السلام عليكم
والله مشكلتي مشكلة وحكايتي حكاية
انا تعينت في قرية ومعي المرحلة الثانوية
بناتها للأسف حتى اسمائهم ماهم عارفين كيف يكتبوها
وحتى ابسط الجمل مثل :- My name is
مايعرفوا يقولها صح يعني تأسيسهم زي الزفت وبصراحة انا محبطة وانتم عارفين مناهج الثانوي دسمه جدا ويبيلها ناس واعيه وعلى الأقل عندهم خلفية كلمات قوية
لا والي زود الطين بلة يكرهون هالمادة؟
فبالله
كيف اقوي مستوى البنات؟
واحببهم بالمادة؟
raseel @raseel
عضوة فعالة
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
زهوة
•
مثل ما قالت الاخت الفاضله خليهم يراجعون كتب المتوسط
وبعدين انتى اعمليلهم فى نهايه كل حصه امتحان بسيط كوز وبيكون على ورق صغير
بتتعبين بالاول بس ان شاء الله بتلاقين نتيجه
وانتى قسمى الحصه وخلى متلا 10 دقايق للامتحان الصغير هذا
واعطيهم واجب يوم بعد يوم واله يعينك وخذى كتبهم وصححيها
واعمليلهم مرة كل اسبوعين متلا امتحان شفوى
وخلى كل الفصل بالترتيب يقرا معك الدرس حتى لو جمله جمله لكل طالبه
والله يعيييييييينك :26:
وبعدين انتى اعمليلهم فى نهايه كل حصه امتحان بسيط كوز وبيكون على ورق صغير
بتتعبين بالاول بس ان شاء الله بتلاقين نتيجه
وانتى قسمى الحصه وخلى متلا 10 دقايق للامتحان الصغير هذا
واعطيهم واجب يوم بعد يوم واله يعينك وخذى كتبهم وصححيها
واعمليلهم مرة كل اسبوعين متلا امتحان شفوى
وخلى كل الفصل بالترتيب يقرا معك الدرس حتى لو جمله جمله لكل طالبه
والله يعيييييييينك :26:
shavu
•
أختي الغالية raseel أنا لست مدرسة ولكنني درست في المعهد البريطاني وكانت هناك مدرسة لها طريقة خاصة لتشجيعنا في حفظ الكلمات الصعبة وهي كالتالي:
كل أسبوع لا بد أن نكون قد حفظنا على الأقل خمس كلمات كل يوم كلمة وتقوم بكتابة الكلمات اللي حفظناه في بطاقات
كل يوم وقبل بداية الدرس الجديد تمسك البطاقات وتقوم بشرح معنى الكلمة ثم تسأل أية طالبة أن تقول ما هي الكلمة المكتوبة في البطاقة مع وضعها في جملة أو بالعكس أي تذكر الكلمة والطالب عليه الشرح مع وضع الكلمة في جملة وهكذا كل يوم واستفدنا من هذه الطريقة الكثير.
وإليك هذه الصفحة ستستفيدين فيها الكثير وهي خاصة للمدرسين والطلاب أيضا
http://www.longman.com/
والله معك
كل أسبوع لا بد أن نكون قد حفظنا على الأقل خمس كلمات كل يوم كلمة وتقوم بكتابة الكلمات اللي حفظناه في بطاقات
كل يوم وقبل بداية الدرس الجديد تمسك البطاقات وتقوم بشرح معنى الكلمة ثم تسأل أية طالبة أن تقول ما هي الكلمة المكتوبة في البطاقة مع وضعها في جملة أو بالعكس أي تذكر الكلمة والطالب عليه الشرح مع وضع الكلمة في جملة وهكذا كل يوم واستفدنا من هذه الطريقة الكثير.
وإليك هذه الصفحة ستستفيدين فيها الكثير وهي خاصة للمدرسين والطلاب أيضا
http://www.longman.com/
والله معك
raseel
•
جزاكم الله خيرجميعا وراح احاول فيهم أسأل الله الفائدة
إشراق 55
بارك الله فيك والأسلوب جد رائع واثرة تظهر على المدى البعيد.
زهوة
طريقة الأمتحان رائعه وراح اتبعها
shavu
جزاك الله خير وطريقة الكلمات حلوة لكن انا في اليوم الواحد بيكون عندي أكثر من عشر كلمات
لكن راح احاول,ومشكولرة حبيبتي
إشراق 55
بارك الله فيك والأسلوب جد رائع واثرة تظهر على المدى البعيد.
زهوة
طريقة الأمتحان رائعه وراح اتبعها
shavu
جزاك الله خير وطريقة الكلمات حلوة لكن انا في اليوم الواحد بيكون عندي أكثر من عشر كلمات
لكن راح احاول,ومشكولرة حبيبتي
الصفحة الأخيرة
انصحيهم بمراجعة كتب المتوسطة وشراء كتب التقوية للغلة الإنجليزية وهي للمؤلف عدنان نعيم
يوجد منه كتب مبسطة لمختلف المراحل التعيمية .
وأنصحيهم بشراء الكتاب الانجليزية لجميع المستويات للمؤلف احمد ممدوح الصغير فهو كتاب لاغنى عنه لجميع الطلبة ومتعلمي الإنجليزية .
وحاولي معهم بالتشجيع وبالثناء على الطالبة المجتهدة وانصحيهم بحفظ الكلمات الإنجليزية ومحاولة القراء وترجمة الكلمات اتي تمر بهم اثناء القراءة .
واعملي لهم مسابقات جميلة وبسيط وشجعي الطالبة التي تجاوب بالمسابقة بكلمة شكر وثتاء او بجائزة رمزية حسب إختيارك لها وليس شرط ان تكون غالية الثمن المهم هدية تشجيعية للطالبات . .
وفي حصص الإنتظار ممكن تعملي لهم مقدمات بسيطة للإنجليزي ومراجعات عن الدروس البدائية السابقة والتي تساعدهم في المرحلة الثانوية وبالتوفيق لك ولهم . :24: :26: