على من تقع المسؤولية في إنشاء جيل ذو ثقافة وفكر ؟ موضوع للنقاش

ليـــــــــــــــــتكِ تُطيـــــــــــــــلي ...وتمتعينـــــــــا ....

بحضورك ....وآرائك ...ومواضيعك ..الأكــثر من رائـــــعة ....

والآن أترك الموضوع وأنا كلي سعادة بوجودك في الواحة .....

وكأن ضيفاً عزيزاً في منزلي ...

أحببت الآن أن أرحــــب ..بكِ ....وســـأعود في وقت آخر ....

وننتظر آراء وتفـــاعل الأخوات الغاليـــــــــــــات ...... فراشات الواحة العلمية ....

ياه جيتي على الجرح
فعلا الاولاد غير البنات لادفاتر لامناهج لامراقبه
من الاساتذه لاتصحيح
صحيح عجب
اتوقع الخلل من التاسيس للمدرسين
ومن المديرين المستهترين
لابدل مايكلمونهم بامور الدين والصلاه
تعلموا امور الاسهم
واللاعبين وخرابيطه
جيل الله يعين الامه عليهم
اذا القدوه فيهم كذا

سلمت يمينك اختي
على الموضوع
بس ياليت ياليت يكون له صدى بين المدرسين
ويعلمون انهم سبب الخلل

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

حيااكِ الله سكارلت موضوع جداً راائع وهادف ..

من واقع تجربتي الحمد لله لم المس هذا الشي لكن اراه عند بعض الاخوات ..

ذلك يعتمد اولاً واخيراً على المنزل والمدرسة الاثنان معاً فعندما ننشئي تلميذا نجيباً فأن نكسب جيلاً طموحاً جيلاً يعتمد على نفسه في حل مشاكله برؤية جيدة وأفكار نيرة ..


تتلخص في بعض هذه النقاط..

المتابعة المستمرة من قبل الاباء للأبناء عن طريق مجالس الاباء -الزيارات الدورية

توضيح بعض نقاط الضعف لدى الابن او التلميذ أن وجدت وذلك يعتبر حافز للأستاذ لتعديل أو تغيير طريقة شرحه واسلوبه.

التحدث مع المشرف الاجتماعي وتوضيح بعض نقاط الضعف لدى المدرس وذلك لكي يتم التوجيه السليم له من قبل الادارة .

المتابعة المستمرة والاجتماع الدوري مع مدير المدرسة وعرض المشاكل الواردةاو التطور الذي فعله من اجل التلميذ لقياس مدى جودة المدرس وقدرته على العطاء.

عمل دورات تثقيفة من قبل الادارة للمعلم وبيان اهداف العملية التعليمية اذا ادت على اكمل وجه او الاضرار المترتبة منها والزام المعلمين حضورها.

الجلوس مع الطلبة والتحدث معهم او التفتيش الدوري لمعرفة مدى إستيعابهم وفهمهم للمادة العلمية..

فرض العقوبات على المدرسين في حالة تقصيرهم او اهمالهم ..


شي اخر اود ذكره عدد التلاميذ في الفصل انا في رايي في السنة الاولى خاصة يفضل العدد ان يكون 20 طالبا لكي يتمكن من الاستيعاب اكثر ويستطيع المدرس ان يسيطر على الوضع ويتم شرح درسه باتقان ..

واخيراً تحمل الادارة المسؤلية الكاملة في حدوث اي خلل (كلكم راع وكل مسؤل عن رعيته)..

وأهم شي في هذا الموضوع كله تقوى الله سبحانه وتعالى فكلما احس الانسان انه محاسب وانه مسؤل عن عمله امام الله وسوف يسئل عنه يوم القيامة يوديه بالطريقة التي ترضي رب العالمين ..


وهنا أشكر جميع المدرسين الذين يتقون الله في عملهم ..

واقول لهم جزاكم الله خير وبارك الله في اعماركم ( فيه مدرس بلغ من العمر خمسين سنة تقريبا ولازال الاهالي يتمنون ان يطيل الله في عمره ويدرس اولادهم في المرحلة الابتدائية سنة اولى اكثر من رااااائع الطفل يخرج من عنده ويفقه الكثير من القراءة والكتابة والاملاء والحركات ماشاء الله تبارك الله افضل من البنات تجربة خاصة )..

تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح.

جزاك الله خيرا على هذا الموضوع المهم جدا
كلنا لدينا ابناء ونخشى عليهم من ذاك الصنف من المدرسين

لكن اظن انه لابد من متابعة قوية جدا للمدرس بحيث يعلم ان اهل هذا الطالب ليسو من الأهالي المستهترين

ثانيا اظن انه لابد من متابعة الطالب وتوجيهه توجيها ادبيا ان هذا قد يحصل حتى لا يتناقض الطالب بين المثالية والقدوة وبين اولئك الاساتذة

ويعلم ان ليس كل من كان في ذلك المنصب مثالي او قدوة بطريقة لا تؤثر على الطالب تاثييرا سلبيا

مشرفتنا وأختي الحبيبة helm4ever

بداية أشكرك على تثبيت الموضوع وعلى الترحيب الحار , فالحق أنني مقصرة جدا في حق الواحة الجميلة ولا أستحق كل هذا الكرم , وعذرا على الغياب والتأخر بالرد بسبب الانشغال , ولي عودة قريبة بحوله تعالى

تحياتي وتقديري