انا زيك حطيت نوع الاملاء اختباري
الشاعر اللي يصف الطبيعه انا اخترت عمر بن ابي ربيعه
واعتقد الصح انه جميل معمر ماني متاكده
wa33ad
•
وش كان بالاختيارات اللى يصف الطبيعه
ليتنى اتذكر بس هههههههههه
الصح طلع المنظور
الحين تاكددت
2 – الإملاء المنظور :
أ – اعرض القطعة مكتوبة على السبورة 0
ب – اقرأها ، ثم كلف طالبين أو أكثر بقراءتها 0
ج – ناقش معنى القطعة 0
د – اعزل الكلمات الصعبة ، واكتبها في الجانب الأيسر للسبورة ، وناقش الطلاب في تهجيها 0
ه – احجب القطعة ، واترك الكلمات الصعبة مكشوفة 0
و- املِ القطعة عليهم جملة جملة ، لا تكرر الجملة أكثر من مرة واحدة إلا للضرورة 0 وليكن إملاؤك واضحاً ، من غير أن تمد الحركات الإعرابية مداً طويلاً فتلتبس بحروف المد 0
ز – توسط الصف ولا تمشِ كثيراً بين الطلاب ، ليصل صوتك إلى مختلف أطرافه ، ولكي لا يتبدل ارتفاعه في تبدل حركتك
ليتنى اتذكر بس هههههههههه
الصح طلع المنظور
الحين تاكددت
2 – الإملاء المنظور :
أ – اعرض القطعة مكتوبة على السبورة 0
ب – اقرأها ، ثم كلف طالبين أو أكثر بقراءتها 0
ج – ناقش معنى القطعة 0
د – اعزل الكلمات الصعبة ، واكتبها في الجانب الأيسر للسبورة ، وناقش الطلاب في تهجيها 0
ه – احجب القطعة ، واترك الكلمات الصعبة مكشوفة 0
و- املِ القطعة عليهم جملة جملة ، لا تكرر الجملة أكثر من مرة واحدة إلا للضرورة 0 وليكن إملاؤك واضحاً ، من غير أن تمد الحركات الإعرابية مداً طويلاً فتلتبس بحروف المد 0
ز – توسط الصف ولا تمشِ كثيراً بين الطلاب ، ليصل صوتك إلى مختلف أطرافه ، ولكي لا يتبدل ارتفاعه في تبدل حركتك
في سؤال جاء عن كيف اوصل المعنى لطالب واعتقدد انه اقص حد
اللى فيه اعطيهم جمل لتوصيل المعنى
ما اذكر السؤال بس اخترت هذا
كان فيه سؤال عن طالب اظن بيدرس
الايجاز المرسل مدرى زي كذا اخترت
يدرس اسرار البلاغه
كمان جاء سؤال مدرى وشوه بس الاختيارات فيها
معرفة هدف الكتاب
معرفه محتوى الكتاب
معرفة الكاتب
معرفة تسلسل وافكار الكتاب
ونسيت وش اخترت
بنات هالسؤال جاء ولى لاء
تذوق النصوص الأدبية يحتاج إلى :
أ - قراءة العصر .
ب- قراءة اللغة .
ج - معرفة كاتب النصّ .
د - معرفة المدارس الأدبية .
كمان جابو طالب قال محاضره وفيها عن التددخين
جاب الاحصائيات ولا اهتم بالمقدمه والعرض والخاتمه
الاختيار اخترت اللى محاضرت يعيب فيها اتيان الاحصائيات ويارب انها صح
اللى فيه اعطيهم جمل لتوصيل المعنى
ما اذكر السؤال بس اخترت هذا
كان فيه سؤال عن طالب اظن بيدرس
الايجاز المرسل مدرى زي كذا اخترت
يدرس اسرار البلاغه
كمان جاء سؤال مدرى وشوه بس الاختيارات فيها
معرفة هدف الكتاب
معرفه محتوى الكتاب
معرفة الكاتب
معرفة تسلسل وافكار الكتاب
ونسيت وش اخترت
بنات هالسؤال جاء ولى لاء
تذوق النصوص الأدبية يحتاج إلى :
أ - قراءة العصر .
ب- قراءة اللغة .
ج - معرفة كاتب النصّ .
د - معرفة المدارس الأدبية .
كمان جابو طالب قال محاضره وفيها عن التددخين
جاب الاحصائيات ولا اهتم بالمقدمه والعرض والخاتمه
الاختيار اخترت اللى محاضرت يعيب فيها اتيان الاحصائيات ويارب انها صح
الصفحة الأخيرة
ومدري هل صح او غلط