رائدات الفصول .........ممكن تتفضلون

الله يوفقك ياااااااارب




من الأفضل إعطائهم أسلوبك في الحروافز والعقاب

مثلا الي تكون منتبهه معاي لو مافهمت أعيد لها الدرس مرة واثنين

أما الي مو منتبهه فلا

مثلا الي ماتحل الواجب اول مرة اسامحها

المرة الثانية تحرم من الفسحة إلى ان تنتهي من حل الواجب

المرة الثالثة تكتب الواجب اكثر من مرة

لا مافي شي كفيتي ووفيتي

راجيه عفو الرحمن... هلا بك غاليتي ....والله يجزاك خير..ماقصرتي

سمكة برتقالية... هلا وغلا ..مشكوره على مرورك...

وين المعلمات ؟؟ شاركونا ...

زين إذا انتي بمدرسة أهلية














فلك مني هذا

عليك تزين الفصل من إلى

بوسائل وأفكار جديدة

عليك العناية بالطالبات وكأنك أختا كبرى لهن

ابدئي معهم بحزم أثناء الاستهتار

وبحب غالب الأوقات

عوديهم على طرح أفكارهن باريحيه

شجهيعهن عند طرح أفكارهن وعاونيهن على تحقيقها

أزرعي فيهن حب الله ورسوله وحب الوطن والوالدين

ليكن لك في كل يوم تدخلينه عليهن قصة عن الصحابة فعمرهن يستوعبن أكثر

وإن لم يعملوا به الآن فلا شك إنك زرعتي نبتة صالحة فيهن

وفقني الله وإيااااااااااااااااك

راجيه عفو الرحمن ياحبي لك ... انتي معبرتني مشكورره على الرد ...انا معلمة بديلة في

مدرسة حكوميه ياالغاليه... عارفه السن هذا حساس سن المراهقه... ناس قالوا لي

لاتعرفين نفسك عليهم ولاتتعرفين عليهم خليها اخر شي... يعني ابدا بالتوجيهات معاهم

من احترام العلم ..واحترام المعلمه ..وغيرهااااااا

وطريقتي في الشرح والحوافز والعقاب والاشياء المحببه لي ( كالاهتمام بالماده الدفتر الواجب المشاركه الاخلاق اولا واخيرا...)والاشياء اللي ابغضها في الطالبه(التأخر ..الاهمال التام للماده..المحادثات الجانبيه..العلك اثناء الحصه...الخ)

المنهج هذي السنه ممتعه ..ولكن لابد من ان تساعدوني على انفسكم بالمذاكره والاهتمام

بعدما عرفوا اسلوبي ...اعرفهم الان على نفسي.........

وش رايك؟؟...

واللي عندها خبره في المتوسط خصوصا هذا السن وكيف التعامل معهم والاسلوب المتبع

لاتبخل علي فيه..