ياكثرررررررررررررررهم حتى في المدارس وعيني عينك ماعاد فيه حياء
الدور على الاهل المفروض يلاحضون بناتهم ويشوفون لبسهم بصراحه اشكالهم جدددددا مقززه في الجامعه لبس غررررريب
بنات اختي تعلمني عن بنات معه في المدرسه المهم تقول فلانه لبست فلانه خاتم قلت ليش ؟ قالت تزوجوا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
مدري اضحك او اتحسر على حالهم
الله لايبلااااااااااااااااااااااااااانا
وانا الحين اسوي بحث سري مع وحده من ( البويات ) عشان اعرف السر في هالحاله الغربيه
الدور على الاهل المفروض يلاحضون بناتهم ويشوفون لبسهم بصراحه اشكالهم جدددددا مقززه في الجامعه لبس غررررريب
بنات اختي تعلمني عن بنات معه في المدرسه المهم تقول فلانه لبست فلانه خاتم قلت ليش ؟ قالت تزوجوا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
مدري اضحك او اتحسر على حالهم
الله لايبلااااااااااااااااااااااااااانا
وانا الحين اسوي بحث سري مع وحده من ( البويات ) عشان اعرف السر في هالحاله الغربيه
صحيح أن الأسرة لها دور في ضبط سلوك البنت
لكن دور المؤسسة التعليمية لا يقل عن دور الأسرة ليه ما يفعل دور المؤسسة التعليمية........!!!!!!!! سوى كانت مدرسة أو جامعة وتتعاون مع البيت حتى تكون الفتاة في حرز أمين
لكن المؤسف أن الأسرة في عالم والمؤسسة التعليمية في عالم ثاني
أهمال في التربية في البيت وأنعدام الأمانه في الموسسات التعليمية
أنا أجبرتني الحياة بالتنقل في جامعات المملكة من المنطقة الوسطى للغربية
وأقسم بالله أنه نفس الستايل في جميع الجامعات
العميدة : بس جالسه في مكتبها ولا تعرف شي عن العالم الخارجي وأهم شي أن مكتبها يكون على أحدث موديل وإذا دخلنا عليها بالعافية تنشاف خشتها من كثر الورود والتحف والدروع إلي حوليها ولسان حالها يقول أهم شي عندي ( المال والمنصب )
وحطه عند الباب سكرتيره علشان تحرسها من الوحوش إلي هم الطالبات
الأداريات : أكل ومرعى وقلت صنعه مستحيل ندخل عليهم وهم في غير هيئة الأكل وطق الحنك
وإلى تزيين شيفهم ودهن وجيههم بالبوية (أقصد المكياج ) وتعالوا شوف التعامل والأحتقار للطالبات
وكانهم حشرات وهي أصلاً ما وصلت ذا المكان إلى بالواسطة
الأمن : آآآآآآآآآآآآآآآآآآه وما أدراك ما الأمن هم البلاء كله بس يحق لهم يسوون البلاوي (من أمن العقوبة أساء الأدب )وهذا الصورة في جميع الجامعات السعودية حتى الجامعات الإسلامية وللأسف أنحدرت في نفس القارورة
وإلي يشوف حال المدارس والجامعات وما فيها من مصائب من هروب للفتيات وشذوذ جنسي وأنحراف أخلاقي يندى له الجبيين يعاف التعليم ويقول لنفسة (عنا ما تعلمنا ولا علمنا أولادنا )
لكن دور المؤسسة التعليمية لا يقل عن دور الأسرة ليه ما يفعل دور المؤسسة التعليمية........!!!!!!!! سوى كانت مدرسة أو جامعة وتتعاون مع البيت حتى تكون الفتاة في حرز أمين
لكن المؤسف أن الأسرة في عالم والمؤسسة التعليمية في عالم ثاني
أهمال في التربية في البيت وأنعدام الأمانه في الموسسات التعليمية
أنا أجبرتني الحياة بالتنقل في جامعات المملكة من المنطقة الوسطى للغربية
وأقسم بالله أنه نفس الستايل في جميع الجامعات
العميدة : بس جالسه في مكتبها ولا تعرف شي عن العالم الخارجي وأهم شي أن مكتبها يكون على أحدث موديل وإذا دخلنا عليها بالعافية تنشاف خشتها من كثر الورود والتحف والدروع إلي حوليها ولسان حالها يقول أهم شي عندي ( المال والمنصب )
وحطه عند الباب سكرتيره علشان تحرسها من الوحوش إلي هم الطالبات
الأداريات : أكل ومرعى وقلت صنعه مستحيل ندخل عليهم وهم في غير هيئة الأكل وطق الحنك
وإلى تزيين شيفهم ودهن وجيههم بالبوية (أقصد المكياج ) وتعالوا شوف التعامل والأحتقار للطالبات
وكانهم حشرات وهي أصلاً ما وصلت ذا المكان إلى بالواسطة
الأمن : آآآآآآآآآآآآآآآآآآه وما أدراك ما الأمن هم البلاء كله بس يحق لهم يسوون البلاوي (من أمن العقوبة أساء الأدب )وهذا الصورة في جميع الجامعات السعودية حتى الجامعات الإسلامية وللأسف أنحدرت في نفس القارورة
وإلي يشوف حال المدارس والجامعات وما فيها من مصائب من هروب للفتيات وشذوذ جنسي وأنحراف أخلاقي يندى له الجبيين يعاف التعليم ويقول لنفسة (عنا ما تعلمنا ولا علمنا أولادنا )
الصفحة الأخيرة
أسْمِعــيني يا أُخــيــــَّة *** صرخـةَ النفــس الأبيـِّهْ
أسْمِعيني العزَّ شـــدواً *** يُطربُ النفـسَ الشجــيِّهْ
أسمِعــيني مـنكِ لا لن *** أرتضي عيــش الدَّنيَّــهْ
أنــا بالإيمــان يُمنـــى *** في دمي نــارُ الحمـيــَّهْ
وارفٌ قلــبي ورُوحي *** بالهــدى روحٌ نديــــــهْ
في ثيابِ الطهـر تزهـو *** بسمةُ الحــبِّ النقــيـــهْ
ما شجاني ناعــقٌ لـم *** يُبقِ للطهْــر بقيـــّــــــهْ
ما شجــــاني مـا أراه *** مـــــن لحــومٍ عـربيــّهْ
تقتلُ الطهـْرَ جِهــــاراً *** وترى الســتر قضــيـّهْ
قد كرهتُ الحـبَّ إن ما *** كنتُ بالحــبِّ شقــيــــهْ
صــادقٌ حــبّي لأنَّــــي *** لــم أخُــنْ لله نيـــــــــَّهْ
لؤلؤ القــاع أنا لســــــ *** ـتُ على الشــطِّ رمـيّـهْ
أسْمعيني لسـتُ أرضـى *** العيشَ عـيشَ الهمجـيَّهْ
سابقي خيل الأمـــانـي *** واركــبي أغـلى مطيّـــهْ
زادُك الإيــمان تمضيـ *** ن بقصــــدٍ ورويــَّــــــهْ
لا تــبالي بالدَّعــــاوى *** والأباطــــيل الدعـــيّـــهْ
ليس حـبَّاً أنْ تكــوني *** حيـثما كــانـــوا بغــيــَّهْ
ليس حــبَّاً أن تكــوني *** مثــلما كانــوا غــبيــــه
أنت أعــْلى أنتِ أغـلى *** أنتِ أنـقــى يا أُخـــيَّــــهْ
شرفُ الحــبِّ حــمــاه *** الشـرعُ أن يرمـى بنيــَّهْ
صـانه "المُخــتارُ" يوماً *** حسبكم هـذي صفــيَّهْ"
يرفل الحـبُّ بدين اللــــــــــــــه في أحـْــلى سـجيَّـــهْ
أنتِ إن صُنتِ الذي صُنْـ *** ـت بما صُــنتِ نقـيـــــَّهْ
أنتِ إن كنـتِ كمـا كنــ *** ـت بما كُنـتِ عنــيــــــَّهْ
أسمعــيني إنني مـــَنْ *** كنــت ترجــوها أبيــــــَّهْ
واسمعيني عــندها أهـ *** ـديك إعجــابــي تحــــية