علها تجد أصداء واسعة و يستجيب لها أحد ، حتى تصل إلى وزير التربية والتعليم
طالبة من القنفذة تنشر صور لمدرستها- ورسالة إلى وزير التعليم
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 666x565 الابعاد 327KB.
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 666x565 الابعاد 242KB.
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 666x565 الابعاد 396KB.
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 666x565 الابعاد 297KB.
هذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 666x565 الابعاد 317KB.
صـــــرخـــــة طــــــــآلـــبــــة وارج‘ـــــــــواا وصــــــــولــــــهـــآآ لـوزيــــر الـتـربـيــة.....
كنا ننتظر مع توليكم معالي وزير التربية والتعليم إصلاحاً وتطويراً إلا أنناصُدمنا بقرارات غريبة متوالية متسارعة فمن دمج الصفوف الاولية بينالذكور والإناث إلى إقحام الطالبات في المدرجات لمشاهدة سباقات الفروسية إلى ***** صـالات رياضية في مدارس البنات الجديدة , ثم تقليص المواد الشرعية إلى إقحامنا بالكشافـة النسائيـة باسم " المرشدات " لنشارك في معسكرات برية ومؤتمرات مختلطة خارج المملكة !!! ولا ندري يا ترى أين ستحط رحال هذه القرارات العجيبة ؟!!
مــعــآلــي الوزير: مدارسنا تعاني من خللٍ كبير يجب أن يعالج بدلاً من هذه القرارات التي تهدم الأخلاق ، ولا تنمي العقول , وبين أيديكم مطالب وملاحظات آمل تأملها:
مـدارسـنــآ
بحاجة إلـىمختبرات علميةجديدةمجهزة بأحدث الوسائل العلمية والتقنية ومواد جديدة كافية تُغذى باستمرار وتكون تحت المتابعة ضمن تقارير ترفع للوزارة باستمرار
مــدآرسـنــآ: بحاجة إلى وسائل تعليمية حديثة وكافية فهل يُعقل أن مجمعاً تعليمياً في العاصمة الرياض لا يوجد لبعض المواد وسائل تعليمية وبعضها لا يوجد بها إلا وسيلة واحدة !!!.
مدارسنا
مدارسنا بحاجة إلى توفير مواد كافية للتدبير المنزلي تُغذى بها المدارس باستمرار بدلاً من أن ترهق الطالبة . بطلبات لآ تنتهي.
تجهيزات المدارس قديمة جداً فكثيرٌ من المكيفات تسمع لها جعجعةً ولا ترى لها طحنا ، وقل مثلها في البرادات الملوثة التي أكل عليها الدهر ، وهكذا السبورات ما بين قديمة وتالفة ، وزجاج مكسر ، وأبوابٌ وجدران متهالكة.
الــصــيــآنـــهـ الـضــعــيــفهـ: فالاسلاكـ الكرهربائيه المجرحه ،و الاضاءة الضعيفة والمعدومة غالباً ، والتهريبات المستمرة ، والحمامات القديمة التي تُصدم حينما تدخلها وأنت في العاصمة الرياض فكيف هي في المناطق الأخرى وفي الإشارة غنية عن إطالة العبارة .
نقص المعلمات في اغلب التخصصات: وإرهاقهن بـ24 حصة لاتستطيع معها تقديم المادهـ العلميةكما ينبغي! ، وكـأنها آلة كهربائية لا انسانة لها احساس ولها كيان وشعور فاين حقوق المرأة يا معالي الوزير...؟؟!!
لايوجد معملاً للقرآن الكريم: خاصا ولامقرأة في الوقت الذي نشاهد فيه اللغةالإنجليزية معملاً ووسائل متنوعة وكتب نشاط مساعدة ، بل نجد للتربية الفنية حصتان وللقرآن حصة واحدة في الأسبوع وربما كانت السابعة!!
تعملون على تقليص المواد الشرعية في الوقت الذي كنا ننتظر دعمها وتقويتها فالطالبة تصل إلى الجامعة وهي لا تحسن التلاوة !!
بسبب قلة حصص القرآن وقلة الوسائل فهل يعالج هذا الخلل الكبير بتقليص المواد الشرعية ودمجها
أدخلتم الكشافة النسائية باسم " المرشدات " وتعلمون ما يتطلب ذلك من سفرٍ متكرر ومعسكرات بريه ولقاءات ومؤتمرات مختلطة خارج المملكة !!!
دمجتم الصفوف الأولية من الذكـور والإناث وفي ذلك من الأضرار ما أثبتته الدراسات الحديثـة بل في وقتنا الحاضر يسعى الغرب .للفصل بين الجنسين لما وجدوا من اضرار واخطار وإعاقـة التعليم.
معالي الوزير:نريـد لتعليمنا إصــلاحاً وتـطــويراً لا تدهوراً وإنهياراً
مــــعــــــالي الوزير:اناشدكم بالله باعادة النظر في مثل هذه القرارات المتسارعة التي لا يدعمها الشرع وأذ***م بأن حياة الإنسان قصيرة بعدها سكرات وحشرجات وزفرات يهال بعدها التراب ، ثم حشر ونشر وأهوال يشيب لها الرضيع وترى الناس فيها سكارى وما هم بسكارى لا ينفع مالٌ ولا جاه ، إلى أن تقف بين يدي الجبار : ( فوربك لنسألنهم أجمعين عما كانوا يعملون )
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الطــــــــــالبة\ افنان السدحان
مــــــــآآ اقـــدر اعلق اتركـ التعليق لكم تحياااااااااااتي
مستحيل هاااذي مو بمدرسه عندنا
كيف الاهل يرضو بناتهم يدرسو بمكااان مافيه اماااان ابدا