فلاح يزرع حب القرآن في أسرته

فلاح يزرع حب القرآن في أسرته


حوار. عز الدين فرحات


الشيخ رشاد عبد اللطيف أحمد مدرس القرآن الكريم بمعهد القرآن بالرياض بدأ مع القرآن متأخرا
فأتم حفظ القرآن وحصل على عالية القراءات خلال فترة وجيزة وحفظ أبناؤه القرآن الكريم وهم في السابعة من أعمارهم.
كيف تم له ذلك ؟! هذا ما سنحاول التعرف عليه من خلال هذا اللقاء.
فضيلة الشيخ رشاد مرحبا بكم في موقع الإسلام اليوم ونود في البداية التعرف على شخصكم الكريم.

مرحبا بكم وأهلا وسهلا .
أخوكم رشاد عبد اللطيف أحمد – من محافظة الشرقية – مصر
مُدرس قرآن كريم
العمر : 42 سنة ، متزوج وأب لبنت واحدة وأربعة أبناء
فضيلة الشيخ: كيف كانت بدايتكم مع القرآن الكريم؟

*** كانت البداية متأخرة إلى حد ما في سن الثامنة عشرة أو التاسعة عشرة. كنت أعمل بالزراعة، ولم أحصل على أي مؤهل دراسي، وفي الثامنة عشرة من عمري أصبت بمرض في يدي، فأقعدني عن العمل وكانت هذه البداية، ولا أحد يدري أين الخير، فقد كان مرضي سبباً لتفرغي للقرآن الكريم.
حضرت إحدى حلقات التلاوة في مسجد القرية، ولكني لم أستطع قراءة آية صحيحة، حتى إن القائمين على الحلقة توقفوا عن التصحيح لي لكثرة أخطائي، وبسبب ما تعرضت له من الحرج تولد في نفسي إصرار عجيب على حفظ القرآن الكريم وتجويده، فكنت أستمع إلى الآيات من خلال شرائط الكاسيت، ثم أردد بعدها وأحفظها كما أسمعها، حتى أتممت حفظ سبعة أجزاء خلال العام الذي مرضت فيه، ثم جاءت فترة التجنيد بالقوات المسلحة لمدة ثلاث سنوات، وخلال هذه الفترة التحقت بمعهد القراءات بالزقازيق بعد ما أتممت حفظ نصف القرآن، فحصلت على إجازة حفص قبل إتمام حفظ القرآن الكريم.
وبعد انتهاء فترة التجنيد التحقت بالعمل كمؤذن ومقيم شعائر في أحد المساجد، وكانت فرصة لإتمام حفظ القرآن الكريم، وقد منَّ الله عليَّ بإتمام حفظه سنة 1984م وكنت في الرابعة والعشرين من عمري.
ثم حصلت على شهادة عالية القراءات سنة 1988م.
علمنا أن أربعة من أبنائك يحفظون القرآن الكريم، متى أتموا الحفظ؟

*** نعم لقد منَّ الله – تعالى- عليَّ بأن حفظ أربعة من أولادي القرآن الكريم ،
- البنت وهي أكبر الأولاد، وقد أتمت حفظ القرآن الكريم وهي في الثامنة من عمرها .
- إسلام أتم 9 أجزاء قبل المدرسة، وختم وكان عمره سبع سنوات وشهر واحد وثلاثة عشر يوماً.
- مصعب أتم حفظ 6 أجزاء قبل المدرسة، وختم وكان عمره سبع سنوات وثلاثة أشهر .
- عزام ختم وعمره سبع سنوات.
- والابن الأخير خمس سنوات الآن وهو في البدايات وأدعو الله – تعالى- أن يعينه ويختم كما ختم إخوته حفظ القرآن في السابعة من عمره.
كيف استطعت أن تصل مع أبنائك إلى هذه النتيجة؟ وما البرنامج الذي اتبعته معهم ؟

*** أولاً: كان قول الله – تعالى- من آخر سورة الفرقان ماثلاً أمام عيني دائماً، وحاضراً في ذهني وهو قوله " ربنا هب لنا من أزواجنا وذرياتنا قرة أعين واجعلنا للمتقين إماماً" وخير إمامة هي إمامة الدين وقوامها وعمودها القرآن الكريم، من هنا كان حرصي على أن يحفظ أبنائي القرآن الكريم.

ثانياً: إشعار الأولاد بأهمية القرآن، وأنه مقدم على أي عمل، فكنت أبدأ متابعتهم بالقرآن قبل متابعتهم في واجباتهم المدرسية، وبالنسبة للأم فقد كان اهتمامها بالمراجعة معهم مقدم حتى على أعمال المنزل، من هنا شعر الأولاد باهتمام البيت بكل أفراده بالقرآن، في هذا الجو لم يكن هناك ما يشغلهم غير القرآن الكريم.
ثالثاً: بالنسبة لبرنامج الحفظ فكنت أقوم بتسجيل السورة والمقطع الذي سيحفظه الابن بصوتي على شريط كاسيت، وأكررها على كامل الشريط ويقوم الولد بالسماع والترديد، ومع نهاية الشريط يكون الولد قد حفظ السورة نتيجة التكرار، هذا مع الأولاد قبل المدرسة، أما بعد المدرسة فأصحح لهم من خلال القراءة من المصحف .
لا بد من المتابعة اليومية، فلا بد من تسميع الواجب المقرر على الولد يومياً، وقد كنت أحياناً أظل مع الولد حتى الواحدة صباحاً أو الثانية صباحاً حتى ينجز مقرره من الحفظ؛ لأنه لو أهمل في يوم فسوف يهمل في غيره.
هل كنت تقوم بكل الجهد مع أبنائك وحدك؟

*** في البداية كان الجهد عليَّ وحدي مع بعض المساعدة من أم الأولاد خصوصاً مع البنت والولد الأكبر، ثم بعد ذلك وحين أتمت البنت وأتم الولد الأكبر حفظ القرآن بدأوا يقومون بدور المساعد، فيراجعون لإخوانهم الأصغر منهم، ولكن على أي حال القراءة الأولى للتصحيح لا بد أن أقوم بها بنفسي، ثم يقومون هم بعد ذلك بالمراجعة بعضهم لبعض.
ألا يشعر أبناؤك بالملل والضيق من ذلك ؟

*** طبيعي إنهم أطفال ويرغبون في اللعب، ولكن فسحة اللعب كانت تؤخَّر إلى ما بعد الانتهاء من القرآن، ثم من باب تشجيعهم فإنني أعتبر نفسي مثلهم عليَّ قسط من المراجعة اليومية، واجعل واحداً منهم يراجع لي وأسمع له وأحرص ألا أخطئ في التلاوة لأكون قدوة لهم .
و أين دور الأم؟

*** لها دور كبير في المراجعة للأولاد، وهي مقدمة على أعمال المنزل مما يشعر الأولاد بأهمية القرآن وأنه مقدم على أي شيء .
ما شعورك كلما ختم أحد أبنائك القرآن الكريم؟ وما شعور الأولاد أنفسهم بذلك؟

***:أما أنا فأشعر كأنني أديت مهمة عظيمة، وأن الولد قد حصل على أعظم شهادة، شهادة حفظ القرآن، بل هي أفضل من إنهاء الدراسة الجامعية، ثم إني أشعر بالفخر بهم بين الناس فخراً حقيقياً وتشجيعاً لهم..
وأما شعور الأولاد فهو شعور الفخر على زملائهم وأصدقائهم بأنهم يحفظون القرآن الكريم.
قال صلى الله عليه وسلم: ( من أراد الدنيا فعليه بالقرآن، ومن أراد الآخرة فعليه بالقرآن ومن أرادهما معاً فعليه بالقرآن..)، هل ترى لهذا الحديث واقعاً في حياتك؟

***: نعم وبكل تأكيد، فقد كنت في البداية عاملاً زراعياً، وحين حفظت القرآن الكريم تحولت حياتي إلى خير عظيم، ويسر الله لي العمل بالرياض كمحفظ للقرآن الكريم أولاً ثم مدرساً في معهد القرآن والحمد لله –تعالى- وأدعوه -عز وجل- أن يرزقني به خير الآخرة.
بصفتكم تعملون في حلقات التحفيظ كلمة توجهها لمشرفي الحلقات:

***: أولاً الاستعانة بالله – عز وجل-
ثانياً : التواصل مع أهل الطالب، ولا بد من التكامل بين دور كل منهما.
ثالثاً: الحرص على التسميع والمتابعة الدقيقة مع استخدام أسلوب الترغيب ثم الترغيب ثم الترغيب وأخيرا الترهيب.
نصيحة لمن يريدون حفظ القرآن الكريم

***: أولاً: تقوى الله – عز وجل- " واتقوا الله ويعلمكم الله"
ثانياً: العزيمة الصادقة
ثالثاً: إزالة العوائق النفسية وأوهام عدم القدرة على الحفظ، بل يوقن الشخص أنه قادر على الحفظ ويعزم، فسوف يحفظ بإذن الله.
رابعاً: الحرص دائماً على حفظ الجديد كل يوم ولو آية واحدة ( خير العمل أدومه وإن قل).
نصيحة للآباء الذين يريدون لأبنائهم حفظ القرآن الكريم

***: أولاً: أصل الحفظ بالتلقين، قال تعالى : " فإذا قرأناه فاتبع قرآنه" من هنا لا بد من تلقين الأبناء الآيات أولاً عن طريق الأب إذا كان مجيداً، أو إلحاقهم بحلقات التحفيظ في المساجد.
ثانياً : حلقات التحفيظ بداية وليست النهاية.
ثالثاً: لا بد من المتابعة الدقيقة كما يتابع الطالب في مستواه الدراسي وواجباته المدرسية، أو أشد متابعة ودقة.
رابعاً: الترغيب ثم الترغيب ثم الترغيب وأخيراً الترهيب.
جزاكم الله خيراً، ونفعكم الله بالقرآن، ونفع المسلمين بكم.


منقول من موقع الاسلام اليوم