حـ * ـلم @h_lm
عضوة شرف في عالم حواء
مجلة الطالبات .... دقيقة ترفيه بين ساعات الدراسة ...
الف مبرووووووووووووووووووووك مقدماً لطالباتنا الغاااااليات ....
... و نتمنى لجميع إختبارات سهلة .... و نجاح باهر بإذن الله ...
و لقد أتت فكرة هذه المجلة من ذكرياااااااااااتي عن أيام الدراسة ...
كنت أحاول الهرب لدقائق من الكتب و الأوراق و ووووووووو
مرة بحجة إني جائعة .. ومرة بحجة النعاس ... ومرة بحجة إني أحتــاج إجابة سؤال من زميلتي ....
وووو .. هكذذا أنجو بجلدي لدقائق من ساعات الدراسة ...
ليكن لنا هنا ركن هاديء ... حلو ... خفيف .. نرتحل إليه كلما شعرنا بالملل من الدراسة ....
و لتكن لنا هنا واحـــــــــــة عطرة .. من الكلمات ...و القطرات ...ز
كلمات جمعناها لكم من كل بستان زهرة ومن كل روض غناء وردة وقدمناها لكم باقة تفوح عطرا وعبقا..
قطرات جمعناها لكم من كل بحر قطرة لنروي بها نفوس ظمآنة و للترويح عن النفوس ...
أتفقناااااااااااااااااااااااااااا
العدد الأول
اليوم : الأحد الموافق 11/ 4/1425 هــ
فوائـــــــــــــــــــــد الغش!!؟؟
بسم الله الرحمن الرحيم
أولا : يعمل الغش على تقوية روح الصداقه التعاون بين الطلبة ودعم روابط المودة
ثانيا : ترسيخ مبدأ حسن الجوار
ثالثا : تقدم للمراقب خدمة جليلة الذى سينشغل بما تفعله بدلا من الإكتئاب والملل الذى قد يصيبه من جراء جلوسه بلا عمل طوال مدة الإمتحان
رابعا : سيتيح لك الغش إظهار روح التضحية إذ سيتمكن زملاؤك من الغش دون أية مخاطرة لأن المراقب سيكون مشغولا بما تفعله
خامسا : ستتمكن من التعرف على المسئولين عن لجنة الإمتحان مثل مراقب الدور وربما رئيس اللجنة وبذلك ستصبح من الشخصيات المشهورة اللامعة
:41:
سادسا : سينتهى الأمر غالبا بسحب ورقة الإجابة وبالتالى تعود إلى المنزل قبل باقى زملائك بدلا من الجلوس فى مكانك بلا أية فائدة
سابعا : إذا كنت سعيد الحظ قد تحرم من دخول باقى الإمتحانات وبالتالى ستتمكن من الإستمتاع بالإجازة الصيفية مبكرا
ملاحـــــــــــــــــــــــظة
يقصد في الموضوع هذا الاستهزاء بالغشاشين وكيف تقوم العلاقات بيينهم
مواقف رهيبه بين الطلاب والمدرسين
16
3K
يلزم عليك تسجيل الدخول أولًا لكتابة تعليق.
حـ * ـلم
•
و الآن
وقفة جاااااااااااااادة ..و رسالة لكِ مع كللللللللللللللل الحب
هنا بعض الأهداف التي نسعى لتحقيقهامن عملية الإستذكار وهي:
(1) الفهم. (2) الحفظ. (3) تثبيت المعلومات.
وبذلك يمكنك تذكر الدروس لأكبر فترة ممكنة والإفادة منها في الحياة العملية وجميع الامتحانات،
وفيما يلي نوضح لك القواعد الأساسية التي تحقق هذه الأهداف:
* أولا: القراءة الإجمالية للدرس:
بعض الطالبات يأخذهن الحماس في بداية تنظيم المذاكرة فتحاول أن تكون دقيقة في حفظ كل صغيرة وكبيرة في الموضوع وتقرأه جملة جملة بكل تركيز، وقد لوحظ أن مثل هؤلاء الطالبات كثيراً ما تعترضهن مشكلة الشرود أثناء الدرس حتى إنهن يحفظن ببطء،وعندما تأتي الطالبة إلى نهاية الدرس- إن كانت لها القدرة على ذلك- يتبين أنها نسيت الجزء الأول فيه، ذلك الجزء الذي حاولت التركيز عليه، كذلك تشعر بأن الدرس صعب.
ولتلافي هذه العيوب يجب اتباع الآتي في طريقة القراءة الإجمالية للدرس:
1- حفظ عناوين الدرس الكبيرة جميعها وتسميعها جيداً:
إن حفظ هذه العناوين سيكون أمره سهلاً عليك إلى جانب أنك ستشعرين بعد ذلك برغبة قوية في التعرف على المعلومات التي تشملها هذه العناوين، وبذلك يزداد حماسك وقوة تركيزك ورغبتك في الحفظ.
2- حفظ العناوين الصغيرة وتسميعها جيداً، مع مراجعة العناوين الكبيرة السابقة.
3- قراءة الدرس قراءة إجمالية وسريعة:
هذه القراءة السريعة تفيد كثيراً في سرعة فهم الموضوع عند الرجوع إلى قراءته تفصيلاً ودراسته بتمعن، كما تفيد في سرعة الحفظ والقدرة على التركيز والتغلب على الشرود وانشغال الذهن بغيره.
4- الاهتمام كثيراً بدراسة الرسوم التوضيحية والتعرف عليها جيداً أثناء القراءة الإجمالية السريعة.
5- قراءة ملخص الدرس.
* ثانيا: المذاكرة و الحفظ: كيف تحفظين ؟
إن القراءة الإجمالية للدرس تساعدك على الإلمام به وربط أجزائه، إلا إنه عند القراءة للحفظ يجب اتباع الآتي:
1- تعرفي على النقاط الأساسية في الدرس وضعي خطاً تحتها، وكرري قراءتها بحيث تكون مرتبطة بباقي الموضوع.
2- فهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات... وما شابهها فهماً جيداً، ثم حفظها عن ظهر قلب.
3- حفظ الرسوم التوضيحية والتدريب على رسمها، مع كتابة الأجزاء على الرسم.
4- التأكد من فهم الدرس فهماً تاماً بحيث تستطيعين إجابة الأسئلة الموضوعية التي توجد عادة في نهاية الدرس.
5- محاولة وضع أسئلة على أجزاء الدرس والتعرف على الإجابة الصحيحة لها.
6- في المواد التي تحتاج إلى دراسة طويلة مفصلة فإنه يجب تجزئتها وحدات متماسكة، بحيث تكون كل وحدة ذات معنى واضح وفيها ارتباط كامل في أجزائها، هذا إلى جانب ارتباطها بالموضوع الأساسي.
7- لا تكوني متخوفة فتفقدين ثقتك في ذاكرتك، احفظي سريعاً وستجدين أنك مع التدريب تستطيعين تذكر جميع ما حفظتيه.
8- عند محاولة الحفظ اجعلي فترات العمل قصيرة ومتقطعة، واحفظي المادة بالطريقة التي ترين أنك ستستعملينها.
9- يجب أن تؤكدي لنفسك قبل البدء في الحفظ أنك مصممة على تسميع ما تحفظين، وبذلك تشعرين بازدياد قدرتك على التركيز وسرعة الحفظ.
10- في نهاية المذاكرة اليومية وقبل النوم مباشرة استرجعي حفظ وتسميع القوانين والقواعد والنظريات التي درستها، فإن الراحة أو النوم يساعدان على تثبيتها في الذاكرة تثبيتاً جيداً
اسال الله للجميع التوفيق والنجاح
و الآن لنعووووود إلى الدراسة و إلى لقــــاء غداً إن شاء الله
وقفة جاااااااااااااادة ..و رسالة لكِ مع كللللللللللللللل الحب
هنا بعض الأهداف التي نسعى لتحقيقهامن عملية الإستذكار وهي:
(1) الفهم. (2) الحفظ. (3) تثبيت المعلومات.
وبذلك يمكنك تذكر الدروس لأكبر فترة ممكنة والإفادة منها في الحياة العملية وجميع الامتحانات،
وفيما يلي نوضح لك القواعد الأساسية التي تحقق هذه الأهداف:
* أولا: القراءة الإجمالية للدرس:
بعض الطالبات يأخذهن الحماس في بداية تنظيم المذاكرة فتحاول أن تكون دقيقة في حفظ كل صغيرة وكبيرة في الموضوع وتقرأه جملة جملة بكل تركيز، وقد لوحظ أن مثل هؤلاء الطالبات كثيراً ما تعترضهن مشكلة الشرود أثناء الدرس حتى إنهن يحفظن ببطء،وعندما تأتي الطالبة إلى نهاية الدرس- إن كانت لها القدرة على ذلك- يتبين أنها نسيت الجزء الأول فيه، ذلك الجزء الذي حاولت التركيز عليه، كذلك تشعر بأن الدرس صعب.
ولتلافي هذه العيوب يجب اتباع الآتي في طريقة القراءة الإجمالية للدرس:
1- حفظ عناوين الدرس الكبيرة جميعها وتسميعها جيداً:
إن حفظ هذه العناوين سيكون أمره سهلاً عليك إلى جانب أنك ستشعرين بعد ذلك برغبة قوية في التعرف على المعلومات التي تشملها هذه العناوين، وبذلك يزداد حماسك وقوة تركيزك ورغبتك في الحفظ.
2- حفظ العناوين الصغيرة وتسميعها جيداً، مع مراجعة العناوين الكبيرة السابقة.
3- قراءة الدرس قراءة إجمالية وسريعة:
هذه القراءة السريعة تفيد كثيراً في سرعة فهم الموضوع عند الرجوع إلى قراءته تفصيلاً ودراسته بتمعن، كما تفيد في سرعة الحفظ والقدرة على التركيز والتغلب على الشرود وانشغال الذهن بغيره.
4- الاهتمام كثيراً بدراسة الرسوم التوضيحية والتعرف عليها جيداً أثناء القراءة الإجمالية السريعة.
5- قراءة ملخص الدرس.
* ثانيا: المذاكرة و الحفظ: كيف تحفظين ؟
إن القراءة الإجمالية للدرس تساعدك على الإلمام به وربط أجزائه، إلا إنه عند القراءة للحفظ يجب اتباع الآتي:
1- تعرفي على النقاط الأساسية في الدرس وضعي خطاً تحتها، وكرري قراءتها بحيث تكون مرتبطة بباقي الموضوع.
2- فهم القوانين والقواعد والمعادلات والنظريات... وما شابهها فهماً جيداً، ثم حفظها عن ظهر قلب.
3- حفظ الرسوم التوضيحية والتدريب على رسمها، مع كتابة الأجزاء على الرسم.
4- التأكد من فهم الدرس فهماً تاماً بحيث تستطيعين إجابة الأسئلة الموضوعية التي توجد عادة في نهاية الدرس.
5- محاولة وضع أسئلة على أجزاء الدرس والتعرف على الإجابة الصحيحة لها.
6- في المواد التي تحتاج إلى دراسة طويلة مفصلة فإنه يجب تجزئتها وحدات متماسكة، بحيث تكون كل وحدة ذات معنى واضح وفيها ارتباط كامل في أجزائها، هذا إلى جانب ارتباطها بالموضوع الأساسي.
7- لا تكوني متخوفة فتفقدين ثقتك في ذاكرتك، احفظي سريعاً وستجدين أنك مع التدريب تستطيعين تذكر جميع ما حفظتيه.
8- عند محاولة الحفظ اجعلي فترات العمل قصيرة ومتقطعة، واحفظي المادة بالطريقة التي ترين أنك ستستعملينها.
9- يجب أن تؤكدي لنفسك قبل البدء في الحفظ أنك مصممة على تسميع ما تحفظين، وبذلك تشعرين بازدياد قدرتك على التركيز وسرعة الحفظ.
10- في نهاية المذاكرة اليومية وقبل النوم مباشرة استرجعي حفظ وتسميع القوانين والقواعد والنظريات التي درستها، فإن الراحة أو النوم يساعدان على تثبيتها في الذاكرة تثبيتاً جيداً
اسال الله للجميع التوفيق والنجاح
و الآن لنعووووود إلى الدراسة و إلى لقــــاء غداً إن شاء الله
ههههههههه حلوووه المجله وخاصه باب الغش ان شاء الله قريب نشوف العدد الثاني
تسلمين على المشاركه الحلوه :26:
تسلمين على المشاركه الحلوه :26:
الاصيل
•
السلام عليكم
مشكوررررررررررررة ياحلم على المجلة الحلوة والطريفة وهذه إضافة مني للمتعة والفائدة
توفي الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم وعمره ثلاثة وستون عاماً، وتوفي أبو بكر الصديق وعمره ثلاثة وستون عاماً، وتوفي عمر بن الخطاب وعمره ثلاثة وستون عاماً، وتوفي علي بن أبي طالب وعمره ثلاثة وستون عاماً أيضاً رضي الله عنهم.
اشتهر المعتصم العباسي باسم (المثمن) لأن الرقم (8 ) لعب دوراً هاماً في حياته، فهو ثامن الخلفاء العباسيين، ودامت خلافته ثماني سنوات،وثمانية شهور، وشهد عهده ثماني فتوحات عسكرية، وترك من الأولاد 8 أولاد، 8 بنات، وكانت ولادته عام 108هـ في الشهر الثامن من السنة (شعبان) وتوفي وله من العمر 48 سنة.
الصحابي الجليل / حسان بن ثابت شاعر الرسول صلى الله عليه وسلم عاش 120 عاماً وعاش جد أبيه 120 عاماً.
(اوغندة ) هي البلد الوحيدة في العالم التي لا يتغير فيها موعد الإفطار في شهر رمضان صيفاً وشتاء… بسبب موقعها على خط الاستواء حيث يتساوى طول الليل والنهار على مدار السنة دون تغير يذكر.
كلمة ( دكتور ) كلمة لاتينية ومعناها مهندس أو معلم، وأول جامعة منحت هذا اللقب هي (جامعة بولونية إلإيطالية ) حيث منحت لقب دكتور لخريج في القانون..
أول ذنب عُصي الله به في السماء هو الحســــد (يوم حسد إبليس آدم) وهو أيضاً أول ذنب عُصي الله به في الأرض (يوم حسد ابن آدم أخاه فقتله ) . اللهم اكفنا وجميع اخواننا المسلمين شر الحسد .. آمين
( الحجر الأسود ) ليس أسود اللون أصلاً لقوله صلى الله عليه وسلم في الحديث الصحيح " نزل الحجر الأسود من الجنة أشد بياضاً من اللبن فسودته خطايا ابن آدم ".صحيح الترمذي 695
البهائم والحيوانات لها ذيول لتواري بها عورتها، ولم يحدث أبداً في عالم الحيوان بما فيه الطيور أن حيواناً قص من ذيله ليبدي ما ووري تحته بحجة الحضارة والمدنية والتقدم والموضة كما تفعل بعض نساء هذا العصر !! … ولا حول ولا قوة إلا بالله.
قراقوش شخصية حقيقية وليست خيالية كما يظن البعض، فقد كان وزيراً في مصر في عهد صلاح الدين الأيوبي واشتهر بالصرامة واسمه بهاء الدين الأسري، وكان وزيراً عادلاً فحنق عليه الصليبيون واستهزءوا به، ثم توارث العوام هذا الاستهزاء عن جهل منهم حتى أصبح مثلاً يضرب للظلم على ع الصحيح.
هناك (4) جعل لله لكل منهم (100 ولد ) وهم: ( أنس بن مالك – عبد الله بن عمرو الليثي- خليفة السعدي- جعفر بن سليمان الهاشمي. )
سميت بلاد الشام بهذا الاسم نسبة إلى سام بن نوح عليه السلام حيث استقر بهذه المنطقة، وأطلق عليها بلاد سام باللغة السريانية، وفي اللغة العربية تنطق السين السريانية شيناً.
أطلق على الصحابي الجليل جندب بن جنادة اسم ( أبو ذر ) لأنه كان إذا لقي في طريقه ذراً حملها ورفعها عن الطريق.
تسمى القصص الأسطورية وغير المعقولة والتي يصعب تصديقها تسمى (قصص خرافية) وذلك نسبة إلى (رجل اسمه خرافة من بني عذرة ) أدعى أن الجن خطفته وبقي عندهم فترة من الزمن ثم عاد إلى قومه يروي لهم مغامراته مع الجن وكان يصعب تصديقها لغرابتها وبعدها عن المعقول.
أكبر جزء من فيتامينات الفاكهة يوجد في قشرها، ولذلك ينبغي أن نأكلها بقشرها كلما استطعنا ذلك.
ليست جهنم (أعاذنا الله منها ) حمراء كما يعتقد البعض بل هي سوداء، لأن الله أوقد عليها ألف سنة حتى احمرت، ثم أوقد عليها ألف سنة حتى ابيضت، ثم أوقد عليها ألف سنة حتى اسودت، فهي سوداء كقطع الليل المظلم لا يضيء لهيبها..
الوحيد الذي أقسم الله بحياته في القرآن الكريم هو نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، قال الله تعالى: (لَعَمْرُ إِنَّهُمْ لَفِي سَكْرَتِهِمْ يَعْمَهُونَ ) . يقول ابن عباس رضي الله عنه : ما خلق الله وما ذرأ وما برأ نفساً أكرم على الله من محمد صلى الله عليه وسلم، وما سمعت الله أقسم بحياة أحد غيره.
هناك صحابيان عاش كل واحد منهما ( 60 سنة في الجاهلية، 60 سنة في الإسلام ) وماتا بالمدينة عام 54هـ وهما ( حكيم بن حزام وحسان بن ثابت.)
هناك ( 4 ) لم تحمل بهم أنثى وهم: ( آدم – حواء – كبش فداء إسماعيل – وناقة صالح (حيث خرجت من الصخرة )).
أثبتت الأبحاث العلمية أن تناول الإنسان للجزر بأنواعه الطازج أو المطبوخ أو العصير يمنع الإصابة –بإذن الله- من السرطان بنسبة تزيد عن 50% إذا تناوله بصورة منظمة وبكميات معتدلة.
يستعمل ( اللون الأحمر ) في الإشارات ويستعمل للإنذار ولا يستعمل الأخضر أو الأصفر أو غيرهما، وذلك لأن للألوان المختلفة أمواجاً مختلفة في الطول … وطول أمواج اللون الأحمر أطول من بقية الألوان، فلذا يمكن رؤيته من مسافات بعيدة، ومن ثم يمكن التوقف وأخذ الحذر.
أول من أطلق اسم ( الشرطة ) على الجهاز الأمني هو الخليفة الأموي / عبد الملك بن مروان، حيث تم في عهده إنشاء الجهاز الأمني (الشرطة) لأول مرة في نظام الدولة العربية الإسلامية، وقد تقرر تمييز رجال الأمن عن عامة الناس بوضع علامة خاصة من شريط من القماش فوق ثوب رجل الأمن (ومن ثم تمت تسميتهم برجال الشرطة لوجود هذا الشريط القماش).
دموع التماسيح التي يضرب بها المثل هي في الحقيقة ليست دموعاً، حيث أن عيون التماسيح ليس بها غدد دمعية كالأسماك، وأن ما نراه على عيونها ونظنه دموعاً ما هي إلا بقايا الماء الذي تعيش فيه فهي- إذن- دموع خداع زائفة، ولذا يضرب به المثل في الخداع والزيف.
هناك فرق كبير بين النوم ليلاً والنوم نهاراً، حيث تنال أعضاءالجسم بالليل من الراحة أضعاف ما تناله خلال النوم نهاراً، لكثرة ما فيه من ضوء وضوضاء وصخب وكلها مؤثرات شديدة على الجهاز العصبي، وقد اكتشف العلماء حديثاً أن الغدد الضوئية في الدماغ تقوم بإفراز مادة تسمى "الميلانونين" تؤثر تأثيراً بالغاً ومباشراً في عملية النوم وأن الظلام يزيد من إفراز هذه المادة بع الضوء، وصدق الله العظيم القائل في محكم كتابة: (وَجَعَلْنَا اللَّيْلَ لِبَاساً ).
شرب ( الشاي ) بعد الطعام مباشرة يعد خطأ كبيراً حيث يحول دون امتصاص الجسم لعنصر الحديد، ولذا ينصح الأطباء بشرب الشاي بعد ساعتين على الأقل من الأكل.
( الصندوق الأسود ) والذي كثيراً ما نسمع عن بدء البحث عنه عقب الإعلان عن وقوع كارثة جوية لإحدى الطائرات لمعرفة أسباب الحادث، هذا الصندوق الأسود ليس أسود اللون كما يظن البعض، ولكن لونه الحقيقي برتقالي حتى يسهل العثور عليه وسط حطام الطائرة أو في أعماق المحيطات، والسبب في تسميته بالصندوق الأسود يرجع لارتباطه دائماً بالكوارث والمصائب الجوية ..
هناك فرق بين كلمة (اقعد) و (اجلس)، فكلمة اقعد تقال للواقف ، وكلمة اجلس تقال للنائم.
مشكوررررررررررررة ياحلم على المجلة الحلوة والطريفة وهذه إضافة مني للمتعة والفائدة
توفي الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم وعمره ثلاثة وستون عاماً، وتوفي أبو بكر الصديق وعمره ثلاثة وستون عاماً، وتوفي عمر بن الخطاب وعمره ثلاثة وستون عاماً، وتوفي علي بن أبي طالب وعمره ثلاثة وستون عاماً أيضاً رضي الله عنهم.
اشتهر المعتصم العباسي باسم (المثمن) لأن الرقم (8 ) لعب دوراً هاماً في حياته، فهو ثامن الخلفاء العباسيين، ودامت خلافته ثماني سنوات،وثمانية شهور، وشهد عهده ثماني فتوحات عسكرية، وترك من الأولاد 8 أولاد، 8 بنات، وكانت ولادته عام 108هـ في الشهر الثامن من السنة (شعبان) وتوفي وله من العمر 48 سنة.
الصحابي الجليل / حسان بن ثابت شاعر الرسول صلى الله عليه وسلم عاش 120 عاماً وعاش جد أبيه 120 عاماً.
(اوغندة ) هي البلد الوحيدة في العالم التي لا يتغير فيها موعد الإفطار في شهر رمضان صيفاً وشتاء… بسبب موقعها على خط الاستواء حيث يتساوى طول الليل والنهار على مدار السنة دون تغير يذكر.
كلمة ( دكتور ) كلمة لاتينية ومعناها مهندس أو معلم، وأول جامعة منحت هذا اللقب هي (جامعة بولونية إلإيطالية ) حيث منحت لقب دكتور لخريج في القانون..
أول ذنب عُصي الله به في السماء هو الحســــد (يوم حسد إبليس آدم) وهو أيضاً أول ذنب عُصي الله به في الأرض (يوم حسد ابن آدم أخاه فقتله ) . اللهم اكفنا وجميع اخواننا المسلمين شر الحسد .. آمين
( الحجر الأسود ) ليس أسود اللون أصلاً لقوله صلى الله عليه وسلم في الحديث الصحيح " نزل الحجر الأسود من الجنة أشد بياضاً من اللبن فسودته خطايا ابن آدم ".صحيح الترمذي 695
البهائم والحيوانات لها ذيول لتواري بها عورتها، ولم يحدث أبداً في عالم الحيوان بما فيه الطيور أن حيواناً قص من ذيله ليبدي ما ووري تحته بحجة الحضارة والمدنية والتقدم والموضة كما تفعل بعض نساء هذا العصر !! … ولا حول ولا قوة إلا بالله.
قراقوش شخصية حقيقية وليست خيالية كما يظن البعض، فقد كان وزيراً في مصر في عهد صلاح الدين الأيوبي واشتهر بالصرامة واسمه بهاء الدين الأسري، وكان وزيراً عادلاً فحنق عليه الصليبيون واستهزءوا به، ثم توارث العوام هذا الاستهزاء عن جهل منهم حتى أصبح مثلاً يضرب للظلم على ع الصحيح.
هناك (4) جعل لله لكل منهم (100 ولد ) وهم: ( أنس بن مالك – عبد الله بن عمرو الليثي- خليفة السعدي- جعفر بن سليمان الهاشمي. )
سميت بلاد الشام بهذا الاسم نسبة إلى سام بن نوح عليه السلام حيث استقر بهذه المنطقة، وأطلق عليها بلاد سام باللغة السريانية، وفي اللغة العربية تنطق السين السريانية شيناً.
أطلق على الصحابي الجليل جندب بن جنادة اسم ( أبو ذر ) لأنه كان إذا لقي في طريقه ذراً حملها ورفعها عن الطريق.
تسمى القصص الأسطورية وغير المعقولة والتي يصعب تصديقها تسمى (قصص خرافية) وذلك نسبة إلى (رجل اسمه خرافة من بني عذرة ) أدعى أن الجن خطفته وبقي عندهم فترة من الزمن ثم عاد إلى قومه يروي لهم مغامراته مع الجن وكان يصعب تصديقها لغرابتها وبعدها عن المعقول.
أكبر جزء من فيتامينات الفاكهة يوجد في قشرها، ولذلك ينبغي أن نأكلها بقشرها كلما استطعنا ذلك.
ليست جهنم (أعاذنا الله منها ) حمراء كما يعتقد البعض بل هي سوداء، لأن الله أوقد عليها ألف سنة حتى احمرت، ثم أوقد عليها ألف سنة حتى ابيضت، ثم أوقد عليها ألف سنة حتى اسودت، فهي سوداء كقطع الليل المظلم لا يضيء لهيبها..
الوحيد الذي أقسم الله بحياته في القرآن الكريم هو نبينا محمد صلى الله عليه وسلم، قال الله تعالى: (لَعَمْرُ إِنَّهُمْ لَفِي سَكْرَتِهِمْ يَعْمَهُونَ ) . يقول ابن عباس رضي الله عنه : ما خلق الله وما ذرأ وما برأ نفساً أكرم على الله من محمد صلى الله عليه وسلم، وما سمعت الله أقسم بحياة أحد غيره.
هناك صحابيان عاش كل واحد منهما ( 60 سنة في الجاهلية، 60 سنة في الإسلام ) وماتا بالمدينة عام 54هـ وهما ( حكيم بن حزام وحسان بن ثابت.)
هناك ( 4 ) لم تحمل بهم أنثى وهم: ( آدم – حواء – كبش فداء إسماعيل – وناقة صالح (حيث خرجت من الصخرة )).
أثبتت الأبحاث العلمية أن تناول الإنسان للجزر بأنواعه الطازج أو المطبوخ أو العصير يمنع الإصابة –بإذن الله- من السرطان بنسبة تزيد عن 50% إذا تناوله بصورة منظمة وبكميات معتدلة.
يستعمل ( اللون الأحمر ) في الإشارات ويستعمل للإنذار ولا يستعمل الأخضر أو الأصفر أو غيرهما، وذلك لأن للألوان المختلفة أمواجاً مختلفة في الطول … وطول أمواج اللون الأحمر أطول من بقية الألوان، فلذا يمكن رؤيته من مسافات بعيدة، ومن ثم يمكن التوقف وأخذ الحذر.
أول من أطلق اسم ( الشرطة ) على الجهاز الأمني هو الخليفة الأموي / عبد الملك بن مروان، حيث تم في عهده إنشاء الجهاز الأمني (الشرطة) لأول مرة في نظام الدولة العربية الإسلامية، وقد تقرر تمييز رجال الأمن عن عامة الناس بوضع علامة خاصة من شريط من القماش فوق ثوب رجل الأمن (ومن ثم تمت تسميتهم برجال الشرطة لوجود هذا الشريط القماش).
دموع التماسيح التي يضرب بها المثل هي في الحقيقة ليست دموعاً، حيث أن عيون التماسيح ليس بها غدد دمعية كالأسماك، وأن ما نراه على عيونها ونظنه دموعاً ما هي إلا بقايا الماء الذي تعيش فيه فهي- إذن- دموع خداع زائفة، ولذا يضرب به المثل في الخداع والزيف.
هناك فرق كبير بين النوم ليلاً والنوم نهاراً، حيث تنال أعضاءالجسم بالليل من الراحة أضعاف ما تناله خلال النوم نهاراً، لكثرة ما فيه من ضوء وضوضاء وصخب وكلها مؤثرات شديدة على الجهاز العصبي، وقد اكتشف العلماء حديثاً أن الغدد الضوئية في الدماغ تقوم بإفراز مادة تسمى "الميلانونين" تؤثر تأثيراً بالغاً ومباشراً في عملية النوم وأن الظلام يزيد من إفراز هذه المادة بع الضوء، وصدق الله العظيم القائل في محكم كتابة: (وَجَعَلْنَا اللَّيْلَ لِبَاساً ).
شرب ( الشاي ) بعد الطعام مباشرة يعد خطأ كبيراً حيث يحول دون امتصاص الجسم لعنصر الحديد، ولذا ينصح الأطباء بشرب الشاي بعد ساعتين على الأقل من الأكل.
( الصندوق الأسود ) والذي كثيراً ما نسمع عن بدء البحث عنه عقب الإعلان عن وقوع كارثة جوية لإحدى الطائرات لمعرفة أسباب الحادث، هذا الصندوق الأسود ليس أسود اللون كما يظن البعض، ولكن لونه الحقيقي برتقالي حتى يسهل العثور عليه وسط حطام الطائرة أو في أعماق المحيطات، والسبب في تسميته بالصندوق الأسود يرجع لارتباطه دائماً بالكوارث والمصائب الجوية ..
هناك فرق بين كلمة (اقعد) و (اجلس)، فكلمة اقعد تقال للواقف ، وكلمة اجلس تقال للنائم.
حـ * ـلم
•
ياااااااااااااااا هلاااااااااااااااااا وغلاااااااااااااااا بمساعدتنا الأولى ...
:26: :27: :26:
نورتيني ..وفرصة سعيدة للتعـــــــــــــــــرف عليكِ.. في إنتظار إبداعك و مشاركاتك الراااااااااااااااائعة معنا هنا ...
المجلة للجميع .. ولكا من يحب أن يُعد مجلة
تحياتي ... وحبي ..و الف الف الف مبرووووووووووووووووووووووووك للجميع
:26: :26: :26:
:26: :27: :26:
نورتيني ..وفرصة سعيدة للتعـــــــــــــــــرف عليكِ.. في إنتظار إبداعك و مشاركاتك الراااااااااااااااائعة معنا هنا ...
المجلة للجميع .. ولكا من يحب أن يُعد مجلة
تحياتي ... وحبي ..و الف الف الف مبرووووووووووووووووووووووووك للجميع
:26: :26: :26:
الصفحة الأخيرة
طالب فقد الأمل في الأختبارات بأن يأتي بكلمه صحيحه
فقام بتكرار عباره واحده على جميع أوراق دفتر الأجابه وهي :
الأجابه خلف الورقه , ثم كتب في الصفحه الأخيره
بدور على ايه ياأستاذ ؟
طالب في المرحله الأبتدائيه لم يذاكر جيدا ,
فكتب لأستاذه على ورقه الأجابه :"
نجحني واعطيك ريال"
اتفق احد التلاميذ الكسالى مع زميله على أن يكتب له أجابه الأسئله
في ورقة خارجيه ويعطيه اياه اثناء الامتحان ,
وبالفعل نجحت الخطه , ولكن عند تصحيح الأوراق وجد المدرس
عبارة في آخر ورقة الطالب الكسول :
اذا شافك المدرس قطع الورقه ...
اثناء احد الامتحانات قام احد التلاميذ بالغش
فنقل قاعدة الرسم الهندسي من الكتاب ومع العجله كتب الهامش
انظر الشكل رقم (....)
طالب خلط بين طول قطر الدائره , وطول محيطها
فرسم دائره كبيره لم تستوعبها ورقه الاجابه , فكتب للمدرس :
" باقي الدائره مرسومه على الطاوله"
طالب اخذ يشرح حديث
(حتى لو دخلوا جحر ضب لدخلتموه)
فلما وصل الى كلمه (اخرجاه) أي - البخاري ومسلم - قال :
وتعني هذه الكلمه انهم أخرجوا الضب !
طالب كسول جدا كان المدرس دائما يحثه على المشاركه والتفاعل
لكن بدون فائده ,
وذات مره سأل المدرس سؤال فرفع يده بسرعه فشعر المدرس بالسعاده ,
فقام الطالب وقال : أستاذ تسمح لي اذهب الي دورة المياه
كان أحد الأساتذه يتميز بصلعة كبيره ملساء ,
وذات يوم بينما كان يحك صلعته بكلتا يديه قال له طالب متفلسف :
" ياأستاذ، يقولون ان علاج الصلع هو ان تجعل بقره تلحس رأسك"
فما كان من الأستاذ الا ان حنى رأسه ، وقال : " اتفضل ...الحس"
سأل المعلم احد طلابه : مامعنى كلمة سبيل؟
فقال: تعني طريق.
ثم سأل طالبا آخر: مامعنى كلمة سلسبيل؟
فأجاب: طرطريق !!
مناظرة بين الوردة و القلم
قالت الوردة :
لم أجد في النبات مثلى ، ولا طير تغني بورد أطيب مني ، أنا الحسن والحسن يحكي عنى ، أنا في الحسن والجمال غالبة... مهما قال الحاسد والباغي ، أنا وردة وردت في شعر الغُزال والمادحين من الشعراء ، كنت على مدى الأيام مدحاًَ في أشعارهم ، أنا الطيب يفوح من نتحي ، ونداي قد اتصل بورقي فأعطاه رطوبة وزادني بالتأكيد جمالاََ.. أنا من شاهدة الأحباء بقربي يتناشدون ، وشهدت لحن الطيور غناء ًَ لجمالي ،
وراقبت الشمس تنتظر قربي منها وتغيب بعد أن امتلأ وجهها بالبهجة لقربي ..... أنا في اللون لن تجد أبهى مني، وفى الشكل الكبير والأوراق المنظمة لم أرقط.. يعتني بي كل من على الأرض .. أنا النحل يرتجي رحيقي ..هيا يا عزيزي مما يأخذ الإنسان العسل ؟! طبعا انه من أحشائي آلا تري الفراش يطير حولي يقف على أوراقي حتى يظهر جماله .. وأما من لا يعرف قيمتي فهم حقيرين قلة لا يعرفون للجمال معنى ....
ولا للأشعار لحنا ولا للعواطف طريقاًَََ ....آلا تري الرسامين يرسمونني ويعلقون صورتي في أبهى الأماكن .. آلا تري أن نسيمي يهز الكائنات .. رائحتي تعطيني رونقا خاص يميزني عن باقي الخلائق ... هل تقارن نفسك بي من أنت بالنسبة لي؟
ما أنت إلا حديدة تجف فترمى في القمامات و الشوارع وتصبح خردة مهملة لا قيمة لها .... أما أنا فأبقى على مدى الأزمان وإن سقطت أوراقي و ذبلت فلا بد لي من يوم أعود فيه .. أما آنت في النهاية لست إلا خردة يعبث بها الصغار الذين لا يعرفون للحياة معني ....]
قال القلم :
كفاكي .....كفاكي....... ذاك الافتخار.....أتفاخرينني وأنا سيد العالمين ؟ بكلمة منى تندفع الجيوش والأبطال ، وبحركة أخري تهدأ أصوات ويعم السلام ...
أنا خالد أمد الدهر وطني الذوات..وعشيرتي ذرات الحبر المتلاصقة .. أنا هدف في الحياة وصنع للنجاح .. أنا غاية الأخلاق ، وأنا حديث العشاق في ليالي المشتاق ....
أنا ذلك المترجم لتلك المشاعر والأحاسيس التي لم تجد غيري خير مترجم لها ..أنا صديق الشعراء ، وجليس العلماء ، ومحصي مال الأغنياء ، والنادب على حظ الفقراء ..
أنا عشق الورق ، آنا التغني في لحظات الأرق ، أنا المهدي في لحظات القلق ، وأنا أول الخلق بي كتبت " قل أعوذ برب الفلق " وأول آية " أقرا باسم ربك الذي خلق " من خير السور الفلق والعلق ..........
أنا صوت ثائر، وأنا مجد عامر ، ووحش كاسر ، وضيف زائر ، أن ذلك المهاجر في متاهات الورق ، أنا ذلك الطائر المحلق في سماء الحقيقة .....
أنا تلك الحديدة البخيسة الثمن التي نعتها بأنها بلا فائدة أو قيمة ..أنا تلك الروح الشفافة الثائرة المتجمعة في أنبوب صغير ونعتني بالحقير ..فبالله عليك أريحيني بجواب شافٍٍ لسؤالي من أنت ؟ سأجيب بدلا عنك؟ أنت ما أنت ما حياتك إلا عشية أو ضحاها حتى نراك بين الأقزاب يدوسك النعل والقبقاب !!
فهل تفاخرينني بعد الآن !!
ليس العبرة بظاهر الحـال..
إنما العبرة بعظيم الأعمال....