نرجس

نرجس @nrgs

عضوة شرف في عالم حواء

ظاهرة تلامس ،،،طاولات بناتنا في المدارس

النشاط الطلابي والوسائل التعليمية



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحبا ً بالجميع ،،


مدخل
المدارس أماكن تعطيك صورة عن مستوى الأمة ومدى تقدمها والفكر الذي يشغل شبابها ،، المدارس تعني العلم والحضارة ،،،والحضارة تعني الرقي والتطور بكافة ألوانه ،، أليس كذلك ؟؟؟


في هذا الموضوع ياغاليات نريد أن نسلط النقاش
عن تعامل الطلاب والطالبات مع الأثاث المدرسي ؟؟
وقبل أن أبدأ أريد أن أعرفكم على نفسي
فأنا معلمة بنظام التعاقد وهذا أتاح لي التجول
في مدارس متنوعة
في أحياء متفرقة
وبجميع الأقسام
الابتدائي ،،
والمتوسط ،،،
والثانوي ،،


وبحكم تنقلي ...
فقد سرتني أشياء كثيرة في مدارسنا
لست الآن بصدد الحديث عنها فقد ذكرتها في مواضيع سابقة
ولكن ساءتني أيضاً أشياء أخرى
منها


العبث وسوء التعامل
مع ممتلكات المدرسة
ولأقرب المعنى
سأضرب مثالاً واحداً
آلا وهو
طاولات الطالبات
وما أدراك ما طاولات الطالبات ؟!!

هذه صور لطاولات في مدارس متفرقة
القاسم المشترك بينها
التعدي والإفساد
















24
7K

يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

تسجيل دخول

نرجس
نرجس














كنت
لما أرى تلك الخربشات التي ملأت مدارسنا
أحدث نفسي وأقول
يا ترى إذا دخل عمال النظافة
وربما يكون منهم(غير المسلم )
فما الانطباع الذي يأخذه عنا؟؟
وهل إذا رجع لبلادة
وصف لهم ما رأى ؟؟





كلمة
رأيتها تتكرر في أغلب الطاولات

خمنوا ،، ماهي ؟؟


إنها






V
V
V
V
V
V














(أحبك) ومشتقاتها
وذلك يدفعنا لنراجع أنفسنا فهل هذا ناتج عن
تقصيرنا في الحب

وتبادل المشاعر الجميلة مع بناتنا في البيت
ومع طالباتنا في المدرسة؟؟





إن
ما دفعني لكتابة هذا الموضوع هو أني قبل أسبوع

كنت أرتب إحدى قاعات الإختبار

فشعرت بالاشمئزاز وأنا أجر الطاولات وأرتبها
أغلبها تعلوها القذارة
ولولا أني كنت ملزمة بذلك الترتيب لتركتها
حتى أني احتجت أن أغسل يديّ جيداً بعد أن انتهيت

وما زلت أظنها تحتاج لمزيد من الغسل



واجبٌ

علينا أن نهب جميعاً لمحاربة تلك الظاهرة

أنت أيتها الأم الرؤم ربي في بناتك المحافظة والأدب مع ممتلكات الغير


أنت أيتها المعلمة وجهي طالباتك وأثيري فيهن الرقي في استخدام طاولاتهن حبذا لو بدئت معهن العام الدراسي بتجليد جميع الطاولات ومتابعة تعاملهن معها ولا يكون ذلك مقتصراً مع بنات الابتدائي فقط فالوضع أصبح مزرياً


أنت أيتها الطالبة اعلمي أن ما تستخدميه من الأثاث المدرسي
هو ملك عام للمسلمين لا يجوز التعدي عليه ،،
كوني يا حبيبتي قدوة لزميلاتك وقدمي
النصيحة للمتهاونات

هل
سمعتم بمن (تخربش) بالطامس والألوان
على
تسريحة غرفتها أو واجهة سريرها؟؟!!
بالطبع لااااااا

إذن لاشك أن الأنانية قد تسلطت في مدارسنا





هل

تعي من تفعل ذلك أنها
ربما غادرت المدرسة
وبقيت خربشاتها
يقرؤها الجميع وستبقى تلك الخربشات
شاهد على
بصمتها التي تركتها في المدرسة

هل
تعلم من تفعل ذلك أنها تسئ لسمعة المسلمين
فهناك دراسات وتقارير عالمية
يقيمها الباحثون
عن مستوى وحالات المدارس
في العالم
وإليكم هذه الصور لمدرسة يابانية




يقول الاستاذ محمد الفهيد في مقال له بعد زيارته لمدرسة في قرية يابانية :
من الشائع في المدارس اليابانية أن يقوم التلميذ عند نهاية اليوم الدراسي بكنس وتنظيف القاعات الدراسية، بل وكنس ومسح الممرات بقطع قماش مبللة، بل والأكثر من ذلك غسل دورات المياه وجمع أوراق الشجر المتساقط في فناء المدرسة، وكذلك القمامة إذا وجدت، حيث لا يعرف في نظام مدارس اليابان وجود ما يسمى «عامل» بل لا توجد شخصية «الحارس» أو «الفراش»، ولذا يأخذ الطلاب والمعلمون على عاتقهم تنظيف المدرسة، وتجميل مظهرها الداخلي والخارجي.
يلاحظ في كل طاولة قطعة قماش (انظري للصورة)، حيث يقوم الطلاب أنفسهم بتنظيف مدرستهم


ولأكون منصفة ،، فإن في مدارسنا أيضاً طالبات رائعات يحسنون التعامل مع الأثاث المدرسي وهذا ما التقطته




مخرج
رغم ما قد نرى من مظاهر التقصير فإن بناتنا فيهن الخير الكثير ،،
يحبون الإسلام ويغارون عليه ،،

هم يحتاجون التوجيه فقط

نحن أمة نريد أن نرتقي على جميع الأمم ،، نحن أصحاب الدين الأعظم والقيم الأعلى
ام بسومه2009
ام بسومه2009
كنت لما أرى تلك الخربشات التي ملأت مدارسنا أحدث نفسي وأقول يا ترى إذا دخل عمال النظافة وربما يكون منهم(غير المسلم ) فما الانطباع الذي يأخذه عنا؟؟ وهل إذا رجع لبلادة وصف لهم ما رأى ؟؟ كلمة رأيتها تتكرر في أغلب الطاولات خمنوا ،، ماهي ؟؟ إنها V V V V V V (أحبك) ومشتقاتها وذلك يدفعنا لنراجع أنفسنا فهل هذا ناتج عن تقصيرنا في الحب وتبادل المشاعر الجميلة مع بناتنا في البيت ومع طالباتنا في المدرسة؟؟ إن ما دفعني لكتابة هذا الموضوع هو أني قبل أسبوع كنت أرتب إحدى قاعات الإختبار فشعرت بالاشمئزاز وأنا أجر الطاولات وأرتبها أغلبها تعلوها القذارة ولولا أني كنت ملزمة بذلك الترتيب لتركتها حتى أني احتجت أن أغسل يديّ جيداً بعد أن انتهيت وما زلت أظنها تحتاج لمزيد من الغسل واجبٌ علينا أن نهب جميعاً لمحاربة تلك الظاهرة أنت أيتها الأم الرؤم ربي في بناتك المحافظة والأدب مع ممتلكات الغير أنت أيتها المعلمة وجهي طالباتك وأثيري فيهن الرقي في استخدام طاولاتهن حبذا لو بدئت معهن العام الدراسي بتجليد جميع الطاولات ومتابعة تعاملهن معها ولا يكون ذلك مقتصراً مع بنات الابتدائي فقط فالوضع أصبح مزرياً أنت أيتها الطالبة اعلمي أن ما تستخدميه من الأثاث المدرسي هو ملك عام للمسلمين لا يجوز التعدي عليه ،، كوني يا حبيبتي قدوة لزميلاتك وقدمي النصيحة للمتهاونات هل سمعتم بمن (تخربش) بالطامس والألوان على تسريحة غرفتها أو واجهة سريرها؟؟!! بالطبع لااااااا إذن لاشك أن الأنانية قد تسلطت في مدارسنا هل تعي من تفعل ذلك أنها ربما غادرت المدرسة وبقيت خربشاتها يقرؤها الجميع وستبقى تلك الخربشات شاهد على بصمتها التي تركتها في المدرسة هل تعلم من تفعل ذلك أنها تسئ لسمعة المسلمين فهناك دراسات وتقارير عالمية يقيمها الباحثون عن مستوى وحالات المدارس في العالم وإليكم هذه الصور لمدرسة يابانية يقول الاستاذ محمد الفهيد في مقال له بعد زيارته لمدرسة في قرية يابانية : من الشائع في المدارس اليابانية أن يقوم التلميذ عند نهاية اليوم الدراسي بكنس وتنظيف القاعات الدراسية، بل وكنس ومسح الممرات بقطع قماش مبللة، بل والأكثر من ذلك غسل دورات المياه وجمع أوراق الشجر المتساقط في فناء المدرسة، وكذلك القمامة إذا وجدت، حيث لا يعرف في نظام مدارس اليابان وجود ما يسمى «عامل» بل لا توجد شخصية «الحارس» أو «الفراش»، ولذا يأخذ الطلاب والمعلمون على عاتقهم تنظيف المدرسة، وتجميل مظهرها الداخلي والخارجي. يلاحظ في كل طاولة قطعة قماش (انظري للصورة)، حيث يقوم الطلاب أنفسهم بتنظيف مدرستهم ولأكون منصفة ،، فإن في مدارسنا أيضاً طالبات رائعات يحسنون التعامل مع الأثاث المدرسي وهذا ما التقطته مخرج رغم ما قد نرى من مظاهر التقصير فإن بناتنا فيهن الخير الكثير ،، يحبون الإسلام ويغارون عليه ،، هم يحتاجون التوجيه فقط نحن أمة نريد أن نرتقي على جميع الأمم ،، نحن أصحاب الدين الأعظم والقيم الأعلى
كنت لما أرى تلك الخربشات التي ملأت مدارسنا أحدث نفسي وأقول يا ترى إذا دخل عمال النظافة وربما...
موضوع رائع



يعطيك العافيه
شامخة الذات
شامخة الذات
جزيتي خيراا
ليالي حجازية
ليالي حجازية
جزيتي خيراا
جزيتي خيراا
كثير من الطالبات لمن توقف تجاوب على سؤال المعلمة خلال اعطاء الدرس تجدي أنها تمزق تجليد الماصه مادري هو التوتر النفسي وكثير من هؤلاء الطالبات لووجدت تشجيع لمواهبها وايضا تفريغ للطاقة الزايدة عندهم بايجاد حصص رياضة مثلا اوهرولة للفصول الي عنده احتياط اتوقع هذي الظاهرة حتى تختفي وخاصة ان الطالبة مطالبة بالهدوء وعدم التعبير عما يجول في مكنون نفسها. وللاسف بناتنا اذا اعطيتيها الفرصة تعبر عن نفسهاتجد عنف لفظي وسخرية واستهزاء لانها تعرضت لهذا الامر حتى الاشباع .آآآآآآآآآآآآآآآعذريني على الاطالة
ملاك القصيم
ملاك القصيم
موضوع مميز غاليتي ...

فعلا هذه مشكله تحتاج الى حل ...

ولكن الحل صعب جدا ... واظن انه يبدأ بالتوعيه والتوجيه منذ بداية المرحلة الابتدائية ....

فربما ينشئ لدينا جيل واعي يهتم بالممتلكات العامه ...

سواء الطاولات او ماشابهها ...

شكرا لك غاليتي ..

وتقبلي مروري...