تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين عقد الؤتمر الطبي العالمي لمصابين بفرط الحركه وتشتت الإنتباه "إفتا" تتعاون مجموعة دعم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه و الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال في هذا المؤتمر المحلي الذي يعتبر التجربة الأولى من نوعها في الشرق الأوسط.تهدف مجموعة دعم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه إلى تحسين المستوى الصحي والاجتماعي للمصابين بالاضطراب ولذلك تقيم المجموعة بالتعاون مع الأكاديمية الأمريكية المؤتمر العالمي الثالث الخاص بها.
خلال الفترة من 7 إلى 11 نوفمبر 2009الموافق 19 إلى 23 ذي القعدة 1430هـ
») تعريف أفتا
» تعريف اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه افتا هو اضطراب عصبي بيولوجي يصيب 15.5% من أطفال المملكة العربية السعودية، و يرافقهم حتى مراحل متقدمة من حياتهم، و يأخذ أشكالاً و أعراضاً مختلفة. “افتا” و الإبداع متلازمان، و في حالة عدم تشخيصه و علاجه فإنه يؤدي إلى تأثيرات عكسية على نواح عديدة من حياة المصاب: إجتماعياً، أكادمياً و سلوكياً… إضافة إلى مشاكل مع الإدمان و القانون.
--------------------------------------------------------------------------------
(خصوصاً في حال وجود مؤثرات صوتية و مرئية)تشتت الانتباه لدى الطفل المصاب لا يعني أنه لا ينتبه على الإطلاق، و لكنه شديد التأثر بالمؤثرات الداخلية و الخارجية بشكل غير طبيعي مما يؤدي إلى عدم قدرته على الانتباة و التركيز و بالتالي عدم القدرة على فهم التعليمات و التوجيهات المطلوب سماعها و فهمها. و فيما يلي مظاهر تشتت الانتباه:
» يبدو الطفل و كأنه في عالم آخر
» ليس لديه القدرة على أن يستمر في نشاط واحد
» سريع النسيان
» يجد صعوبة في إتباع التعليمات و أداء الواجبات التي تطلب منه
فرط الحركة:
تبدأ الحركة المفرطة في مرحلة مبكرة من عمر الطفل، و لا يظهر فرط الحركة كثيراً عند البنات بل قد يسبب تشتت الانتباه لديهن بطء في إنجاز المهام. و يظهر فرط الحركة على الطفل المصاب كما يلي:
» لا يستطيع الطفل أن يجلس في مكانه لفترة طويلة
» دائم الحركة و التنقل
» دائم التحدث مع من حوله داخل الفصلالاندفاعية
تتمثل الاندفاعية في عدم القدرة على التحكم بالذات و تقدير نتائج الأفعال. فقد يتكلم أو يتصرف الطفل المصاب بشكل غير لائق دون التفكير في العواقب و النتائج. و هذا يجعل الطفل معرض للحوادث دائماً، كما أنه مصدر مضايقة لوالديه و مدرّسِيه. و تظهر الاندفاعية عندما يتسم الطفل المصاب بما يلي:
» سرعة العصبية
» يقاطع الطفلُ المتحدثَ باستمرار
» يكون متسرع في رد الفعل و اتخاذ القرار
أعراض أخرى:
» عدم الرضا و الاقتناع
» الملل من الألعاب التي تستدعي تركيزاً ذهنياً و الرغبة المستمرة في الألعاب المادية و التي لا تستدعي التركيز
» ضعف المهارات الاجتماعية: عدم الانسجام مع مَن هم في عمره و التصرف بسذاجة، أو يتصرف بطريقة يفرض بها نفسه على باقي المجموعة في محاولة التحكم بهم.
» ضعف التناسق الحركي: حركة غير متناسقة، فقد يسقط ما بيده أو يتعثر في ما يمر به، و يتعامل مع الأشياء بفوضوية.
» » ضعف التناسق الحركي: حركة غير متناسقة، فقد يسقط ما بيده أو يتعثر في ما يمر به، و يتعامل مع الأشياء بفوضوية.
» صعوبات في المدرسة: ناتجة عن عدم القدرة على التركيز و الانتباه (و ليس بسبب مستوى الذكاء الذي غالباً ما يكون طبيعياً عند الأطفال المصابين)
» السلوك العدواني
» حب الإبهار و الإثارة
» ضعف الذاكرة
» الإصرار و الإلحاح
» انعدام الصوت الداخلي
» ضعف الثقة بالنفس
أحلام اليقظة
» العلاج
لما لاضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه من تأثيرات عكسية شديدة على الفرد، البيئة المحيطة و المجتمع ككل، فإن العلاج الناهج و المناسب يؤدّي إلى إعطاء هؤلاء المصابين فرصة ليعيشوا حياة كريمة و يكونوا أعضاء فعّالين في مجتمعاتهم.
العلاج السليم له مكونين رئيسَين، لا بد من تطبيقهما مجتمعَين للحصول على أفضل النتائج، و هما: العلاج الدوائي و العلاج السلوكي.
العلاج الدوائي:
أثبتت فعالية العلاج الدوائي 80% – 90% من الحالات. و يكون العلاج الدوائي عن طريق عقاقير طبية يتم وصفها من خلال طبيب مختص. و تكون غالباً أدوية منشطة (مثل: رتالين (Ritalin)، دكسدرين (Dexedrine) ، ادرال (Adderall)، كونشرتا (Concerta)). تساعد هذه الأدوية على تحفيز الانتباه و كبح الاندفاع و الحركة، إلا أن فعاليتها قد تختلف من شخص لآخر. هذه الأدوية منها ما هو سريع المفعول وتدوم فعاليته بين 2-4 ساعات أو بطيء المفعول من 8-12 ساعة. هناك أدوية أخرى أيضاً تُستخدم في العلاج، كالأدوية المضادة للاكتئاب أو الأدوية المخفضة للضغط.
الأعراض الجانبية للأدوية للمنشطة:
» نقص الشهية: عادة يكون في اليوم الأول من استخدام الدواء ويتحسن مع مرور الوقت
» صعوبة في الخلود إلى النوم: وهذا عادة يحصل إذا أُخذت الجرعة الثانية من قصير المفعول في وقت متأخر من بعد الظهر
» الأعراض الجانبية للأدوية المضادة للإكتئاب:
» جفاف الفم والإمساك
» الدوار وارتفاع ضغط الدم
» نبضات قلب سريعة وغير منتظمة
العلاج السلوكي:
و ذلك بتغيير أو تحسن سلوك معين في البيت و المدرسة عن طريق التعزيز الإيجابي. أولاً يجب تحديد الأهداف من تعديل السلوك (ماذا نريد الطفل أن يفعل). و هو يشمل استخدام نظام تقديم المكافآت لتعزيز السلوك الإيجابي، و بالتالي تقديم تعزيز مستمر ونتائج محددة للسلوك المرغوب و غير المرغوب. و من المهم أيضاً التكلم مع الطفل باهتمام و وضوح و إيجابية و الحرص على التواصل معه منذ الصغر. و مع أنه غالباً ما يلفت نظرنا السلوك السلبي أكثر بكثير من السلوك الإيجابي لأطفالنا، إلا أنه من المهم جداً أن ننتبه للتصرفات الحسنة و نعززها على الأقل ثلاثة أضعاف انتباهنا للسلوك السيّء. و لا بد أن يكون تعزيز التصرفات الحسنة محدداً و و اضحاً بحيث يفهم الطفل ما هو السلوك المرغوب به تحديداً. و من المهم أيضاً أن نجلب انتباه الطفل قبل إعطائه أي تعليمات أو توجيهات و نتأكد من أنه فَهِم المطلوب منه. و يجب مواصلة الهدوء دوماً – حتى عند عدم أداء الطفل للتعليمات و الواجبات التي طلبت منه. و من المفيد أيضاً تبسيط المهام على الطفل إما بتقسيم المهمة إلى مهام أصغر أو تحويلها إلى لعبة أو شيء مسلي
» الايجابيات
السمات الإيجابية للأشخاص المصابين باضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه:
» قدرة على الابتكار و إيجاد الوسائل المناسبة للوصول إلى الأهداف
» قدرة على إنجاز عدة مهام في وقت واحد
» قدرة على رؤية الحلول عندما يعجز الآخرين عن رؤيتها
» يتحلون بروح نشطة و قدرة على تذليل الصعاب
» ميالين للتغيير و يحفّزهم المجهول
» يتصفون بالعطف و الكرم و العطاء
» يتمتعون بروح الفكاهة و المرح
» عدد من البارزين في القيادة و الفن و الرسم يعانون من اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه.
الأسباب المؤدية لاضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه
أسباب وراثية
تلعب دور في 55-92% من الحالات
إصابات الدماغ
قبل أو أثناء أو بعد الولادة. و هي نسبة قليلة إذا ما قيست بالعدد الناتج عن العوامل الوراثية
أسباب اجتماعية و نفسية
مثل: الأماكن المعزولة، الضغوط النفسية، الخلافات الأسرية، حياة روتينية مملة
أرجوا الدعاء لطفلي بالشفاء
منقول من مجموعة دعم إظطراب الحركه وتشتت الإنتباه
عطر النت @aatr_alnt
عضوة جديدة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
اخلاقي فووق
•
الله يرزق ولدك الصحه والعافيه ويمن عليكم بشفاه يارب
الله يشفي ولدج ويشفي مرضى المسلمين والمسلمات "امس شفت في برنامج لون حياتك يتكلمون عن هالموضوع"
اختي انتي عرضتي ابنك على دكتور وطلع عنده هالمرض؟ يمكن ابنك شقي ...الله يستر ابني شقي بالمره ومايسمع الكلام وعنيد بس اعتقد مو شرط يكون عنده هالمرض...قوليلي كيف عرفتي ...والله يشفيه لك
الله يشفيه
انا لما كنت صغيره منت اعاني من فرط النشاط و طبعا الدكاتره (لما كنت امرض و اروح للمستشفى)يلاحظون هالشي وهم الي شخصوني (مع انه نسبه اصابت الذكور اكثر)
بس طبعا ما تعالجت و اتمنى لو اهلي عالجوني
لانه حاسه للحين اني احتاج علاج ما تصورون الصعوبة الي الاقيها لما اركز فالشي
مثلا حتى اعرف الساعه كم اشوف الساعه يمكن 10 مرات ورا بعض احس مااااقدر اركز
الله يشفي ولدك حاسه بمعاناته
انا لما كنت صغيره منت اعاني من فرط النشاط و طبعا الدكاتره (لما كنت امرض و اروح للمستشفى)يلاحظون هالشي وهم الي شخصوني (مع انه نسبه اصابت الذكور اكثر)
بس طبعا ما تعالجت و اتمنى لو اهلي عالجوني
لانه حاسه للحين اني احتاج علاج ما تصورون الصعوبة الي الاقيها لما اركز فالشي
مثلا حتى اعرف الساعه كم اشوف الساعه يمكن 10 مرات ورا بعض احس مااااقدر اركز
الله يشفي ولدك حاسه بمعاناته
الصفحة الأخيرة