شعار النجاح

قرات كتابا ووجدت فية المقولة التالية لشيخ الاسلام ابن تيمية رحمة الله وكاننى شممت فيها رائحة البرمجة الغوية العصبية وودت ان اذكرها لكم لتشرحوها واللة اعلم وذلك من باب اسال من هو اعلم منك


يقول شيخ الاسلام ابن تيمية:: (( العامة تقول قيمة كل امرء بما يحسن والخاصة تقول قيمة كل امرء بما يطلب )) انتهى كلامة رحمة اللة

شرح كلام ابن تيمية:


ذكر شيخ الاسلام رحمه الله وصفه عن ( العامه ) وهم عامة الناس الحريصون على مصالحهم و منافعهم في هذه الحياة سواء أكان لهم أم لأسرهم ، أنهم يقيمون الشخص بمقدار ما ( يحسن ) من ( المهارات و القدرات ) التي من خلالها سيتم تبادل المصالح و المنافع .فإن كانت مهاراته نافعه قيمة ارتفع مستوى تقديرهم و العكس إذا قلت مهاراته و قدراته .
أما ( الخاصه ) و غالبا هم رجال العلم و الدين ، فهم يقدرون و يقيمون الشخص بما ( يطلب ) لنفسه من غايات وأهداف و التي تنبع من ( معتقداته و قيمه ) الشخصية ، فإن كان يطلب لنفسه الكمال و الرفعة و تمام المحاسن ارتفع و عظم تقديرهم له ، وإن كان من ذوي ( المطالب ) البسيطه أو لاسمح الله الدنيئة قل تقديرهم له حسب ذلك .
وقول الخاصه أكمل و أرفع بطيبعة الحال و إليكم ربط أو تحليل ذلك وفق أهم و أروع القواعد في البرمجة اللغوية العصبية و هي : ( المستويات المنطقية الذهنية - Neuro Logical Levels ) :
وبداية أود أن أعطي نبذة عن هذه القاعدة :

هي منظومة أو قاعدة تعزا فكرتها و منشأها إلى ( حقيقة أن بعض العمليات الطبيعية هي عبارة عن نتاج العلاقة بين عمليات طبيعية أخرى و غيرها من العمليات ) ..
صاغها و وضعها في البداية العالم النفساني( جريجوري باتسون -Gregory Bateson ) المتخصص بعلم السلوك الانساني وصياغته هذه تعتمد أيضا على دراسات الفيلسوف و عالم الحساب ( بيرتراند راسل-Bertrand Russell ) في الرياضيات و المنطق .
دخلت هذه القاعدة إلى دراسات و تقينات البرمجة اللغوية العصبية عندما قام العالم الشاب ( روبرت دلتز-Robert Dilts ) في منتصف الثامنينات بتعديل هذه النظرية و ووضعها في قاعدة أو منظومة هرمية وبالتالي أصبحت أشد ترابطا و أفضل فهما لتأثيرها على عملية التطور و التعلم الانساني ..

فأصبحت ستة مستويات على شكل هرمي ، وهي كالتالي إبتداء من أعلى الهرم و قمته و نزولا إلى آخر و أخفض مستوى فيه :
1- الصلة : Connectedness
2- الهوية :Identity
3- القيم و المعتقدات : Beliefs and Values
4- القدرات و المهارات : Capabilties
5- السلوك : Behavior
6- البيئة : Enviroment

هذه المستويات الست ، تؤثر في بعضها البعض ، بحيث يكون أي تغيير في أي مستوى من هذه المستويات يغير ما تحته ، و تكرار التغير و استمراره على المدى الطويل ( قـــد ) يؤدي إلى تغيير ما فوقة و ليس بالضرورة ذلك.
و المهم أن التغييرات الجذرية هي التي تتم في القمة .

وكما نرى فإن شيخ الاسلام ابن تيمية عبر عن مستوى اهتمام كلا من الطرفين ( العامه و الخاصه ) ، فكانت العامه تهتم بمستوى ( القدرات و المهارات ) ، و الخاصه تهتم بمستوى ( المعتقدات و القيم ) وهو الأعلى و الأهم و الأكثر دلالة على جوهر الانسان و منزلته الحقيقة .

وسبق أن قرأت مقوله لمفكر أجنبي ليست ببعيدة عن مقولة شيخنا الجليل رحمه الله و أكرمه وهي :
( أن قيمتك ليست فيما تحسنه في الوقت الحاضر .... بل بما تصبو إليه نفسك في المستقبل )

هذا ما لدي من تحليل متواضع و آمل أن أكون وفقت في ذلك .
---------------------------
عندي إشارة بسيطة جديرة بالذكر و التنبيه ، وهي أننا إن كنا نقوم الآن بعملية ربط و تحليل لمقولة شيخ الاسلام وفق نظريات البرمجة ، أو قيامنا بأي عملية ربط من هذا النوع بين ديننا الحنيف و أقوال علماؤنا الأجلاء في الماضي أو الحاضر أو مستقبلا ، فهذا لا يعني أننا ننسب أي نجاح و أي كمال في ديننا أو في العالم إلى هذا العلم الحديث !
والحقيقة أنه علم جديد مبني على فهم برمجة الانسان الداخلية و كيفية التعامل معها و تطويرها ، وهذا موجود بثراء، وكثرة ، وتنوع ، وشمول ، وروعة ،وكمال ، في قرآننا العظيم و سنة نبينا الكريم و روائع الدراسات و البحوث الاسلامية بشتى أنواعها ، لذا فالأصل أن نقول بأن هذا العلم ماهو إلا جزء بسيط مقارنة بكنوز ديننا الحنيف ـ وإن كان هناك من رابط بينهما ، فالفرع هو هذا العلم الذي يختص بالانسان و الأصل هو الدين الذي منبعه خالق الانسان و موجده .
وميزة هذا العلم أنه خرج لنا بهيئة دورات تدريبية و بصورة تطبيقية عملية نستطيع من خلالها تطبيقها على أرض الواقع و الاستفادة منها .
هذا و نسأل الله التوفيق و السداد لما يحبه و يرضاه .


منقوووووووووووووول بتصرف