أخي الطالب/ أختي الطالبة فليأخذ كل واحد منكم مفتاح النجاح وليفتح به أبواب المستقبل السعيد لكل طالب سواء في المدرسة أو الجامعة إليكم هذا المرجع المبسط ليساعدكم على المذاكرة بفاعلية فيوقت أقل بما أن الاختبارات على الأبواب.
1) تهيئة مكان للمذاكرة: نقطة الأساس لمذاكرة فعالة, فاختر مكانك لمفضل الذي
يوفر لك الهدوء والراحة واحرص على أن يكون بعيداً عن الضوضاءوحركة الناس.
وهذه قائمة بعبارات تشجيعية من موضوع (همسات النجاح) تستطيع أنتطبعها
وتعلقها في المكان الذي اخترته لتكون محفزاً لك في دراستك..
2)مهارة إعداد جدول الاختبارات:
.:الأخذ بمبدأ المرونة قدر الإمكان في إعداد الجدول وجعلأوقات فارغة فيه تحسباً للظروف التي قد تحدث.
.:استغلال فترة (الفجر) و (المساء) للمذاكرة الفاعلة والحفظ, ففيها يكون الذهن فيأقصى حالات الإستيعاب
للمعلومات حيث أن نسبة الأوزون تزيد في الجو مما يساعد علىتفتح العقل, فاحرص على استغلاله
ولا يخدعك الشيطان فتستسلم للنوم.
.:يجب أن لا يزيد عدد المواد في اليوم الواحد 3 مواد, ولا بدلك من التنويع في مذاكرتها لتحقيق نتائج أفضل.
.: يفضل أن لا يزيد زمن مذاكرة المادة الواحدة عن ساعة إلا نادراً لأن تركيزالإنسان العادي يستمر بفعالبة لمدة 50 دقيقة ثم يبدأ بالانخفاض, فاسترح 20 دقائق بأن تأكل والأهم أن تمارس رياضة بسيطة كالجري لتنشيط جسمك وذهنك ثم عاود المذاكرةلمدة 50 دقيقة في حالة أنك تذاكر مادة أدبية, أما بالنسبة للمواد العلمية فلا بأسأن تواصل المذاكرة لساعة ونصف ثم تتوقف عند التعب لترتاح قليلاً. .:يقول أحد الأطباء أن الإنسان الذي يفضل أن ينام نهاراًويذاكر ليلاً تنخفض قوة استيعابه إلى 25% من قوة استيعابه الطبيعية.
3)كيفية مذاكرة المواد العلمية: كالـ( فيزياء, كيمياء, أحياء, رياضيات):
.: أحضرقلم رصاص ومجموعة ورق ومساحة وآلة حاسبة.
.:حفظالقوانين عند انتقالك لكل درس لتساعدك على حل المسائل.
.:حل كل سؤال يصادفك ولا تتتبع خطوات الحل وتقل أنكفهمت.
.: محاولة تكوين فكرة شاملة عن الوحدة وربطالدروس ببعضها البعض لتعلم
عندما يأتيك سؤال في الاختبار أي درسيتضمنه.
.: حل أسئلة التقويم التي في آخر كل وحدة فقطحاول حلها وإذا لم تعلم فاستعن بمعلمك أو أصدقائك.
.:ابحث عن اختبارات صفوف السنوات السابقة لتستفد منها وترى هيكلةالاختبار.
4)كيفية مذاكرة المواد الأدبية: كالـ(اللغةالعربية, تربية إسلامية, تاريخ, جغرافيا):
.:المراجعة أول بأول حتى لا تتراكم عليك المادة.
.: ربط الأشياء بالواقع كأن تربط أسماء الشخصيات بأشخاص تعرفهموالتواريخ بتواريخ مهمة لديك.
مثال: كلمة practical > النملة دائمة التحركفهي عملية دائماً.
Quiet> تربط الكلمة بشيء في غرفتك فتقول: طاولة المذاكرةدائماً مكان هادئ.
مثال على حفظ مجموعة مفردات: تذكر ترتيب الكواكب ببعدها عنالشمس:
عطارد, الزهرة, الأرض, المريخ, المشتري, زحل, أورانوس, نبتون, بلوتو
تحفظهابجمع الحروف " عزام مزون ب"
: .,’ نـــصــائـــح للــحــفـــظ ’,. :
.:عندما تنهتي من مذاكرةموضوع وتفرح لهذا الإنجاز لا تنتقل لحفظ موضوع آخر إلى بعد أن تسترح قليلاً لأنحفظك لعدة مواضيع في نفس الوقت يقلل من معدل حفظك بسبب حدوث تداخل بين الموضوعين .
:افهم قبل أن تحفظ, فلو حفظت بدون فهم ستجدنفسك في الاختبار ناسياً لأغلب المعلومات.
: وقد أثبتت الدراسات أن الإنسان يستطيع تذكرواسترجاع :
10% مما يقرأ.
20% مما يسمع.
30% مما يقرأويسمع.
50% مما يقرأ ويسمع ويشاهد.
70% مما يسمع ويرى ويقول.
90% مما يسمعويرى ويقول ويفعل.
فحاول أن تستخدم أكثر من حاسة لضمان تذكركللمعلومات.
: .,’ فهمك لرأس السؤال نصف إجابتك’,. :
6)اعلم كيفية العمل مع الأسئلة المقالية (ال****ئية): معنى الأفعال فيالأسئلة:
1,. قارن >>توضيح التشابهوالاختلاف.
2,. انتقد >>إعطاء الإيجابياتوالسلبيات.
3,. عرّف>>إعطاء معنى عاديللمصطلح.
4,. اشرح >>اذكر بالتفاصيل حول شيءمعين.
5,. ارسم >>اعمل رسماً وعنواناً واكتببيانات الرسم.
6,. ناقش >>إعطاء تفاصيلإيجابية وسلبية مع إثبات الأدلة للإجابات.
7,. عدّد >> اذكر النقاط فقط.
8,. قوّم >>إعطاءالإيجابيات والسلبيات مع وجهة النظر والسبب لكل منهما.
9,. وضّح >>إعطاء أمثلة.
10 فسّر >>إعطاء معنى حاجة معينة.
11 بيّن >>ذكر السببوالتبرير.
7)لكسب درجات إضافية في الأسئلة متعددالبدائل (الخيارات):
1,. حاول الإجابة علىالسؤال قبل قراءتك للبدائل.
2,.ابحث عن مفاتيحالكلمات في السؤال وضع تحتها خط.
3,.إقرأ كل البدائلبعناية وتركيز.
4,.لا تكثر من قراءة السؤال فقد يشتتذهنك.
5,.ابحث عن الإجابة الصحيحة بالبحث عن الإجابةالخاطئة.
6,. عند وجود إجابتين متشابهتين أو متضادتينتكون الإجابة غالباً أحد الخيارين.
7,.كن حذراً منالإجابات السهلة فقد تحتوي على خدعة تجعلها تبدو صحيحة.
8,.عادة وليس دائماً تكون الإجابة الطويلة والمعقدة هيالإجابة الصحيحة لكي يتأكد واضع الأسئلة من صحتها لذا يلجأ إلىالإطناب.
8)مفاتيح النجاح في أسئلة الصح والخطأ:
1,.عادة, وليس دائماً تجد الإجابةالصحيحة في الجمل التي تحتوي على: أحياناً, من المحتمل, بينما الإجابات الخاطئةغالباً ما تحتوي على : دائماً, أبداً , مطلقاً.
2,.كن حذراً من أدوات النفي والشرط فقد تغير المعنى.
3,.تذكر أن الإجابة الصحيحة هي التي تكون كل أجزاء الجملة صحيحة وليس جزءاً منها مثل:
(الأسرة تتألف من الأم والأب) هنا تكون الإجابة خاطئة لأن الأسرة تتألف من الأبوالأم والأبناء.
9)أدعية للمذاكره
قبل المذاكرة:
اللهم إني أسألك فهم النبيين، و حفظ
المرسلين، و الملائكة المقربين، اللهم اجعل ألسنتنا
عامرة بذكرك، و قلوبنا بخشيتك، و أسرارنا
بطاعتك، إنك على كل شيء قدير، حسبنا الله و نعم الوكيل..
بعد المذاكرة:
اللهم إني أستودعك ما قرأت و ما حفظت و ما
تعلمت، فرده عند حاجتي إليه، إنك على كل شيء قدير، حسبنا
الله و نعم الوكيل..
يوم الامتحان:
اللهم إني توكلت عليك، و سلمت أمري إليك,
لا ملجأ و منجا منك إلا إليك..
دخول القاعة:
رب أدخلني مدخل صدق، و أخرجني مخرج صدق، و
اجعل لي من لدنك سلطانا نصيرا..
قبل البدء بالحل:
رب اشرح لي صدري، و يسر لي أمري, و
احلل عقدة من لساني يفقه قولي، بسم الله الفتاح, اللهم
لا سهل إلا ما جعلته سهلا و أنت تجعل الحزن متى شئت سهلا
يا أرحم الراحمين..
أثناء الامتحان:
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من
الظالمين, يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث, رب إن مسني الضر
إنك أرحم الراحمين..
عند النسيان:
اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع
علي ضالتي..
بعد الانتهاء:
الحمد لله الذي هدانا لهذا و ما كنا
لنهتدي لولا أن هدانا الله
منقووووووووووووووووووووووووووووووووووول
دعواااااااااااااااااااااااااتكم وتذكروا الاخلاص في النيه وتقويه الصله بالله ..:26:اخــــــــتكم فِالله -ظلك ماات ياظلي
ظلك ماات ياظلي @thlk_maat_yathly
عضوة نشيطة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
شجره طيبه
•
مشكوره وجزاك الله خير
الصفحة الأخيرة