$el.classList.remove('shaking'), 820))"
x-transition:enter="ease-out duration-300"
x-transition:enter-start="opacity-0 translate-y-4 sm:translate-y-0 sm:scale-95"
x-transition:enter-end="opacity-100 translate-y-0 sm:scale-100"
x-transition:leave="ease-in duration-200"
x-transition:leave-start="opacity-100 translate-y-0 sm:scale-100"
x-transition:leave-end="opacity-0 translate-y-4 sm:translate-y-0 sm:scale-95"
x-bind:class="modalWidth"
class="inline-block w-full align-bottom bg-white dark:bg-neutral-900 rounded-lg text-right overflow-hidden shadow-xl transform transition-all sm:my-8 sm:align-middle sm:w-full"
id="modal-container"
>
ابو سنتين لازم يتعلم يرمي قرطاسه حفاظته لازم يتعلم اماكن النفايات يشكر يمدح ويحضن بس العقوبه تعبيس الوجه او انك تديريه
الطفل اذا عومل انه يفهم يصير يفهم وذكي ويتطور
والطفل لو عومل انه طفل وما يفهم يصير عشوائي ووسخ
مثلا لو الطفل بسنه ونص لو لاحظ ان امه كل ما تبللت ملابسه بدلتها
او كل ما توسخت يده انغسلت
يصير يغسل يده كل شوي
او يبكي لما تتبلل ملابسه
لو بدلتي للطفل الحفاظ اول ما يسوي فيها شيئ كبير يصير ما يمشي ولا يتحرك لحد ما تبدل امه الحفاظ
والا يصير متبلد ووسخ وكذا لما يصير عمره 4 سنوات تتعب فيه
بالعكس التأسيس شيئ مهم ورائع بالاطفال