مجموعة من الوساااااااااااائل التعليمية ممكن تفيدكم

اختبر معلوماتك


- الخامات والمواد المستخدمة :
لوح فلين أو ورق مقوى ودائرة كهربائية ولمبة .

- كيفية إعدادها وصنعها :
1- قص لوح الفلين بأي شكل يريده المعلم .
2- كتابة كلمات الدرس على بطاقات .
3- تصميم دائرة كهربائية خلف لوح الفلين .
4- إخراج طرف معدني على شكل قلم .
5- تثبيت لمبة في أعلى الوسيلة موصلة بالدائرة الكهربائية .


- طريقة استخدامها :
هي عبارة عن أسئلة موجهة للتلميذ في مادة اللغة العربية ولها إجابات مختلفة بينها إجابة واحدة صحيحة وعلى الطالب أن يختارها وذلك عن طريق وضع القلم ذو الطرف المعدني على الإجابة فإذا كانت صحيحة أضاء المصباح .

- الهدف التربوي :
- عرض الدرس بطريقة مثيرة ومشوقة .
- تعويد الطالب الاعتماد على نفسه والثقة في قدارته .
- تشجع الطالب على المذاكرة الجيدة للدرس .


اسم الوسيلة
اختبر معلوماتك

دائرة الحروف


- الخامات والمواد المستخدمة :
بلاستيك أو فلين ومسمار للتثبيت .

- كيفية إعدادها وصنعها :
1- يقسم الفلين أو البلاستيك إلى دوائر متساوية .
2- كتابة الحروف الهجائية على هذه الدوائر .
3- وضع دائرة أخرى فوق الدائرة السابقة مع قص جزء منها على شكل مثلث لكي تظهر الحروف المكتوبة على الدائرة الأولى .
4- تثبيت الدائرتين بمسمار .


- طريقة استخدمها :
يطلب المعلم من الطالب قراءة الحروف التي تظهر أمامه وبعد ذلك يدير المعلم الدائرة العلوية فتخرج حروف جديدة ويطلب من طالب آخر قراءة الحروف وهكذا .

- الهدف التربوي :
- مساعدة الطالب على تذكر الحروف الهجائية وحفظها .
- الربط بين رسم الحرف وصوته .
- التمييز بين الحروف المتشابهة .


اسم الوسيلة
دائرة الحروف

جدول الضرب الدائري (1)

- الخامات والمواد المستخدمة :
فلين أو أبلكاش و صحيفة ومسمار للتثبيت .

- كيفية إعدادها وصنعها :
1- يثبت لوح الفلين أو الأبلكاش ويكون في حدود (70سم ×100سم)
2- تقص الصحيفة على شكل دائري ويكتب عليها جدول الضرب وأسفل منها النتيجة .
3- يقص فلين دائري أو أبلكاش ويكون أكبر من الصحيفة بعدة سنتيمترات .
4- يقص الفلين أو الخشب ويكتب على الصحيفة ويثبت القرص بمسمار .

- طريقة استخدامها :
يسأل المعلم الطالب عن حاصل ضرب (2×9) مثلاً ويخفي المعلم النتيجة وإذا أجاب الطالب يظهر النتيجة للتأكد من صحة إجابته.

- الهدف التربوي :
- تنمية مهارة الحفظ لدى الطلاب .
- العناية بالعمليات الحسابية وخاصة جدول الضرب .


اسم الوسيلة
جدول الضرب الدائري (1)

جدول الضرب الدائري (2)


- الخامات والمواد المستخدمة :
لوحان من الفلين ومسمار للتثبيت .

- كيفية إعدادها وصنعها :
1- قص الفلين على شكل دائري معلوم محيطه .
2- يكتب على اللوح الأول جدول الضرب الذي يريده المعلم وكلما اتسعت الدائرة استطاع المعلم أن يكتب أعدادًا أكثر.
3- يعمل ثقب في المنتصف حتى يسهل لفها واستخدامها واللوح الثاني يكون أصغر من اللوح الأول .

- طريقة استخدامها :
يقوم المعلم بمراجعة لجدول الضرب مع طلابه ويسأل أحد الطلاب عن ناتج ضرب عددين مثلاً (4×8 = 32) فإذا أجاب الطالب يتأكد من إجابته بواسطة هذه الوسيلة ، وذلك بلف اللوح الفليني الثاني الصغير للتأكد من صحة الإجابة أو خطئها .

- الهدف التربوي :
- تنمية مهارة الحفظ لدى الطلاب .
- التأكد من إجادة الطلاب لجدول الضرب .


اسم الوسيلة
جدول الضرب الدائري (2)

صيد الحروف

- الخامات والمواد المستخدمة :
فلين سميك (4سم) وصحف ملونة أو فسفورية وسنارة ممغنطة وحوض (كرتون مقوى ) .

- كيفية إعدادها وصنعها :
1- قص سبعة (7) ألواح فلين وتثبيتها على شكل لوحة جيوب .
2- إلصاق بعض الصحف الفسفورية على هذه الجيوب حتى تعطي شكلاً أجمل .
3- قص دوائر ولصقها وكتابة حروف الهجاء عليها .
4- قص (28) ورقة على عدد حروف الهجاء وتكون على شكل سمكة ويكتب عليها الحروف الهجائية .
5- إعداد حوض (كرتون مقوى ) لوضع الأشكال السمكية فيه .
6- وضع قطعة ممغنطة على شكل من أشكال السمك .
7- تصنع سنارة من مسطرة خشبية .

- طريقة استخدامها :
يخرج المعلم أحد الطلاب وبيده سنارة ويطلب منه أن يصيد حرف (ض) مثلا ، ويقوم الطالب بالبحث عنه ثم يصطاده ويضعه على اللوح الفلين وهكذا مع بقية الطلاب .

- الهدف التربوي :
- التعلم عن طريق اللعب وتحفيز الطلاب للمشاركة .
- التعرف على الحروف وأشكالها .


اسم الوسيلة
صيد الحروف