السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عندي درس تطبيقي عن الهيكل العظمي لثاني متوسط , واول مرة اسوي درس تطبيقي ,ارجوكم ساعدوني بأفكاركم , ضرووررري تردوا عليا لا تطنشوني ,جزاكم الله كل خير وبلغكم شهر رمضان , واعانكم الله على صيامه وقيامه
ام خالدKSA @am_khaldksa
عضوة جديدة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
مرحبا ام خالد دعواتي الصادقة بالتوفيق
وبالنسبة للافكار ممكن تكون مقدمة الدرس عبارة عن مشهد تمثيلي يخص الموضوع العضام مثلا طالبتين يتمشون بعدين وحدة تعثرت بحاجة بالارض بعدين صار عندة كسر ومن خلال المشهد تكتشف البنت ان عندها هشاشة عظام
او تكون المقدمة عن حوار بين طالبتين كل وحدة يكون لها اسم عظمة معيننة
بعدين نظمي الفصل بطريقة التعليم التعاوني وقسمي الطالبات مجموعات وكل مجموعة تحمل اسم يخص عنوان الدرس بعدين اسئلة الدرس نظميها بكروت صغيرة وكل مجموعة اعطيها كرت فية سؤال واذا سالتي قولي المجموعة اللي معاهة السؤال تجاوب ويكون كل مجموعة لها متحدث رسمي وحطي على جنب في السبورة لوحة اضافية فية اسماء المجموعات والنقاط الي حصلو عليها يعني حركي الفصل بروح المنافسة
هذا افكار متواضعة مني اتمنى تعجبك على الرغم اني تخصص فنية بس حبيت اساعدك ولاتنسين عرض البوربوينت مكن تعرضين جزء من برنامج وثائقي وبالتوووووووووفيق :)
وبالنسبة للافكار ممكن تكون مقدمة الدرس عبارة عن مشهد تمثيلي يخص الموضوع العضام مثلا طالبتين يتمشون بعدين وحدة تعثرت بحاجة بالارض بعدين صار عندة كسر ومن خلال المشهد تكتشف البنت ان عندها هشاشة عظام
او تكون المقدمة عن حوار بين طالبتين كل وحدة يكون لها اسم عظمة معيننة
بعدين نظمي الفصل بطريقة التعليم التعاوني وقسمي الطالبات مجموعات وكل مجموعة تحمل اسم يخص عنوان الدرس بعدين اسئلة الدرس نظميها بكروت صغيرة وكل مجموعة اعطيها كرت فية سؤال واذا سالتي قولي المجموعة اللي معاهة السؤال تجاوب ويكون كل مجموعة لها متحدث رسمي وحطي على جنب في السبورة لوحة اضافية فية اسماء المجموعات والنقاط الي حصلو عليها يعني حركي الفصل بروح المنافسة
هذا افكار متواضعة مني اتمنى تعجبك على الرغم اني تخصص فنية بس حبيت اساعدك ولاتنسين عرض البوربوينت مكن تعرضين جزء من برنامج وثائقي وبالتوووووووووفيق :)
مرحبا ام خالد دعواتي الصادقة بالتوفيق
وبالنسبة للافكار ممكن تكون مقدمة الدرس عبارة عن مشهد تمثيلي يخص الموضوع العضام مثلا طالبتين يتمشون بعدين وحدة تعثرت بحاجة بالارض بعدين صار عندة كسر ومن خلال المشهد تكتشف البنت ان عندها هشاشة عظام
او تكون المقدمة عن حوار بين طالبتين كل وحدة يكون لها اسم عظمة معيننة
بعدين نظمي الفصل بطريقة التعليم التعاوني وقسمي الطالبات مجموعات وكل مجموعة تحمل اسم يخص عنوان الدرس بعدين اسئلة الدرس نظميها بكروت صغيرة وكل مجموعة اعطيها كرت فية سؤال واذا سالتي قولي المجموعة اللي معاهة السؤال تجاوب ويكون كل مجموعة لها متحدث رسمي وحطي على جنب في السبورة لوحة اضافية فية اسماء المجموعات والنقاط الي حصلو عليها يعني حركي الفصل بروح المنافسة
هذا افكار متواضعة مني اتمنى تعجبك على الرغم اني تخصص فنية بس حبيت اساعدك ولاتنسين عرض البوربوينت مكن تعرضين جزء من برنامج وثائقي وبالتوووووووووفيق :)
وبالنسبة للافكار ممكن تكون مقدمة الدرس عبارة عن مشهد تمثيلي يخص الموضوع العضام مثلا طالبتين يتمشون بعدين وحدة تعثرت بحاجة بالارض بعدين صار عندة كسر ومن خلال المشهد تكتشف البنت ان عندها هشاشة عظام
او تكون المقدمة عن حوار بين طالبتين كل وحدة يكون لها اسم عظمة معيننة
بعدين نظمي الفصل بطريقة التعليم التعاوني وقسمي الطالبات مجموعات وكل مجموعة تحمل اسم يخص عنوان الدرس بعدين اسئلة الدرس نظميها بكروت صغيرة وكل مجموعة اعطيها كرت فية سؤال واذا سالتي قولي المجموعة اللي معاهة السؤال تجاوب ويكون كل مجموعة لها متحدث رسمي وحطي على جنب في السبورة لوحة اضافية فية اسماء المجموعات والنقاط الي حصلو عليها يعني حركي الفصل بروح المنافسة
هذا افكار متواضعة مني اتمنى تعجبك على الرغم اني تخصص فنية بس حبيت اساعدك ولاتنسين عرض البوربوينت مكن تعرضين جزء من برنامج وثائقي وبالتوووووووووفيق :)
مرحبا ام خالد دعواتي الصادقة بالتوفيق
وبالنسبة للافكار ممكن تكون مقدمة الدرس عبارة عن مشهد تمثيلي يخص الموضوع العضام مثلا طالبتين يتمشون بعدين وحدة تعثرت بحاجة بالارض بعدين صار عندة كسر ومن خلال المشهد تكتشف البنت ان عندها هشاشة عظام
او تكون المقدمة عن حوار بين طالبتين كل وحدة يكون لها اسم عظمة معيننة
بعدين نظمي الفصل بطريقة التعليم التعاوني وقسمي الطالبات مجموعات وكل مجموعة تحمل اسم يخص عنوان الدرس بعدين اسئلة الدرس نظميها بكروت صغيرة وكل مجموعة اعطيها كرت فية سؤال واذا سالتي قولي المجموعة اللي معاهة السؤال تجاوب ويكون كل مجموعة لها متحدث رسمي وحطي على جنب في السبورة لوحة اضافية فية اسماء المجموعات والنقاط الي حصلو عليها يعني حركي الفصل بروح المنافسة
هذا افكار متواضعة مني اتمنى تعجبك على الرغم اني تخصص فنية بس حبيت اساعدك ولاتنسين عرض البوربوينت مكن تعرضين جزء من برنامج وثائقي وبالتوووووووووفيق :)
وبالنسبة للافكار ممكن تكون مقدمة الدرس عبارة عن مشهد تمثيلي يخص الموضوع العضام مثلا طالبتين يتمشون بعدين وحدة تعثرت بحاجة بالارض بعدين صار عندة كسر ومن خلال المشهد تكتشف البنت ان عندها هشاشة عظام
او تكون المقدمة عن حوار بين طالبتين كل وحدة يكون لها اسم عظمة معيننة
بعدين نظمي الفصل بطريقة التعليم التعاوني وقسمي الطالبات مجموعات وكل مجموعة تحمل اسم يخص عنوان الدرس بعدين اسئلة الدرس نظميها بكروت صغيرة وكل مجموعة اعطيها كرت فية سؤال واذا سالتي قولي المجموعة اللي معاهة السؤال تجاوب ويكون كل مجموعة لها متحدث رسمي وحطي على جنب في السبورة لوحة اضافية فية اسماء المجموعات والنقاط الي حصلو عليها يعني حركي الفصل بروح المنافسة
هذا افكار متواضعة مني اتمنى تعجبك على الرغم اني تخصص فنية بس حبيت اساعدك ولاتنسين عرض البوربوينت مكن تعرضين جزء من برنامج وثائقي وبالتوووووووووفيق :)
مرحبا ام خالد دعواتي الصادقة بالتوفيق
وبالنسبة للافكار ممكن تكون مقدمة الدرس عبارة عن مشهد تمثيلي يخص الموضوع العضام مثلا طالبتين يتمشون بعدين وحدة تعثرت بحاجة بالارض بعدين صار عندة كسر ومن خلال المشهد تكتشف البنت ان عندها هشاشة عظام
او تكون المقدمة عن حوار بين طالبتين كل وحدة يكون لها اسم عظمة معيننة
بعدين نظمي الفصل بطريقة التعليم التعاوني وقسمي الطالبات مجموعات وكل مجموعة تحمل اسم يخص عنوان الدرس بعدين اسئلة الدرس نظميها بكروت صغيرة وكل مجموعة اعطيها كرت فية سؤال واذا سالتي قولي المجموعة اللي معاهة السؤال تجاوب ويكون كل مجموعة لها متحدث رسمي وحطي على جنب في السبورة لوحة اضافية فية اسماء المجموعات والنقاط الي حصلو عليها يعني حركي الفصل بروح المنافسة
هذا افكار متواضعة مني اتمنى تعجبك على الرغم اني تخصص فنية بس حبيت اساعدك ولاتنسين عرض البوربوينت مكن تعرضين جزء من برنامج وثائقي وبالتوووووووووفيق :)
وبالنسبة للافكار ممكن تكون مقدمة الدرس عبارة عن مشهد تمثيلي يخص الموضوع العضام مثلا طالبتين يتمشون بعدين وحدة تعثرت بحاجة بالارض بعدين صار عندة كسر ومن خلال المشهد تكتشف البنت ان عندها هشاشة عظام
او تكون المقدمة عن حوار بين طالبتين كل وحدة يكون لها اسم عظمة معيننة
بعدين نظمي الفصل بطريقة التعليم التعاوني وقسمي الطالبات مجموعات وكل مجموعة تحمل اسم يخص عنوان الدرس بعدين اسئلة الدرس نظميها بكروت صغيرة وكل مجموعة اعطيها كرت فية سؤال واذا سالتي قولي المجموعة اللي معاهة السؤال تجاوب ويكون كل مجموعة لها متحدث رسمي وحطي على جنب في السبورة لوحة اضافية فية اسماء المجموعات والنقاط الي حصلو عليها يعني حركي الفصل بروح المنافسة
هذا افكار متواضعة مني اتمنى تعجبك على الرغم اني تخصص فنية بس حبيت اساعدك ولاتنسين عرض البوربوينت مكن تعرضين جزء من برنامج وثائقي وبالتوووووووووفيق :)
الصفحة الأخيرة
وبالتوفيق :)