

أميروه
•
هلا فيكم كلكم
واشكر لكم ردودكم ..
بتكلم معاكم ألحين بالتفصيل الممل .. عن طريقة تعاملي مع بنتي ..
طبعا أول ما لبست الجهاز ولا كأنها لابسه شي ..
ما عندي أي استجابة للأصوات ..
وهاي المرحلة اسمها مرحلة التنبيه الصوتي ..
يعني المفروص أنها تعرف أن اللي يحصل من حولها هي مجموعة أصوات مختلفة ..
صوت الأم
صوت الأب
صوت التلفون ..
صوت جرس الباب ..
شلون أخلي بنتي تميز كل هاي الأشايء ..
بالنسبة لجرس الباب .. كلما يرن جرس الباب أسوي لبنتي حركه مثل اللي أنبها الى أنه في شي حصل
وفي نفس الوقت أاشر لها على أذني ..
أوضح لها أني سمعت صوت ..
وطبعا أقول لها ..
أسمع صوت .. ومشي معاها الى الباب وأراويها أن هذا صوت الجرس .. وفي احد عند الباب ..
وأحيانا أنا ىخذ اصبعها وأخليها خي اللي تدق الجرس ..
يومين فقط .. والحمد لله صارت تعرف صوت الجرس وبمجرد ما يدق بروحها تروح للباب..
ونفس الطريقة عرفتها على صوت التلفون ..
وعرفتها على صوت الأب ..
وهكذا على بقية الاصوات ..
وهاي المرحلة أحس أن المرايا لها دووور كبير في أن الطفل يصدر اصوات ..
بمجر ما البنت تبدأ تصدر أوريها المرايا .. أحس أن هالطريقة تساعدها في اصدار الاصوات أكثر ..
هي بالنسبة لمرحة التنبيه الصوتي .. وبداية اصدار الأصوات ..
لي عودة لأخباركم بالمزيد
وأي استفسار أنا حاضرة
دمتم بكل خير
واشكر لكم ردودكم ..
بتكلم معاكم ألحين بالتفصيل الممل .. عن طريقة تعاملي مع بنتي ..
طبعا أول ما لبست الجهاز ولا كأنها لابسه شي ..
ما عندي أي استجابة للأصوات ..
وهاي المرحلة اسمها مرحلة التنبيه الصوتي ..
يعني المفروص أنها تعرف أن اللي يحصل من حولها هي مجموعة أصوات مختلفة ..
صوت الأم
صوت الأب
صوت التلفون ..
صوت جرس الباب ..
شلون أخلي بنتي تميز كل هاي الأشايء ..
بالنسبة لجرس الباب .. كلما يرن جرس الباب أسوي لبنتي حركه مثل اللي أنبها الى أنه في شي حصل
وفي نفس الوقت أاشر لها على أذني ..
أوضح لها أني سمعت صوت ..
وطبعا أقول لها ..
أسمع صوت .. ومشي معاها الى الباب وأراويها أن هذا صوت الجرس .. وفي احد عند الباب ..
وأحيانا أنا ىخذ اصبعها وأخليها خي اللي تدق الجرس ..
يومين فقط .. والحمد لله صارت تعرف صوت الجرس وبمجرد ما يدق بروحها تروح للباب..
ونفس الطريقة عرفتها على صوت التلفون ..
وعرفتها على صوت الأب ..
وهكذا على بقية الاصوات ..
وهاي المرحلة أحس أن المرايا لها دووور كبير في أن الطفل يصدر اصوات ..
بمجر ما البنت تبدأ تصدر أوريها المرايا .. أحس أن هالطريقة تساعدها في اصدار الاصوات أكثر ..
هي بالنسبة لمرحة التنبيه الصوتي .. وبداية اصدار الأصوات ..
لي عودة لأخباركم بالمزيد
وأي استفسار أنا حاضرة
دمتم بكل خير

أميروه
•
البنت صارت تصدر أصوات وصارت تميز أغلب الاصوات اللي تدور حولها ..
وصارت تقول باباباباباباب
وتقول
ماماماماماماما
لا حظي .. أنها ما قالت بابا .. ولا قالت ماما ..
ولكنها تردد ماماماماماماماماما ..
بعد فترة بتلاحظين ان الطفل بروحه يقول
ماما .. بابا .. بدون ما يردد
وشوي .. شوي
لين ما تقرن ماما الى الأم ..
وبابا الى الأب ..
جت مرحلة تقليد الأصوات ..
وعادة يستخدم أخصائيين النطق أصوات الحيوانات ..
وبعض الأصوات البسيطه ..
وتخلين كل لعبه معاها صوت وقت التعليم .. مثلا ..
لعبة السيارة .. تمشينها وتقولين .. حرف أيييييي.... eeeeeee
والطائرة تصدرين معاها صوت ... آآآآآآآآآآ ... aaaaaaaa
والقطار ... أوووووووو .. oooooooo
هذا تمرين من التمارين اللي مطلوب من الأم أنها تمارسه مع الطفل يوميا وبشكل مكثف
الى أن يصل الطفل الى مرحلة أنه يلعب بالسيارة ويصدر الصوت المناسب لها ..
والقطار والصوت المناسب له ..
وكذلك الحال مع الطائرة ..
هاي بالنسبة للاصوات الأولية والبسيطه جدا ..
لي عودة باذن الله لأضافة المزيد ..
وصارت تقول باباباباباباب
وتقول
ماماماماماماما
لا حظي .. أنها ما قالت بابا .. ولا قالت ماما ..
ولكنها تردد ماماماماماماماماما ..
بعد فترة بتلاحظين ان الطفل بروحه يقول
ماما .. بابا .. بدون ما يردد
وشوي .. شوي
لين ما تقرن ماما الى الأم ..
وبابا الى الأب ..
جت مرحلة تقليد الأصوات ..
وعادة يستخدم أخصائيين النطق أصوات الحيوانات ..
وبعض الأصوات البسيطه ..
وتخلين كل لعبه معاها صوت وقت التعليم .. مثلا ..
لعبة السيارة .. تمشينها وتقولين .. حرف أيييييي.... eeeeeee
والطائرة تصدرين معاها صوت ... آآآآآآآآآآ ... aaaaaaaa
والقطار ... أوووووووو .. oooooooo
هذا تمرين من التمارين اللي مطلوب من الأم أنها تمارسه مع الطفل يوميا وبشكل مكثف
الى أن يصل الطفل الى مرحلة أنه يلعب بالسيارة ويصدر الصوت المناسب لها ..
والقطار والصوت المناسب له ..
وكذلك الحال مع الطائرة ..
هاي بالنسبة للاصوات الأولية والبسيطه جدا ..
لي عودة باذن الله لأضافة المزيد ..

أميروه :
البنت صارت تصدر أصوات وصارت تميز أغلب الاصوات اللي تدور حولها .. وصارت تقول باباباباباباب وتقول ماماماماماماما لا حظي .. أنها ما قالت بابا .. ولا قالت ماما .. ولكنها تردد ماماماماماماماماما .. بعد فترة بتلاحظين ان الطفل بروحه يقول ماما .. بابا .. بدون ما يردد وشوي .. شوي لين ما تقرن ماما الى الأم .. وبابا الى الأب .. جت مرحلة تقليد الأصوات .. وعادة يستخدم أخصائيين النطق أصوات الحيوانات .. وبعض الأصوات البسيطه .. وتخلين كل لعبه معاها صوت وقت التعليم .. مثلا .. لعبة السيارة .. تمشينها وتقولين .. حرف أيييييي.... eeeeeee والطائرة تصدرين معاها صوت ... آآآآآآآآآآ ... aaaaaaaa والقطار ... أوووووووو .. oooooooo هذا تمرين من التمارين اللي مطلوب من الأم أنها تمارسه مع الطفل يوميا وبشكل مكثف الى أن يصل الطفل الى مرحلة أنه يلعب بالسيارة ويصدر الصوت المناسب لها .. والقطار والصوت المناسب له .. وكذلك الحال مع الطائرة .. هاي بالنسبة للاصوات الأولية والبسيطه جدا .. لي عودة باذن الله لأضافة المزيد ..البنت صارت تصدر أصوات وصارت تميز أغلب الاصوات اللي تدور حولها .. وصارت تقول باباباباباباب وتقول...
الله يجزاك خير اختي وانا متابعه معك انت من وين وبأي مستشفى سويتي العمليه
الصفحة الأخيرة
والمستشفيات الحكوميه ماتسويها والله ابتلشت