بنات خلصت اختبار كفايت الحمد لله امس الثلاثاء 25-4
تخصصي لغة عربية حبيت اعطيكم فكرة عنه بالنسبه للتربوي ماحبيته ابدا وما ادري عديته او الله لا يقدر
وبالنسبة للتخصصي كان رائع في اسئلته بس الخيارات متشابهه تقريبا والفرق في كلمة او في موقع اعرابي يعني فيه قرائن تدلك للاجابه انا اعتمدت في المذاكرة على كتب النحو والبلاغة والأدب تبع المرحل الثانويه والعروض اهم شي فيه تعرفي بحور الشعر اسم كل بحر وتفعيلته وهل يعتمد على تكرار التفعيلة او او كل بحر على ماذا يعتمد
في الاختبار اغلب الاسئلة من النحو والبلاغة وشي قليل من الادب يعني الادب كانت تعتمد اسئلته على الشعراء من اي عصر من اشتهر بالغزل الصريح في العصر الامي ومتى ظهر الغزل العذري في اي عصر الاموي او العباسي او او
المدارس الاحياء والديوان ومدرسة ابولو وشعرا المهجر مهمه
وجابوا من العروض مايخص البحور وجابوا شي من الاملاء بسيط جدا حتى اللي مش متخصصه ممكن تعرفه

ميمي @ حواء @mymy_hoaaa_1
عضوة جديدة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.

البرنسيسة ١١
•
جزاك الله خير


اسئله النحو بالعكس كانت قليله الجزء الاول تقريبا نحو صح زي ماقلت يبغالك تكوني مداكره بتركيز مثلا تعرفي الفرق بين الحال والتميز لانها متقاربه الاجوبه الادب اكثر
وعن القراءه الجهريه والسريه والعروض البحر والتفعيله حقتو والبلاااغه كمان المجاز والمجاز المرسل والكنايه والتشبيه
اللهــم صل وسلم ع نبينا محمد
وعن القراءه الجهريه والسريه والعروض البحر والتفعيله حقتو والبلاااغه كمان المجاز والمجاز المرسل والكنايه والتشبيه
اللهــم صل وسلم ع نبينا محمد

انا جاني نموذج د اكثر ماجاني بلاغة بعده بالكثره النحو كانت اسئلته مثل الجمع بين اثنين او اكثر من المتضادات
الطباق
السجع
المقابلة
الكنايه
والنحو مركز على التفريق بين حالات الرفع والنصب والجزم للكلمة الواحدة في جمل مختلفة مثل لم تحضر الطالبات
فعل مضارع منصوب
فعل امر مجزوم
فعل ماض مبني على السكون
فعل مضارع مجزوم
كل ماتحته خط منصوب ماعدا
ان الانسان لفي خسر
كتب محمد الرسالة
صار المجتمع واعيا
ساهم خالد في الصندوق الخيري
بعد القراءة الجهريه والصامته جا ء فيها 3 او 4 اسئلة في بنات قالوا لي انه جاهم اسئلة تربوية ماتتعدى 4 اسئلة لكن النموذج اللي معاي ما فيه تربوي غير اسئلة القراءة الصامته والجهرية هذه من كتاب طرق تدريس لغة عربية وبالنسبه للادب قليل قدام البلاغة ومعظمه عن الاتجاهات الادبية لشعراء الاحياء وابولو والمهجر ومصادر الادب في العصر الاسلامي وعلى فكرة يجي في الخيارات
العصر الاسلامي
المقصود هنا اذا لم يذكر العصر الحديث في الخيارات وكان السؤال عن امر ظهر بعد العصر الاموي يعني (حديث) العصر الاسلامي عصر الدعوة الاسلامية وظهور دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب وليس كما يفهم انه عصر صدر الاسلام
الطباق
السجع
المقابلة
الكنايه
والنحو مركز على التفريق بين حالات الرفع والنصب والجزم للكلمة الواحدة في جمل مختلفة مثل لم تحضر الطالبات
فعل مضارع منصوب
فعل امر مجزوم
فعل ماض مبني على السكون
فعل مضارع مجزوم
كل ماتحته خط منصوب ماعدا
ان الانسان لفي خسر
كتب محمد الرسالة
صار المجتمع واعيا
ساهم خالد في الصندوق الخيري
بعد القراءة الجهريه والصامته جا ء فيها 3 او 4 اسئلة في بنات قالوا لي انه جاهم اسئلة تربوية ماتتعدى 4 اسئلة لكن النموذج اللي معاي ما فيه تربوي غير اسئلة القراءة الصامته والجهرية هذه من كتاب طرق تدريس لغة عربية وبالنسبه للادب قليل قدام البلاغة ومعظمه عن الاتجاهات الادبية لشعراء الاحياء وابولو والمهجر ومصادر الادب في العصر الاسلامي وعلى فكرة يجي في الخيارات
العصر الاسلامي
المقصود هنا اذا لم يذكر العصر الحديث في الخيارات وكان السؤال عن امر ظهر بعد العصر الاموي يعني (حديث) العصر الاسلامي عصر الدعوة الاسلامية وظهور دعوة الشيخ محمد بن عبد الوهاب وليس كما يفهم انه عصر صدر الاسلام

يعني التركيز اهم شي لانه يحاولوا يلخبطوك بس انتبهي احيانا اداة او تقديم وتأخير في الجملة او قرينه صغيرة هي اللي تغير الاجابه
الصفحة الأخيرة