emannaji
•
جزاك الله خير فكرة ممتازة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواتي الغاليات انا ادرس ابتدائي في دار لتحفيظ القرآن
وهن من الصف الرابع الى السادس..وارجو منكن تزويدي بافكار كما تعلمون ان الطالبات في هذه السن يحتجن الى تشجيع وحث للاقبال اكثر على القرآن والتنافس في حفظه ...
وانا او ل مرة ادرس هذه المرحلة
فارجو من اي واحدة لديها فكرة لاتستهين بها..ارجو من الله العلي القدير ان لايحرمكن الاجر والمثوبة ولكن مني خااااالص وصادق دعواتي والله يشهد..
اخواتي الغاليات انا ادرس ابتدائي في دار لتحفيظ القرآن
وهن من الصف الرابع الى السادس..وارجو منكن تزويدي بافكار كما تعلمون ان الطالبات في هذه السن يحتجن الى تشجيع وحث للاقبال اكثر على القرآن والتنافس في حفظه ...
وانا او ل مرة ادرس هذه المرحلة
فارجو من اي واحدة لديها فكرة لاتستهين بها..ارجو من الله العلي القدير ان لايحرمكن الاجر والمثوبة ولكن مني خااااالص وصادق دعواتي والله يشهد..
KANZ
•
اخواتى العزيزات
ارجو ان يدلنى أحد على دار لتحفيظ القرآن للاطفال فى الرياض... و يفضل ان تكون قريبة من حى الملز
حيت ان ابنتى غندها 4.5 سنوات و اريدها ان تبدأ فى حفظ القرآن مع التجويد
ارجو ان يدلنى أحد على دار لتحفيظ القرآن للاطفال فى الرياض... و يفضل ان تكون قريبة من حى الملز
حيت ان ابنتى غندها 4.5 سنوات و اريدها ان تبدأ فى حفظ القرآن مع التجويد
أنصح كل وحدة تمسك حلقات تحفيظ بالآتي :
سواء صغار او كبار :
وضع تقرير يومي للحفظ والمراجعة للطالبة يعني مثل الشهادات
توزيع الطالبات مجموعات كلا حسب قدرته على الحفظ بحيث يراجعون مع بعض وهذي والله لها فاااااااااائدة كبيرة للطالبات وتوفير وقت للمعلمة
وضع لوحة يكتب فيها أسماء الطالبات في نهاية كل شهر وصلت في حفظها للجزء الفلاني بحيث تتشجع
المراجعة ثم المراجعة ثم المراجعة "اليومية " وهي اللي تجعل البنات يثابرون على التحفيظ لأنه إذا ما كان فيه مراجعة وجاءتالمعلمة بعد شهر او شهرين وقالتلهم يالله اختبار حينها يصعب عليهم المراجعة وبالتالي يملون وربما يبدأون في التهرب من التحفيظ
هذا اللي حاضريني الحين ... كان الله في عونكم
سواء صغار او كبار :
وضع تقرير يومي للحفظ والمراجعة للطالبة يعني مثل الشهادات
توزيع الطالبات مجموعات كلا حسب قدرته على الحفظ بحيث يراجعون مع بعض وهذي والله لها فاااااااااائدة كبيرة للطالبات وتوفير وقت للمعلمة
وضع لوحة يكتب فيها أسماء الطالبات في نهاية كل شهر وصلت في حفظها للجزء الفلاني بحيث تتشجع
المراجعة ثم المراجعة ثم المراجعة "اليومية " وهي اللي تجعل البنات يثابرون على التحفيظ لأنه إذا ما كان فيه مراجعة وجاءتالمعلمة بعد شهر او شهرين وقالتلهم يالله اختبار حينها يصعب عليهم المراجعة وبالتالي يملون وربما يبدأون في التهرب من التحفيظ
هذا اللي حاضريني الحين ... كان الله في عونكم
الصفحة الأخيرة