السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخواتي أنا معلمة لغة عربية أتألم لما حصل لمنهج اللغة العربية من تطوير اعتبره تدمير ، وأنا من خلال هذا المتصفح ارجو منكن التفاعل حول هذا الموضوع هل أنت مؤيدة للتطوير الحاصل للغة العربية ؟أو معارضة مع ذكر السلبيات والايجابيات لهذا التطوير .
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
شكرًا أختي على المداخلة ولكني أرى أن منهج اللغة العربية قد ظلم نتيجة للتطوير الطارئ عليه ليس مثل المناهج الأخرى فلو استمر التطوير إلى المرحلة الثانوية لأصبح أبنائنا ضعيفين في القواعد وكذلك يصبحوا معدومين الثقافة الأدبية لأني اطلعت على مناهج مدارس الرابعة بصراحة مناهج اللغة العربية في الثانوي ليست مناهج فمثلا منهج أول ثانوي لم يتطرق إلى الشعر في العصر الجاهلي ولا حياتهم وكذلك المادة النحوية ضعيفة جدًا بصراحة هذا ليس تطوير للغة العربية وإنما تدمير .
الصفحة الأخيرة
لكني اخذت نظرة خاطفة عنه انه يجمع اللغة العربية كلها في كتاب هذا شيء جميل لكنه لايعطي القواعد حقه من جهتي وضغط على المعلمة وعلى الطالبات
عامة جميع المواد المطورة انا مااستسيغها
المفروض يبدؤون من الروضة وليس على مراحل متفرقة وتتعدى مرحلة الروضة
وثانيا يقال انه فشل في بريطانيا والغي المنهج المطور فلماذا يستمروون ويضغطون على الجيل الحالي المفروض يعطوون دورات مككثفة للمعلمين بالذات ضعوا خمسين خط تحت المعلمين ودورات للمعلمات لفترة كسنة او سنتين ثم تدخل المناهج المطورة من الروضة كما قلت سابقا