عطر الزمن
عطر الزمن
السلام عليكم انا بنتي عمرها سنة ونص تقريبا ما شاء الله عنها واااعية بس بتحكي حكي وجمل طويلة وطبعا مو مفهومة بدي اسألك في شي بقدر اعطيها ياه واعلمها عليه من الان؟؟ لانو اي حركة بتشوفني عملتا لااااازم تعملها وراي انا طبعا او ابوها او بيت جدا وبتضل عم تعمل هي الحركة لحتى تتقنها في اي شي ممكن جبلها ياه من مكتبة وتصير تتعلم عليه مشكوررة على هالدورة الرائعة جزاكي الله خير
السلام عليكم انا بنتي عمرها سنة ونص تقريبا ما شاء الله عنها واااعية بس بتحكي حكي وجمل طويلة...
منورررة ويابي يخليها لك ...

عادي عزيزتي طبقي عليها المهارات بالتدريج ..الي ذكرتهم سابقا مثلا كل اسبوع مهارة اذا اتقنتها انتقلي للي بعدها اذا ما اتقنتها ركزي فقط على الالوان ... والاحجام والمتعاكسات كبير وصغير ... وطويل وقصير... حار وبارد ...الخ ...

وبكذا تشوفي نطقها يتطور ومداركها تزيد ..

جربي شوفي اذا استجابت لك كملي معاها المهارات لكن لا تضغطي عليها ..
عطر الزمن
عطر الزمن
بديت معاها رسم الخطوط وعرفتها وكمان الاشكال بديت معاها بالاسماء مربع ودائره ومثلث ومستطيل وحلو ماشيه فيه والله يعين عليهم والله تعب بحاول ابدا الحروف معاها
بديت معاها رسم الخطوط وعرفتها وكمان الاشكال بديت معاها بالاسماء مربع ودائره ومثلث ومستطيل وحلو...
الله يوفقك ..بداية متميزة ...

بحول الله تستجيب لك .... ويكون نهاية تعبك تميز بحول الله ..
عطر الزمن
عطر الزمن
leezoo leezoo :
بنتي وولدي حفظوا نصف الحروف العربية للان بس مشكلتهم ملووليين جدا اذا بدأنا يتحمسووون في البدايه وبعد شوي يملون ويطفشون وما يرضون نكمل ودرس اليوم قرأوا الحروف بس الكلمات صعبت عليهم وصعبه ادرسهم هالكلمات كلها في يوم او يومين ؟؟؟ايش الطريقة الصحيحة؟؟؟كل يوم حرف وكلمة؟؟؟ولا اشلون؟؟؟؟
بنتي وولدي حفظوا نصف الحروف العربية للان بس مشكلتهم ملووليين جدا اذا بدأنا يتحمسووون في البدايه...
لا ياعمري كل حرف يحتاج من اسبوع الى اسبوعين على حسب قدرات كل طفل طبعا بكلماته بالمرحلة التمهيد ييعني الي عمره من 5-6 سنوات تحتاج شهر لهم اما الي عمره 7 سنوات لا يحتاج اسبوع الى اسبوعين ..

لا تشدي معهم يبي لهم بالتدريج ..شوي شوي عليهم وان شاء الله تتوفقي ويعدو مهارة مهارة بتفوق ..
ام ساراا
ام ساراا
السلام عليكم ورحمة الله
امس سويت لهم بطاقة الاسماء والحمد الله تجاوبوا معي عد الاصغر 3 سنوات وشي يعرف اسمه بس ينطق ال ؤ من اسمه ع
يعني صار اسمه معيد بدل مؤيد واكرر له يقول خلاص ايد ولا ايودي زول مايبي يتعب
والى الان مااتقنوا اسمائهم كتابة واملاء
مهارات الكتابه كلها خذوها لحد الاشباع في مدرستهم عدا الصغير واستبعدته من القائمه لانه يخرب علي انضباط اخوانه ووقتهم
امس لما بديت اكتب معاهم الاسماء يكتبون من اليسار لليمين مثل الانجليزي تماما عندك حل لها النقطه؟؟
لانهم بغربه ومدارس انجليزيه..
واعجبتهم قصة الحروف خ ح ج واحس القصه ترسخ الحرف اكثر براس الطفل
لو عندك قصص ثانيه ياليت تكتبينها
ووش رايك ابدى الحروف كتابة او الاعداد لا نها اقل ؟
يارب ياكريم يامنان يامعطي ياجواد انك تصلح لاختي عطر الزمن ذريتها وتبلغها فيهم احلى امانيها وتبارك لها في وقتها وعلمها
الله يجزاك بكل خير
عطر الزمن
عطر الزمن
السلام عليكم ورحمة الله امس سويت لهم بطاقة الاسماء والحمد الله تجاوبوا معي عد الاصغر 3 سنوات وشي يعرف اسمه بس ينطق ال ؤ من اسمه ع يعني صار اسمه معيد بدل مؤيد واكرر له يقول خلاص ايد ولا ايودي زول مايبي يتعب والى الان مااتقنوا اسمائهم كتابة واملاء مهارات الكتابه كلها خذوها لحد الاشباع في مدرستهم عدا الصغير واستبعدته من القائمه لانه يخرب علي انضباط اخوانه ووقتهم امس لما بديت اكتب معاهم الاسماء يكتبون من اليسار لليمين مثل الانجليزي تماما عندك حل لها النقطه؟؟ لانهم بغربه ومدارس انجليزيه.. واعجبتهم قصة الحروف خ ح ج واحس القصه ترسخ الحرف اكثر براس الطفل لو عندك قصص ثانيه ياليت تكتبينها ووش رايك ابدى الحروف كتابة او الاعداد لا نها اقل ؟ يارب ياكريم يامنان يامعطي ياجواد انك تصلح لاختي عطر الزمن ذريتها وتبلغها فيهم احلى امانيها وتبارك لها في وقتها وعلمها الله يجزاك بكل خير
السلام عليكم ورحمة الله امس سويت لهم بطاقة الاسماء والحمد الله تجاوبوا معي عد الاصغر 3 سنوات وشي...

الله يوفقك ويسعدك على الدعوة ويجعلها ربي من الدعوات المستجابة لي ولك ...

بالنسبة للكتابة من اليمين لليسار اعتقد انه لابد انه تفهميمهم انه الفرق بين العربي والانجليزي انه العربي من اليمين والانجليزي من اليسار ..

بحيث تبداي بكتابة اسمائهم بالعربي من اليمين وبجانبهافي نفس السطر تكتبي من جهة اليسار اسمائهم بالانجليز ي..

يعني لازم يشوفوا الفرق بالكلمة ومعناها بالانجيلزي ويشوفواوانت تكتبي امامهم جربي اذا نفعهذهالطريقة واستجابوا ..كان بها واذا لسى ما نفعتقول يلي اشوف لك حل ثاني ..

بالنسبة للقصص الحروف ...

تقدري انت تحاولي تبتكري معاهم القصة مثلا حرف الذال ..

بتقولي كان فيه ذئب .... كمل تقصدي اي احد من اولادك يمكن يقول ..في الغابة ....ترجعي تقولي ...متذمر ...يعني (زعلان )
وتقولي له كمل ...بيقولك يمشي بالغابة ..وفجأءه جاه النعاس قرب من شجرة ونام ..شووووووي ..الا هو يسمع صوووووت ..بززززز بزززززز بززززززززززززز

يالله ايش هذا ......

فجأه عوى الذئب ( عوى صووووت لذئب ) ..الا وهي ذبابة طبعا انت كملي على حسب خيالك ...

لاحظي اني ركزت علىكلمتين فيها حرف الذال ..

وهكذا ...