السلام عليكم
بنات اتمنى منكم المساعدة
عندي درس نموذجي في تطبيقات النسبة المئوية للصف السادس الابت\دائي ومو عارفة كيف علما بأنني أول مرة أدرس
وودي اسوي عرض باور بس أتمنى منكم تفيدوني كيف ممكن اشرح والافكار اللي ممكن تساعدني ...
للعلم : أنا مو تخصصي رياضيات وماأعرف اشلون اشرح رياضيات الابتدائي
مشرفتي تقول ... المفروض تخلين الطالبات يحلون النشاط وبعدين يستنتجون عنوان الدرس و بعدين يحلون التمارين
موجهتي تقول :: لازم مقدمة وبعدين النشاط ومو لازم ستنتجون العنوان لأنه مكتوب قدامهم في الكتاب والأعمى يشوف
وبعدين حل التمارين
وانا ضايعة بينهم
من شهر شوال وانا اشرح بالطريقتين ومافيه انتقادات عندي الا بطريقة عرض الدرس بس والباقي يمدحون الحمدلله..
بنات الله يسعدكم طلبتكم لاتردوني
وبالذات معلمات الرياضيات ... أبيك لغربتي ديرة ... ورياح الغربة .. ولايهونون الباقيات.
اللله يرضى عليكم اتمنى المساعدة عن جد حاااااااااااااااااااااايسة
الله يوفقها اللي تساعدني لو بمعلومة علها تساعدني
قــلاديــس @kladys
عضوة فعالة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
بالنسبة لعنوان الدرس فيه طريقة حلوة
سوي مثل الكلمات المتقاطعة
تشطب البنت عبارات
والعبارات الباقية تمثل عنوان الدرس هذا اسلوب اسمه العصف الذهني+التعليم باللعب +تعليم تعاوني
طبعا يشتغلوا ضمن مجموعات والمجموعة الفايزة اعطيهم درجة وخلي كل مجموعة اسم هم يختاروه
ودربي طالباتك عليها قبل
حتى يتعودوا
وبعدها استخلصي العنوان واكتبوه على السبورة وابدأي درسك
سوي مثل الكلمات المتقاطعة
تشطب البنت عبارات
والعبارات الباقية تمثل عنوان الدرس هذا اسلوب اسمه العصف الذهني+التعليم باللعب +تعليم تعاوني
طبعا يشتغلوا ضمن مجموعات والمجموعة الفايزة اعطيهم درجة وخلي كل مجموعة اسم هم يختاروه
ودربي طالباتك عليها قبل
حتى يتعودوا
وبعدها استخلصي العنوان واكتبوه على السبورة وابدأي درسك
رياح الغربة :بالنسبة لعنوان الدرس فيه طريقة حلوة سوي مثل الكلمات المتقاطعة تشطب البنت عبارات والعبارات الباقية تمثل عنوان الدرس هذا اسلوب اسمه العصف الذهني+التعليم باللعب +تعليم تعاوني طبعا يشتغلوا ضمن مجموعات والمجموعة الفايزة اعطيهم درجة وخلي كل مجموعة اسم هم يختاروه ودربي طالباتك عليها قبل حتى يتعودوا وبعدها استخلصي العنوان واكتبوه على السبورة وابدأي درسكبالنسبة لعنوان الدرس فيه طريقة حلوة سوي مثل الكلمات المتقاطعة تشطب البنت عبارات والعبارات...
اسفه.>>>>> ضاربة الفيوز ماعدت افرق بين المعلمات
عموما مشكورة وماقصرتي
بس هاذي الطريقة انا دائما اسويها
في العلوم والفيزياء
لكن في الرياضيات الوضع يختلف
ألأن عنوان الدرس مكتوب في كتابهم والكتاب لازم يكون مكتوب في الحصة
ولو سويت الكلمات المتقاطعة ماحيمديني اشرح
: لأنه دروسهم دسمة وفيها كم هائل من المعلومات وزمن الحصة نصف ساعة فقط بقرار من المديرة وصاحبة المدرسة وحتى شرح مايكفي
فما بالك لو العب معاهم بهذي الطريقة
والتعليم التعاوني
والقبعات الست هاذي دائما انفذها في الشرح ... أنا أبغى معلمة رياضيات تساعدني
من اول الحصة كيف ابدأ ؟؟؟ هل اشرح النشاط؟؟؟ او أبدأ قبله بمقدمة؟؟ أو يحلون التمارين؟؟
واذا كان فيه اكثر من نشاط في الدرس ... اشلون اتصرف؟؟
جزاكم الله خير
والله يرجعك سالمة لأهلك يارياح الغربة
عموما مشكورة وماقصرتي
بس هاذي الطريقة انا دائما اسويها
في العلوم والفيزياء
لكن في الرياضيات الوضع يختلف
ألأن عنوان الدرس مكتوب في كتابهم والكتاب لازم يكون مكتوب في الحصة
ولو سويت الكلمات المتقاطعة ماحيمديني اشرح
: لأنه دروسهم دسمة وفيها كم هائل من المعلومات وزمن الحصة نصف ساعة فقط بقرار من المديرة وصاحبة المدرسة وحتى شرح مايكفي
فما بالك لو العب معاهم بهذي الطريقة
والتعليم التعاوني
والقبعات الست هاذي دائما انفذها في الشرح ... أنا أبغى معلمة رياضيات تساعدني
من اول الحصة كيف ابدأ ؟؟؟ هل اشرح النشاط؟؟؟ او أبدأ قبله بمقدمة؟؟ أو يحلون التمارين؟؟
واذا كان فيه اكثر من نشاط في الدرس ... اشلون اتصرف؟؟
جزاكم الله خير
والله يرجعك سالمة لأهلك يارياح الغربة
ولارد الا رياح الغربة الله يسعدها
34 زائرة!
بنات اللي ماتعرف شي بس ترفع ماابغى موضوعي يرجع وراء وادور عليه ماألاقيه
الله يسعدكم
34 زائرة!
بنات اللي ماتعرف شي بس ترفع ماابغى موضوعي يرجع وراء وادور عليه ماألاقيه
الله يسعدكم
الصفحة الأخيرة
ابحث لك ان شاء الله
علما انا معلمة انجليزي مو رياضيات