عطونا بحور الشعر نبي رؤوس اقلام تفاعلووو

ابشري

فيما يلي مجموعة من الأسئلة يلي كلاً منها عدة إجابات، و المطلوب منك اختيار إجابة واحدة فقط من بينها، ثم تسويد الدائرة المناسبة تحت رمزها في ورقة الإجابة.


1
تمتاز المقالة بأنها :
أ
فكرة عارضة طارئة
ج
تمتاز بالمقدمة والعرض والخاتمة
ب
تمتاز بإثارة الجدل وتبادل الآراء
د
تصور جانبا من العلاقات الاجتماعية والسياسية
2
نظريات اكتساب اللغة والنمو اللغوي عند الأطفال:
أ
السلوكيّة والاجتماعية
ج
الفكرية
ب
المعرفيّة
د
جميع ما ذكر
3
من العوامل التي تؤثر في النمو المعرفي عند بياجيه وهي :-
أ
التوازن
ج
الخبرات الاجتماعية
ب
النضج
د
جميع الإجابات خاطئة
4
تنوين التنكير هو :
أ
ما كان عوضاً عن محذوف
ج
اللاحق للأسماء المُعربة المُنصَرِفَة كرجلٍ
ب
ما يلحق بعض الأسماء المبنيّة كاسم الفعل والعَلَم المختوم به (وَيْه)
د
جميع ما ذكر
5
تكون الهمزة في الفعل الماضي للوصل إذا كان :
أ
ثلاثياً
ج
رباعياً
ب
خماسياً
د
جميع الإجابات خاطئة
6
إذا كانت حركة الحرف الذي قبل الهمزة المتطرفة مفتوحاً كتبت على :
أ
واو
ج
ألف
ب
ياء
د
جميع الإجابات خاطئة
7
اللام القمرية
أ
لام تكتب ولا تنطق
ج
لام لا تكتب ولا تنطق
ب
لام تكتب و تنطق
د
جميع ما ذكر
8
يكون الفعل المضارع مبنيا إذا اتصل بـ
أ
( لا) الناهية
ج
نون التوكيد
ب
نون الوقاية
د
جميع ما ذكر
9
تعرب كلمة ( ساعة ) في: ذاكرْ ولو ساعةً .
أ
خبر كان المحذوفة
ج
مفعول به
ب
خبر إنّ
د
جميع الإجابات خاطئة
10
تعرب كلمة رسول في قوله تعالى : " وما محمدٌ إلا رسولٌ " .
أ
فاعل
ج
خبر
ب
مستثنى
د
جميع ما ذكر
11
تعرب كلمة " نحواً" في المثال التالي : يا مذاكراً نحواً .
أ
تمييز
ج
حال
ب
مفعول به لاسم الفاعل .
د
جميع الإجابات خاطئة
12
جاء رجلٌ يبتسم . تعرب يبتسم
أ
صفة
ج
حال
ب
تمييز
د
جميع الإجابات خاطئة
13
تمر عملية الكلام ضمن خطوات أربع على الترتيب :
أ
التفكير --- الاستثارة --- الصياغة --- النطق.
ج
الاستثارة -- التفكير- الصياغة -- النطق
ب
الصياغة ---ا لنطق ---- التفكير --- الاستثارة
د
جميع ما ذكر
14
خط الرقعة :
أ
يعتبر خط من الخطوط العربية الأصيلة التي انحدرت تاريخياً من الخط الآرامي مروراً بالخط النبطي.
ج
خط جميل جداً ومنسق للغاية، وتكون حروفه ملتوية أكثر من غيرها في الأنواع الأخرى.
ب
خط جميل وواضح وبديع في حروفه، لأنه يميل إلى البساطة والوضوح والبعد عن التعقيد
د
جميع ما ذكر
15
من أنواع القصيدة
أ
مطلقة
ج
مهملة
ب
مقيدة
د
جميع الإجابات خاطئة
16
ليس منا من شكا علته من شكا ظلم حبيب ظلما : هذا البيت لبحر :
أ
المديد
ج
الرمل
ب
الهزج
د
جميع الإجابات خاطئة
17
الحرف الذي تبنى عليه القصيدة يسمى :
أ
الردف
ج
الوصل
ب
الروي
د
جميع الإجابات خاطئة
18
يتسم الشعر الجاهلي
أ
البساطة
ج
الجزالة
ب
الصدق
د
جميع ما ذكر
19
من شعراء الغزل العذري
أ
جميل عزة .
ج
ابن ميادة
ب
قيس ليلى .
د
جميع ما ذكر
20
من أشهر شعراء النقائض:
أ
عروة بن الورد .
ج
جرير
ب
عبد الله بن قيس الرقيات .
د
جميع ما ذكر
21
كتب شعراء الأندلس في الأغراض التالية :
أ
ابن هانئ في الحكمة، وابن خفاجة في الرثاء، وابن شهيد في الوصف.
ج
ابن هانئ في الوصف، وابن خفاجة في الحكمة، وابن شهيد في الرثاء.
ب
ابن هانئ في الرثاء، وابن خفاجة في الوصف، وابن شهيد في الحكمة.
د
جميع الإجابات خاطئة
22
ما ذكرت فيه الأداة ووجه الشبه هو :
أ
التشبيه المرسل المجمل
ج

ب
التشبيه المرسل المفصل
د
جميع ما ذكر
23
- الاستعارة التصريحية هي :
أ
التي يذكر فيها المشبه به.
ج
تركيب استخدم في غير ما وضع له أصلاً مع قرينة معنوية تمنع من إيراد المعنى الأصلي .
ب
التي يحذف فيها المشبه به.
د
جميع الإجابات خاطئة
24
وليل كموج البحر أرخى سدوله علي بأنواع الهموم ليبتلي :
أ
تشبيه بليغ
ج
تشبيه ضمني
ب
تشبيه تمثيل
د
جميع الإجابات خاطئة
25
22- الإطناب هو :
أ
زيادة اللفظ على المعنى لفائدة .
ج
جمْع المعاني المتكاثرة تحت اللفظ القليل مع الإبانة والإفصاح .
ب
أن تكون المعاني بقدر الألفاظ، والألفاظ بقدر المعاني، ولا يزيد بعضها عن بعض.
د
جميع ما ذكر

الوحدة الخامسة / العروض والقافية :

5/1 القافية : ( هي المقاطع الصوتية التي تكون في أواخر أبيات القصيدة ) ، وذهب الخليل
إلى : " أن القافية هي الحرفان اللذان في آخر البيت , مع ما بينهما من الحروف المتحركة ومع الحرف المتحرك قبل الساكن الأول ". (1)
مثال :
(وليس بعامرٍ بُنيانُ قوم إذا أخلاقهم كانت خرابَا )
( ولو كانت الأرزاق تمشي بالحجر هلكن إذا من جهلهن البهائم )
والقافية (راباْ),(هائمو)
أنواع القافية نوعان :
1- مقيدة :وهي التي تكون رويّها ساكنا كقول الخليلْ
( وقبلك داوى الطبيب المريض فعاش المريض ومات الطبيب )
( فكن مستعدا لدار الفناء فإنّ الذي هو آتٍ قريب )
2-مطلقة :وهي التي تكون رويّها متحركا مثل قول الشاعر :
( إلى الماء يسعى من يَغصُّ بلقمة إلى أين يسعى من يغُصُّ بماء )


5/2 القواعد العروضية في التقطيع :
1-اعتبار الحرف المشدد حرفين أولها ساكن والثاني متحرك مثل:
( ردّ ← ردْ د َ)، ( يدَّعي ← يدْدَعي )
2-الحرف المنون يكتب حرفين أولهما متحرك والثاني نون ساكنة :
مثل : ( ولدٌ ← ولدُنْ ),(بيتاً ← بيتَنْ )
3-تكتب المدّة (~)حرفين أولهما متحرك والثاني ساكن نحو :
(آمن ← ء اْمَنَ , ) (سآمة ← سأاْمة )
4-تثبيت الحروف لفظاً الساقطة كتابة نحو (هذا ← هاذا )
(لكن ← لاكن ), (ذلك ← ذالك )
5-تشبع حركة ضمير الغائب حين يستدعي الأمر ذلك وتكتب حرفاً مجانسا لحركة الضمير نفسه أو الذي يتصل به مثل:
(منهم ُ ← منهمو ) ,(بهِ ← بهي ) أما كاف الخطاب فلا يشملها ذلك .
لما كان العرب لا يقفون على ساكن متحرك فإنهم يمدون آخر صدر البيت وعجزه .
وتسمى الحروف المتولدة عن الحركات الثلاث (الفتحة , الكسرة، الضمة ) ، فتكتب الفتحة ألفا , والضمة واو , والكسرة ياء
6-تحذف الألف والياء من آواخر حروف الجر المعتلة (في ,إلى ,على ,حتى )
ويليها حرف ساكن مثل (في البستان, فلْبستان )
(إلى المدرسة ) (إلْلمدرسة )
( على ْ الكتاب عللْكتاب )
7- تحذف ياء الاسم المنقوص وألف الاسم المقصور غير المنّونين حينما يليهما ساكن نحو:
( القاضيْ الْعادل ) (القاضِلْعادل) ,(الفتىْ الْكريم ← الفَتَلْكريم )
8-تحذف (واو) عمرْو في حالتي : الرفع والجر ويثبت التنوين في نون ساكنة نحو :
( جاء عمرْوُ ← جاَ عَمُرن ) ، ( مررت بعمرٍ )
9-تحدف ألف الوصل في الحالات التالية :
أ:في الأفعال الماضية الخماسية والسداسية المبدوءة بهمزة ، وكذلك الحال في أمرها ومصادرها حينما تكون هذه الهمزة مسبوقة بحرف متحرك مثل :
1- الخماسي : الماضي : انتصرَ........... ,وْنتصرَ ، فْنتصرَ .
أمـره : انتصِرْ ........، وانتِصرْ .
مصدره : انتصار ........، ونتصِار. وهكذا .

ب- في أمر الفعل الثلاثي الساكن ثاني مضارعه ,إذا كانت همزته مسبوقة بحرك متحرك ,نحو : ذَهَبَ , يذْهبْ,اذهبْ:وذْهبْ,فذْهب .
ج- في الأسماء :
مثل : ( اسم ← وَسْم ) ,( امرأة ← ومْرَأة ), (إثنان ← وثْنَان )
د- من ( أل ) المعرفة ،فإذا كانت قمرية اكُتفىَ بحذف ( الألف )
مثال : (بزغ القمر ← بزغَلْقمر )
أما إذا كانت (ال) الشمسية فإن ألفها تحذف أيضا وتقلب اللام حرف من جنس الحرف الأول في الاسم الداخلة عليه (أل) ، مثل : (تغرب الشمس) (تغربُ ← ششَمسُ )
-رموز التقطيع :
وهي الرموز التي يتم بها استبدال الرموز العروضية بألفاظ البيت المراد تقطيعه ومن ثم اختيار التفاعيل المناسبة للبيت وتحديد بحره :
وتتخذ هذه الرموز شكلين :
الأول : الحرف المتحرك تمثل بالرمز (/)
الثاني: الحرف الساكن تمثل له بالرمز (5) ، انظر لمثال الكلمات التي وزنها الآتي :
مفاعِيلُن , مُتَفَاعِلُن
تقطيع ://5/5/5 , ///5//5 (2)
وتكون خطوات التقطيع كالآتي:
1. إعادة كتابة البيت حسب القواعد العروضية.
2. التقطيع بالرمز (/) للمتحرك وبالرمز (5) للساكن
3. تحويل الرموز إلى تفعيلات .
4. نسبة البيت إلى البحر المناسب حسب التفعيلة التي تم التوصّل إليها .
مثال : ( يظنّ أنّ فُؤادي غيرُ ملتهبِ وأنّ دمعَ جفوني غيرُ منسكبِ )
يَظُنْنُ أنْ ن َفُؤَاْ دِيْ غَيْرُ مُلْ تَهِبِنْ
//5//5 ///5 /5/5//5 ///5
وأنْنَ دَمْ عَ جُفُوْ ني غَيْر مُنـْ سَكِِبِيْ
//5//5 ///5 /5 /5//5 ///5

5/3 البحور الشعريّة وأوزانها :
وهي كالآتي :

• الطويل : ( فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن .. فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن )
• المديد : ( فاعِلاتُن فاعِلن فاعِلاتُ .. فاعِلاتُن فاعِلن فاعِلاتُ )
• البسيط : ( مُسْتَفْعِلُن فَاعِلُن مُسْتَفْعِلُنْ فَعِلن .. مُسْتَفْعِلُن فَاعِلُن مُسْتَفْعِلُنْ فَعِلن )
• الوافر : ( مُفَاعَلَتُن مُفَاعَلَتُن فَعولن ... مُفَاعَلَتُن مُفَاعَلَتُن فَعولن )
• الكامل: ( متفاعلن متفاعلن متفاعِلن .. متفاعلن متفاعلن متفاعِلن )
• الهزج : ( مفاعيلن مفاعيلُ مفاعيلن مفاعيلُ )
• الرجز : ( مستفعلن مستفعلن مستفعلُ .. مستفعلن مستفعلن مستفعلُ )
• الرمل : ( فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتُ .. فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتُ )
• السريع : ( مستفعلن مستفعلن فاعلُ.. مستفعلن مستفعلن فاعلُ )
• المنسرح : ( مستفعلن مفولات مفتعلُ .. مستفعلن مفولات مفتعلُ )
• الخفيف : ( فاعلاتن مستفعلن فاعلاتُ ... فاعلاتن مستفعلن فاعلاتُ )
• المضارع : ( مفاعيلُ فاعلاتُ .. مفاعيلُ فاعلاتُ )
• المقتضب : ( فاعلات مفتعلُ .. فاعلات مفتعلُ )
• المجتث : ( مستفعلن فاعلاتُ .. مستفعلن فاعلات ُ )
• المتقارب : ( فعولن فعولن فعولن فعول .. فعولن فعولن فعولن فعول )

المتدارَك : ( فعِلن فعِلن فعِلن فعِلُ .. فعِلن فعِلن فعِلن فعِلُ )

يلة دعوة في ظهر الغيب