طريقة توظيف الألعاب الشعبية في العملية التعليمية
إليك بعض النماذج
اسم اللعبة : لعبة طاق طاقية
الاستخدام: الخبرات اللغوية – الخبرات العددية
طريقة الاستخدام :
1 – يجلس الأطفال في الحلقة .
2 – تضع المعلمة طوق في نصف الحلقة وتضع فيها كلمة أو رمز على حسب الخبرة.
3 - يحمل الطفل الرمز أو الكلمة بعد ترديد الاطفال " لطاق طاق طاقية .. الخ
4 – يقف في الجهة المقابلة للأطفال ويكرر نطق الرمز أو الكلمة .
5 – يختار الطفل طفلا آخر ليقوم بعملية الدوران على الطوق ويردد " طاق طاق طاقية " ويرد جميع الاطفال :" رين رين يا جرس..."
اسم اللعبة : ألعب كرابي
الاستخدام: الخبرات اللغوية – الخبرات العددية _ الخبرات علمية
طريقة الاستخدام :
1 – يلبس الاطفال قلادة لرمز العدد مثلا
2 – يقوم الطفل برفع رجل واحدة ويبدأ بالقفز وهو يردد ألعب كرابي
3 - يخسر الطفل الذي لا يستطيع القفز بتلك الوضعية فترات طويلة
4 – يردد الاطفال الرمز الذي بقي في نهاية اللعبة
اسم اللعبة : باص باص
الاستخدام: الخبرات اللغوية – الخبرات العددية _ الخبرات علمية
طريقة الاستخدام :
1 – باستخدام القرعة يتم اختيار الطفلين .
2 – يحدد كل طفل من الطفلين كلمتين مختلفتين مثلا أحمر والطفل الاخر أخضر .
3 – يشكل بقية الأطفال قطار طويل .
4 - يدخل الاطفال من تحت يدي الطفلين المتقابلين والطوف من بين ايديهم وهم يردد باص باص باصينه.
5 – يأخذان الطفل بعيدا وعليه يختار احد الكلمتين .
6 – ينتهي الاطفال من اللعبة ثم نقوم باختبار القوة ويمكن التطرق إلى مفاهيم مختلفة مثل كثير وقليل ويمكن التعرف على عدد المجموعات ....الخ
اتمنى الي عندها إضافات تضيفها
