلات أو الجرائد أو صفحات الإنترنت ؟نعم عبر النت:)
- هل يساعدك شخص في مراجعة مقالاتك وإبداء رأيه في مضمونها ؟
لايراجع ولكن يبدون رايهم فيها
- هل السبل متوفرة لديك لتدريب ملكة الكتابة لديك ؟
نعم على مااظن
- هل تملك رغبة ملحة في أن تصبح كاتبا ؟ أو في أن تعبر عن أفكارك مشاعرك عبر القلم ؟
نعم في ان اعبر عن افكاري واصبح كاتبه
- هل لديك يقين من وصولك لمستوى كاتب جيد ؟
نعم بل ممتاز:icon28:
- هل لديك الاستعداد لتطوير قلمك ؟ هل تقتنص الفرص وتتجاوز العقبات بذكاء ؟
نعم اكييد
- هل تعرف مهارات الكتابة ؟
اتوقع الاغلب منها
- هل تعرف وجهتك أو مجالك الذي تود أن تكتب فيه ؟
نعم ....:).
- هل لديك تصور لمهمتك الكتابية ؟
نعم بوضوح
...........................................................
حل التمرين الثاني..........
ما يدفعني للكتابة هو.....
ان اعلم كل انسان عن شي كنت اجهله وقد تعلمته الان ليستفييد
وان انير الطريق لكل من اظلم عليه مايدفعني للكتابه بعض الاوقات مشاعري وبعضها عقلي والبعض الاخر واجبي الذي اشعر انني يجب ان ابين الحقيقه للناس
........................................................................
حل التمرين الثالث..
اسمي .....مااكبراحلامي <<<<< واحمل له الكثير في قلبي من العشق
رسالتي....<ان انير الدرب لي ولكل من أظلم عليه ويرجع من قلمي الكثير للحق>
رؤيتي <مؤلفة للكتب الاكثر مبيعا وفائده>
هدفي <ان اكتب على الاقل 6كتب رائئئئئئئئئئعه
ان اصبح كاتبه في عدد من المجلات والجرائد العالميه
وان يصبح لي موقع الكتروني بعنوان كن قائدا>
.........................................................................
حل التمرين الرابع....
اختبار المهارات الكتابية
1- اكتبي الكلمات الآتية رابطة بين حروفها بالرسم الإملائي السليم :
بُ ءْ رَ ة...
بؤره
مُ لَ ا ءِ م ة
ملائمه
مِ يَ ا هٌ
مياه
يَ سُ و ءُ هُ
يسوءه
2- اختاري الكلمة الصحيحة إملائيا :
(نجا / نجى) – (محا / محى) – (سها / سهى)
نجا...محى...سها
3- حدد الخطأ في العبارات الآتية مع التصحيح :
أ- زرتُ صديقي مساءاً.
الصواب :مساء
ب- لعلّ القادمون مستعدون.
الصواب :القادمين مستعدين
ت- قضتْ عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمون.
الصواب :المتعلمين
ث- لا تهمل نفسك وامشي يوميا لمدة نصف ساعة.
الصواب :امش
ج- في السنة أربع فصول، واثنتي عشر شهر.
الصواب :اثنا
ح- النوم القليل يأثر على صحتك :
الصواب :
يؤثر
4- اذكري معاني المفردات الآتية (من دون الرجوع إلى المعجم):
انـْبَجَسَ :ظهر
"ما وَدَّعَك ربُّك وما قَلَى" القِلا هو: الترك
الـذ َّفـَرُ :الاخذ
قـَسْوَرَة :تقصير ونقص
يَـنـْهَمـِر :ينزل بغزاره
5- في خلال دقيقة واحدة فقط اذكري مجموعة من الكلمات المتعلقة بمفهوم "التفاؤل".
الطموح .العمل .الجد .المثابره ...الايمان بالله ....التوكل على الله مع العمل ....الايمان بالقدر.الابتسامه ...حمدالله..وغيرها الكثير يحضرني
6- عبِّري في ثلاثة أسطر فقط عن لحظة خوف أو فرح أو دهشة في موقف ما من خلالى خيالك، أي تخيل شعورك وقد تحوّل أمامك إلى مشهد مرئي خيالي، كيف ستجسدينه؟ (استعيني بالآتي: المبالغة المعتدلة- الرمز- الابتكار- الخيال/المجاز- التشبيه- الاستعارة).
عندما ابتسم ثغره كالشمس في ضوءالنهار ابتسمت لي الحياه احبه بل اعشقه فكيف لا وانا اذا اغضبته اكره حياتي لغضبه انه ابي روحي وشمس ايامي وورقه ثابته لكل حلم احلم به وله من القلب نصيب لا يستهان به....
7- عدِّدي فنونَ الكتابة سواء كانت أدبية أو علمية أو غير ذلك.
من فنون الكتابه ....
القصه ..الخاطره ..القصيده ..النثر..المقال <<<لااعلم ان كانت صحيحه او لا..
.........................................
اتمنى تزويدي بالتقييم على حل التمرين
:26:
الصفحة الأخيرة
أ_خلـــود شـــــكرا على المجـــــــهود
روووعه الدرس
والتــــمرين اخذنا لأجــواء الدرسه
يعطـــك الف عافيه:26:
بس عندي سؤال يتعلق بالقواعد
ذحين مو يقولون يحق للشاعر مالا يحق لغيره
بحكم انه ممكن يغير بالقاعده النحويه للمصلحه النص؟؟
طيب احيان في فنون النثر مثل السجع مثلا
احيان تتطلب خروج من القاعده خاصه انه احيان ممكن لما نستخدم سجع
فممكن نغير ترتيب الجمله علشان يناسب السجع الي قبله
هل هالشي عادي ؟؟
بالنسبه لللاجوبه
1- اكتبي الكلمات الآتية رابطة بين حروفها بالرسم الإملائي السليم :
بُ ءْ رَ ة >>> بـــؤره
مُ لَ ا ءِ م ة>>> مـــلائمه
مِ يَ ا هٌ>>> ميـــاه
يَ سُ و ءُ هُ>>> يســوءه
2- اختاري الكلمة الصحيحة إملائيا :
(نجا / نجى) – (محا / محى) – (سها / سهى)
3- حدد الخطأ في العبارات الآتية مع التصحيح :
أ- زرتُ صديقي مساءاً.
الصواب :
أ- زرتُ صديقي مساءً
ب- لعلّ القادمون مستعدون.
الصواب :
ب- لعلّ القادمين مستعدون.
ت- قضتْ عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمون.
الصواب :
ت- قضتْ عائشة وقت ممتع في تدريس المتعلمين.
ث- لا تهمل نفسك وامشي يوميا لمدة نصف ساعة.
الصواب :
ث- لا تهمل نفسك وامش يوميا لمدة نصف ساعة
ج- في السنة أربع فصول، واثنتي عشر شهر.
الصواب :
ج- في السنة أربعة فصول، واثنى عشر شهر.
ح- النوم القليل يأثر على صحتك :
الصواب :
ح- النوم القليل يؤثرعلى صحتك :
4- اذكري معاني المفردات الآتية (من دون الرجوع إلى المعجم):
انـْبَجَسَ :امممم انفجر..انفلق ..انتشر..بعض كلمات يحس فيها الواحد ومايعرف يشرحه ويمكن مع الجمله تتضح
"ما وَدَّعَك ربُّك وما قَلَى" القِلا هو: التخلي
قـَسْوَرَة : القوس اتذكر قرات من فتره تفسيرايه فرت من قسوره اتذكر انه القوس:)
يَـنـْهَمـِر : يتساقط بكثره
على فــكره انتبهت في ردود الاخوات في كلمه
الـذ َّفـَرُ
انا ماطلعت معي في النسخ مدري ليه
يعني ماابغاكم تفكرون اني ماعرفت معناها لانه اكيد اعرفه بس انها مو طالعه عندي هع
5- في خلال دقيقة واحدة فقط اذكري مجموعة من الكلمات المتعلقة بمفهوم "التفاؤل".
الايجــابيه
الأنشراح
التطلع للافضل
الابتسام الدائم
القناعه
الرضا عن الذات وعن الحياه
الايمان بالنفس
الابتهاج
7- عدِّدي فنونَ الكتابة سواء كانت أدبية أو علمية أو غير ذلك.
الكـــتابه لها فنيــــن
1_الشـــعر
2_النثـــــر
والنثر ينقســم
الي المقــاله
والروايه
المقامات
الخطــابه
والرسائل الاخوانيه
الامثال
الحكم
القصه والقصه القصيره
والمسرحيه
والخــاطره
6- عبِّري في ثلاثة أسطر فقط عن لحظة خوف أو فرح أو دهشة في موقف ما من خلال خيالك، أي تخيل شعورك وقد تحوّل أمامك إلى مشهد مرئي خيالي، كيف ستجسدينه؟ (استعيني بالآتي: المبالغة المعتدلة- الرمز- الابتكار- الخيال/المجاز- التشبيه- الاستعارة).
اممممم بس ثلاث سطور؟؟
طيب انااحب اكتب بالطريقه العاموديه بس هي ثلاث سطور تقريبا
*****
أمــا آن لك تسحب ورقتـك الرابحه ...
وترحل ..
وتثبت لي انه انا التي خسرت ! ..
رائعا انت ...كنت لاعبا محترفا...
الأن فقط أجهــل
كيف سحرتني لاترك لك ارواقي مكشوفه فتراها وتكمل الفوز..
قويه صفعتك ..
اخرجتني من ذاتي لأرتطم بقوه في اوراق لعبتنا ..
ارهبني لحضتها كثره الغبار التي تطاير منها
هالني مارأيت ..
كُدت ان أُخنق وتُقبض انفاسي من كثرته..
الان بان غبارها !!
حسبتها بيضاء ..نقيه ..
كنت اظن انني العب لأسعد ...
بحق.. انت اتقنت اللعبه..
ذكيه خدعك السحريه ..
نعم انا خسرت
وبما انه اانتهى كل شي
سأختمها وأقيم مأتما لحزني واغرق بحزني ..وأحرق ذكرى اوراقي...
وانت ياعزيزي قبل ان ترحل
لاتنسى انك مدعو لمأتمي ..لترى غرقي و حريـقــي
فمازال يهمني ان اسعدك ....
******