لعبة ممتعة ومفيدة لاطفالكم..وفيها باذن الله الأجر والثواب

عندما تدخل اللعبة في البرنامج الدوري للأسرة ، تضفي عليها المتعة والألفة والسعادة ، فماذا نلعب ؟

وهل نستطيع أن نحول ألعابنا الترفيهية إلي عبادة لله ، وطريقة من طرق كسب الأجر اللعبة هي تطبيق عملي لكل هذه المعاني .

ممارسة عملية علي التفكير في خلق الله .
أهداف اللعبة :
1- تعويد الأبناء علي التفكير في خلق الله .
2- ممارسة الأوامر الإلهية ( التفكير والنظر في ملكوت الله ) بطريقة عملية .
3- إضفاء روح المتعة والسعادة والتنافس بين أفراد الأسرة .

الأدوات المطلوبة :
ورق – صمغ ( لاصق ) – مكبر – ملقط – ملعقة – قفازات – أقلام .

شرح اللعبة :

 يحدد الوالدان يوم لزيارة الحديقة ويخبران أبناءهما أن الزيارة سيتخللها لعبة جديدة .
 يشتري الوالدين هدية ويغلفانها تغليفاً جميلاً .. ويضعانها في الصالة الرئيسية في المنزل وقد كتب عليها .. للفائز في مسابقة التفكير ليساهم ذلك في إثارة جو الحماس والتشويق لممارسة اللعبة .
 يحضر الوالدان بالاستعانة بالابن الكبير ، كيساً لكل ابن ، يحتوي الكيس علي التالي :
- ورق أبيض + ورق ملون .
- ورقة مطبوع عليها ( المتفكر الصغير ) وهو شعار هذا اليوم حتي يلصقه الابن علي قميصه .
- قلم ألوان عدد (2) .
 يكتب الابن الكبير علي كيس اسم أحد إخوانه .. ويعلق جميع الأكياس في الصالة الرئيسية الأمر الذي يجعل الأبناء يتحمسون لهذا اليوم ويجعلهم كذلك يتقبلون كل التوجيهات بسهولة ، ولا مانع من أن يقوم كل ابن بدعوة صديق له لحضور لعبة هذا اليوم ( ولكن يشاركه في ورقته والتي تكون باسم الابن فقط ) .
 وفي صباح يوم الرحلة إلي الحديقة .. يستخرج الأب الآيات التي تحث المؤمنين علي التفكر في خلق الله واستخدام نعمة العقل ، ونختار هنا بعضاً منها :

( هو الذي جعل لكم الليل لتسكنوا فيه والنهار مبصراً ، إن في ذلك لآيات لقوم يسمعون ) سورة يونس : 67 .

( وترى الجبال تحسبها جامدة ، وهي تمر مر السحاب ، صنع الله الذي أتقن كل شيء إنه خبير بما تفعلون ) . سورة النمل : 88 .

( قل سيروا في الأرض فانظروا كيف بدأ الخلق ، ثم الله ينشئ النشأة الآخرة ، إن الله علي كل شيء قدير ) . سورة العنكبوت : 20 .

 وعند مدخل الحديقة يوزع الأب / الأم .. علي أبنائه أربع أوراق ، الأولي مكتوب عليها أوراق الشجر ، والثانية حبات الرمل ، والثالثة الحشرات ، والرابعة الصخور .
 يشرح الأب / الأم .. فكرة المسابقة قائلاً : لديكم فترة زمنية قدرها 45 دقيقة للتجول في الحديقة ، والبحث عن عينات لهذه الأوراق .. فصفحة أوراق الشجر يجب أن نلصق بها أوراق شجر مختلفة الخلق واللون من الحديقة ، وورقة حبات الرمل ، نلصق في أجزائها ألواناً وأشكالاً مختلفة من الرمل كذلك ورقة الحشرات وورقة الصخور .. وكل ما تحتاجون إليه لتنفيذ المسابقة موجود داخل الكيس من صمغ ، ألوان للكتابة ، مكبر لرؤية الأشياء الصغيرة ، ملقط وملعقة لحمل الأشياء ، وقفازات للمحافظة علي اليد .
 تبدأ المسابقة بمجرد الدخول إلي الحديقة .. فينتشر الأبناء كل يبحث عن اتجاه لملء هذه الأوراق مستعيناً بالكيس الذي بحوزته .
 عند انتهاء الوقت المحدد للمسابقة ، يسأل الأب / الأم أبناءه إن كانوا يريدون وقتاً إضافياً عن الوقت المحدد ، فيتم تحديد وقت إضافي للمسابقة .
 يختار الأب / الأم الأوراق الفائزة في المسابقة .

أمور مطلوب الانتباه إليها
- يتم سؤال الحارس قبل دخول الحديقة ، إن كان بالحديقة أي حشرات لاسعة لتنبيه الأبناء .

- يسأل الوالدان إن كان مسموحاً قص أوراق الشجر في الحديقة ، فإن كان غير مسموح ، ليبحث الأب عن حديقة أخرى لا يوجد بها هذا القانون أو ليتوجهوا إلي البر .

ملاحظات :
يستطيع أن يجمع الوالد / الوالدة بين المتعة والعلم والدين في هذه اللعبة عن طريق :

1- إدخال قصة النملة مع سيدنا سليمان عليه السلام عندما يختار الوالدان الورقة الفائزة من الحشرات .
2- شرح سعة علم الله عند تقييم ورقة حبات الرمل وورق الشجر .. وأن هذا العلم يشمل كل حبة رمل وورقة شجر في هذا الكون الواسع .
3- الحديث عن الصخرة التي سقطت بسبب خشيتها من الله عند تقييم ورقة الصخور ، وكيف أن الله قارنها بقلب الكافر الذي لا يؤمن .
4- التركيز علي الاختلاف الكبير بين مخلوقات الله ، وأن يختم اللقاء بقول أحد الوالدين :
- سبحان من له القدرة ، وهذا العلم الواسع فما رأيكم جميعاً أن يكون شعارنا هذا الأسبوع الإكثار من قول : ( سبحان الله ) و ( الحمد لله و ( لا إله إلا الله ) و ( الله أكبر ) .