بسم الله الرحمن الرحيم
نبدأ بمعلومات بسيطة عن كيفيّة اعداد الاسبيان ..
* في البداية في الصفحة الأولى يُكتب عنوان الاستبيان بخط كبير
في المنتصف ..
* يكتب اسم الباحث ( معدّ الاستبيان ) ..
* اسم المُجيب ..
* ويكتب في الركن الأيمن في الأعلى .
- الصفحة الثانية :
معلومات عن المستلم .. مثل :
اسمه ( اختياري ) ..
عمره ..
مؤهله الدراسي ..
عمله - ان وجد - ..
رقم التواصل معه ..
بريده الالكتروني ..
عنوانه ..
إلخ .....
- الصفحة الثالثة :
المقدّمة : وتحتوي على نبذة مختصرة عن الاستبيان ..
ولمَ تمّ اختيار هذا الموضوع بالذات ..؟!
- الصفحة الرابعة :
أسئلة الاستبيان .. وتنقسم لقسمين :
1) مغلقَة: تكون اجاباتها محدّدة؛ عبارة عن ( اختاري ) مثل : نعم / لا / أحياناً / لا أعلم ..
2) مفتوحة : يتم فتح المجال للمجيب بالإجابة بأيّ طريقَة كانت ويبدي رأيه ، ويجب ملاحظة ترك مسافة كافية ومناسبة للإجابة .
- الصفحة الخامسة :
الخاتمة .. وقد تكون عبارة عن " سؤال " مثل ..
ما هو رأيكِ في الاستبيان ..؟! أو الموضوع ..؟!
أو حديث أو شيء يدلّ على نهاية الموضوع .. =)
انتظروني في الردّ التالي ^^
،؛‘؛،
رونآ :$
•
رونآ :$
•
~ ~
كلّ ما عليكِ إضافة اسم مدينتك ( محافظتك )
واسم المدرسة
واسمكِ واسم معلّمتكِ ..~
ملاحظَة : قد تختلف الخطوط من جهاز إلى آخر ..
الخط المستخدم في الاستبيان هو الخط الواضح في الصورة " علاقتنا مع أسرنا "
وهذا سيسبب قد يسبب خللاً في الشكلِ الجماليّ العام ..
غيّري خط الكتابة إلى الذي تحبيّه ..}
التحميل :
http://www.rofof.com/11rwsjz4/Astbyan_ltalbat.html
تمنياتي للجميع بالتّوفيق ..،
محبّتِي للجميعْ ، ولطالبات ثانويّتِي الحبيبة
كلّ ما عليكِ إضافة اسم مدينتك ( محافظتك )
واسم المدرسة
واسمكِ واسم معلّمتكِ ..~
ملاحظَة : قد تختلف الخطوط من جهاز إلى آخر ..
الخط المستخدم في الاستبيان هو الخط الواضح في الصورة " علاقتنا مع أسرنا "
وهذا سيسبب قد يسبب خللاً في الشكلِ الجماليّ العام ..
غيّري خط الكتابة إلى الذي تحبيّه ..}
التحميل :
http://www.rofof.com/11rwsjz4/Astbyan_ltalbat.html
تمنياتي للجميع بالتّوفيق ..،
محبّتِي للجميعْ ، ولطالبات ثانويّتِي الحبيبة
رونآ :$
•
شرررررح إنجلشششش :
الوحدة الأولى
1- إعطاء الأوامر Giving Instruction
ويكون في حالتين مع المثبت ومع النفي ...
1- مع المثبت أستخدم فعل مصدري وغير مسبوق بنفي .. مثل Pray on time
الفعل هنا كان مثبت Pray ... وإذا أبي أعطي صيغة قوية للأمر ويكون بصيغة التشديد ..أستخدم always+ V (infintive) وأكمل الجملة ..
تصبح الجملة .. Always pray on time
2- مع النهي أستخدم أداة النهي وهي (don't) مثل Don't waste any time وإذا أبي صيغة نهي أقوى للتشديد .. أستخدم Never + V(infinitive) بعد حذف اداة النفي (don't)
لتصبح ..Never waste any time
================================================== =================================
If + Present + ,+ Instruction
تأتي هنا الــ (if) مع المضارع لإن الحدث حدث في الزمن الحاضر ..
هذي If مع الإقتراحات والأوامر .. اللي يميزها عن قواعد الـــ (IF) الباقيةإنه بعد الـــ (,) يجي فعل الأمر ... ويكون مصدري ..
عكس الباقية اللي يجي بعدها الـــ (s) الفاعل
If the traffic light is red , don't go
If you want to see this , walk past your local fire station
أكثر سؤال يجي لهذي النقطة هو
1- Correct the verb
2- Change the order
الوحدة الأولى
1- إعطاء الأوامر Giving Instruction
ويكون في حالتين مع المثبت ومع النفي ...
1- مع المثبت أستخدم فعل مصدري وغير مسبوق بنفي .. مثل Pray on time
الفعل هنا كان مثبت Pray ... وإذا أبي أعطي صيغة قوية للأمر ويكون بصيغة التشديد ..أستخدم always+ V (infintive) وأكمل الجملة ..
تصبح الجملة .. Always pray on time
2- مع النهي أستخدم أداة النهي وهي (don't) مثل Don't waste any time وإذا أبي صيغة نهي أقوى للتشديد .. أستخدم Never + V(infinitive) بعد حذف اداة النفي (don't)
لتصبح ..Never waste any time
================================================== =================================
If + Present + ,+ Instruction
تأتي هنا الــ (if) مع المضارع لإن الحدث حدث في الزمن الحاضر ..
هذي If مع الإقتراحات والأوامر .. اللي يميزها عن قواعد الـــ (IF) الباقيةإنه بعد الـــ (,) يجي فعل الأمر ... ويكون مصدري ..
عكس الباقية اللي يجي بعدها الـــ (s) الفاعل
If the traffic light is red , don't go
If you want to see this , walk past your local fire station
أكثر سؤال يجي لهذي النقطة هو
1- Correct the verb
2- Change the order
رونآ :$
•
تكملةةة :
الوحدة الأولى الدرس السادس
الأسئلة ( كيفية صياغة السؤال )
أولاً هذي خطوات عالسريع ( والمعذرة عالسرعة )
1- قبل صياغة السؤال لابد علي معرفة كيفية شكل السؤال وهو هكذا
Wh+ h.v+S+....................+?
2- كل سؤال لابد أن يحتوي على فعل مساعد ماعدا السؤال الذي أسأل به عن الفاعل ( هذا في حالة مافيه فعل مساعد في الجملة .)
Wh+h.v
3- إذا كانت جملتي مافيها فعل مساعد فراح أختار ما بين أفعال (do) واخواتها .. بمعنى ..
1- إذا كان الفعل في الزمن الماضي فراح أختار الفعل المساعد (did)
2- إذا كان الفعل في الزمن المضارع للمفرد فراح أختار الفعل المساعد (does)
3- إذا كان الفعل في الزمن المضار للجمع فراح أختار الفعل المساعد ( do)
مع ملاحظة إن الفعل بعدها (do - did - does) يكون الفعل بعدها مجرد من غير إضافات ..
نجي للأمثلة ..
1- Ahmad broke the window
الآن بأسأل عن الفاعل ( فما راح أستخدم أي فعل مساعد لإن السؤال عن الفاعل )
Who broke the window?
2- ِAhmad broke the window
وراح يكون السؤال
What did Ahmad break ?
هنا أستخدمت الفعل المساعد (did) لإن الفعل في الماضي (broke) ورجعته للأصل منه (breake)
وهكذا ..
لكن إذا كان في الجملة فعل مساعد فأستخدمه هو من غير أي تغيير له ..
Hamad had bought a car
What had Hamad bought ?
الصفحة الأخيرة
والله آصعب حاجة لما تتركي معرفك وكل الناس عرفوك فيه وانتي عرفتيهم فيييه
بس عآآآدي إن شااااء الله تعوووضي بهذآآآآ
ويكون حظ كرولين احسن من حظ نكهآآ الأول
واصبري شووويةةة بعد كم يوم توصل مشاركتك خمسسسين
وتصيري تاخذي راااااحتك بالكلام والررررد ^^
,’
عشآآن كذآآ
يلا ان شاء الله المدرسة اللي انتي فيها كوووويسة
وتكووون خير وبرررركة عليكي يآرب
,’
آنآ اليوم إن شااااء الله رايحة المدرسسسة استلم كتبي
ونبدأ دراسة على بركة الله ^^