سبب تصعيب الدراسه وكرهها

سبب تصعيب الدراسه وكرهها ؛

يعتقدون أننآ أنآس مُقعدون لهم .،
ﻻ نرى سوآ !
جدول إختبآرآت في حيآتنآ ..
... ... ... يكآفئوننآ بحذف سطر من المنهج !
" ومع ذلك " نسأل به !
ألم تقل بإنه محذوفاً !!!!
عندمآ نحل لهم واجباً ..
" ونترك لهم سؤآل لم يحل "
قآلوا" مآسبب عدم حلك ؟ "

يعتقدون أن " الويك إند "
رآحةٌ لنآ ! ومع ذلك نسأل يوم السبت
مآذآ كنت تفعل
اربعاء وخميس وجمعه !!
يعتقدون أن من يتأخر صباحاً
كآن " متعمداً "
( إين آلذي يقول ألتمس لأخيك عذراً ؟ )(N)
يعتقدون أننآ بشر لآ نفهم إﻵبالتكرآر ؟
ومع ذلك يسبقّ تكرآرهم قول :
ألم تسمعوآ ب الذي يقول ان التكرآر
يعلم الشطآر !
ف إذآ كنت شآطراً ف لماذا التكرار؟
ﻻ دآعي للتأسيس !*
ييعتقدون إننآ
عندمآ نعترض عليهم بضغط
مآ كأننآ نسيء إليهم .. </3(N) *

يعتقدون إننآ
عندمآ أتكلم بنصف الحصة
ولمدة ثآنية قالو ( يآ فلآن/ة قف )
ألم يكن لي عذر
إنني لم أفهم نقطة من الدرس !

لآ أعلم مآذآ أقول /
سوآ إن إعتقآدآتهم عقيمه !
تفكيرهم دوماً يعتقدون فيه
أن " الطآلب/ة "
( عنده متسع من الوقت وﻻ يلزمه أن يفعل شيء سوآ المذآككره ؟ (N) )

( حقيقة أصبحت المذآكرة / عبآدة ) *
لِ طلآب آليوم !
لم نعترف حقيقةً ب سهولة منآهجنآ ؟
أصبحنآ نجحد ( سهولتهآ )
لمآ كنآ نعآنيه
تلك الأيآم من إختبآرآت ..
ومع ذلك يأتي ذاك اليوم الذي سيحدد مصير 12 سنه ,
إختبآر ندخل ونحن لآ نعلم مآبه ..
يتكون من 6 أقسآم ،
وكل قسم :
يوجد بدآخله 31 سؤآل تعجيزي !!
ومدة آلحل :
للقسم الواحد 31 دقيقه :|
ربمآ يعتقدون إني
فيثآغورس وصديقي نيوتن ؟

طموحآتنآ , آمآلنآ , أهدآفنآ ,
جمعيهآ تسقط بسبب هذا الإختبآر !
هل وصل تعليمنآ إلى
هذآ المستوى آلفآشل ؟

"قدرآت+تحصيلي+ترآكمي+نسبة موزونة)
وفي الأخير !
" أقعد بالبيت "

شكراً ، وزآرة التربيةَ والتعليم

:44::44: